初一有志者事竟成高分作文1
世界上没有生下来就是天才的科学家。在个人的成长道路上，每个人都需要志气勤奋、坚持不懈，才能获得成功。
例如世界上著名物理学家爱因斯坦，小时候有这样的一个小故事，虽事隔久远，仍不失它的教育意义。在上小学时，有一次是上劳动课，同学们做的是一些泥鸭子、布娃娃等一些小巧玲珑的玩具，只有爱因斯坦做的是一只小板凳。老师说这是世界上最丑的小板凳，同学们也在一旁取笑他。但这时爱因斯坦却从容不迫的在书桌上拿出另外两只小板凳给老师看。然后说：“这是我第一次做的，这是我第二次做的，刚刚那只是我第三次做的。爱因斯坦不顾别人的嘲笑，不因老师的不赞同，继续创作，所以今天才有我们学习的榜样——爱因斯坦。
这是一个简单的小故事，却体现出“人无完人”的意思。可他之所以能取得这么辉煌的成就，主要是他有志气、坚持、勤奋的精神。这种精神我们不是正缺的吗?有些同学跑来学校不是捣乱就是睡大觉，整天不做这不做那，还有些同学就妄自菲薄。于是就来个”顺其自然”。其实这些同学的想法都是错误的，但愿大家读了这则小故事有所领悟，从此认真读书，成为一个合格的建设者，创作更辉煌的祖国。
世界上著名天文学家哥白尼坚持观察天象三十多年，勤奋努力，终于完成人类历史上的杰作《天体运行论》。由此我们不难看出，每个科学家都是经过勤奋、志气、坚持的精神。也就应了那句话：“有志者事竟成”!
作为21世纪的建设者、主人，我们必须用勤奋、志气、坚持的精神武装自己。让我们一起努力吧，把国家创造地更繁荣昌盛!
初一有志者事竟成高分作文2
人活着，就不能没有追求，没有生活目标。我们谁不想做有志气，有远大理想，有抱负，成功的人呢?然而，想一帆风顺的到达成功的彼岸，多数是不可能的，有的人往往一生当中追求的目标到最后未必能如愿以偿，但我们应该相信：有志者事竟成。
翻开史册，有志而成大事者的比比皆是，数不胜数。在人们记忆深处，著名的发明家爱迪生一定是个“天才”，可他却告诉我们“天才是1%的灵感加99%的汗水。”他上小学时，大家都说他像个“大木鸡”，思维比一般人的都迟钝，到最后中途不得不辍学，但是在后来，经过他母亲的指导下发奋苦读，刻苦钻研，自从事研究后，他几乎每天都工作很长的时间，休息睡眠时间都很少，为了研制电灯，他试验了1600多种物质，1600种，多么惊人的数字!让人不得不深入奇想。最终才取得成功，真所谓“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”可想而知，没有他的拼搏钻研，我们还可能在黑暗中探索。要想获得成功，就必须生出巨大的代价。爱迪生光辉一生告诉我们：有志者是忘我的奋斗者。
在现实生活中，也是如此。不少人临渊羡鱼，而不知退而结网。有的人对学习好的人心里非常羡慕，而自己在考试时想得高分却又不肯下功夫，到最后还是依然故我“张飞穿针——大眼瞪小眼。”相互传递“情报”，甚至搬书照抄。马克思曾说过“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小路攀登的人，人最终才能到达光辉的顶点。”
有许多事实已证明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事业，就必须努力付出代价，相比之下，我们作为学生，应该也要好好地学习，要想取得与别人不一般的成绩，就必须付出与别人不一般的努力。
同学们请相信吧：有志者事竟成!
初一有志者事竟成高分作文3
几年来，都有一句话在鼓舞着我，那句话就是:“有志者，事竟成。”这句话一直都在我身边激励我，让我成功。
大概是两年前吧，我走在街上，突然看到一位同学和她的妈妈打羽毛球呢，我向她打了个招呼，她对我挥挥手，拿着羽毛球拍走向我。她把羽毛球拍递给我，说:“你想打球吗?我让给你打，我很累了。”我连忙摇摇头:“不不不，还是你打吧，我有点事，走了啊!”刚说完，我就赶紧朝家跑去。
总算是到家了，我喘着气，心想:“打羽毛球，我连发球都不知道，怎么可能会打羽毛球呢!我只会看而已……哎，不会可以学嘛!”于是，我冲向老爸老妈的房间:“老爸老妈，我要学打羽毛球!”爸爸一听，猛地站了起来，说:“我非常同意，走，我们去买羽毛球拍去!”
我和爸爸带着羽毛球拍回到了家，一到家我就迫不及待地想要和老爸“比试”一下，可爸爸却说:“你连发球都不会，就想来‘比试一下’呀!我才不跟你打呢，自己先练一下，练接球!”我只好听爸爸的，练接球!
一小时过去了，我最多只能连续接到十个，我垂头丧气的，把拍子一放，就瘫在椅子上，不肯动弹了。爸爸下来喝水，见我坐那儿，就走上前来，说:“怎么不练了?”我懒散的回答:“我练了那么久，最多就是连续接十个，唉……”爸爸笑着说:“既然你说要学打羽毛球就要坚持到底，你读了那么多书，总知道‘有志者，事竟成’这句话的意思吧!好了，剩下的就看你自己了，我上去了。”我点点头，又继续练习。果然功夫不负有心人，我学会了打羽毛球，而且还打赢了爸爸妈妈呢!
初一有志者事竟成高分作文4
在我的成长故事里，最令我难忘的是一次书法比赛。
前几个星期，毛笔字班的老师对我们亲切地说：“这几天，全国有个‘素质’杯的毛笔字比赛，得了奖还有奖牌，大家都参加吧!”我们听了还有奖牌，半信半疑，个个眼里都闪着亮光。我更是跃跃欲试，心时暗自高兴，想：练了那么多年的毛笔字，一定要在这次比赛中大显身手。(.)从那天起，我下定决心，勤练毛笔字。在家里，我一有空就拿起毛笔;伙伴们找我玩，我都果断拒绝了;在兴趣班里，我虚心听老师的指导。字写得一个比一个好，而且还得到了老师的赞赏，心里高兴极了，想：这次比赛肯定没问题。
要写作品了，我的心七上八下，像一只小兔子一样砰砰直跳。我拿起毛笔，让它吸饱墨汁，拿起毛笔的手都颤抖着。笔尖慢慢地落到纸
上，我所有的力气仿佛全都用在了笔尖上。一个字终于写完了，我松了一口气，这个字还写得不错嘛。慢慢的，我的心平静下来，不再砰砰跳了。呼，作品终于写完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力气好像都用完了似的。老师走来看了看，顿时眉开眼笑，说：“写得可真不错!”得到了老师的鼓励，我觉得奖牌离我又近了一步。
作品寄出去了，我憧憬着。几个星期过去了，老师要宣布奖项了，我既紧张又激动。“陈艺晗，金奖!”当我接过这精美的奖牌和证书时，我欣喜若狂，高兴得无法形容。当我戴上金牌时，心中无比自豪，这是我用了多少努力换来的呀!
这块金牌是我人生中第一块奖牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你坚持不懈，付出代价，没有什么是做不到的。
初一有志者事竟成高分作文5
有句俗话说得好∶有志者事竟成。纵观千百年来的历史，那些有所建树的人，都是坚持不懈，从来不向困难低头的人，不断挑战极限，最后把不可能变为可能，这就是“有志者事竟成”。
世上少有一帆风顺的事，人们之所以会成功，是因为他们正确地面对失败，对他们来说，失败不是绊脚石，而是垫脚石。看看爱迪生发明电灯的过程吧，他一开始用各种材料一次次的试验，十三个月的艰苦奋斗，试用了六千多种材料，试验一千多次。多少次的失败，多少次的气馁，这都不能使爱迪生停下前进的脚步。终于，爱迪生在发明灯泡时，有了突破性的进展，但是，电灯只亮了四十五小时。虽然这已经够人们用上几天了，但是爱迪生还不满足于此，他又开始用竹丝作灯丝，效果好极了!灯丝也很耐用，灯泡可亮一千二百小时。执着的爱迪生又对点灯进行了改进，用钨丝作灯丝，灯泡的寿命又延长了许多，如果爱迪生当初没有这么万股执着地探索，并靠着惊人的毅力发明灯泡，那我们今天还能坐在灯下学习吗?
无独有偶，三百多年前的一天晚上，牛顿坐在花园里观赏月亮。他仰望那镶着点点繁星的苍穹，忽然，有个东西打在了他的头上，这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒。他低头一看，原来，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果，又一次陷入了沉思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面?这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。牛顿眼睛一亮：苹果是这样，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转。因为有引力，使它不能远离地球;因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来……他又进一步观察、思索，经过不懈的努力，日日夜夜地研究实现，终于发现了伟大的万有引力定律。宇宙间一条普遍的规律，被一只苹果落在头上所激发，促使牛顿产生灵感的闪光，迸发出了光辉的思想火花。
因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到了春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。同学们让我站在地平线上，心中有志，发奋努力，构筑我们理想吧!
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