窗外初一作文600字模板1
随着时间的流逝，我们渐渐长大。迎来的是成熟与烦恼，也失去了童年的天真与无忧。
“儿子，吃饭啦。”母亲对着窗外的我喊道。“哦，马上就来。”我飞奔回去了。“怎么这么脏啊，快去洗洗。”妈妈看着我满是泥的手说道。“好。”一顿饭下肚，我舒适地躺在床上，听妈妈讲着故事。童年的我是如此的无忧无虑。那时的我是那么快乐，那么自由，那么幸福。可能那时的我会受伤，但母亲会帮我减轻痛苦。可能那时的我会失败，但父亲会帮我恢复自信。只是，可能那时的我没想到，当我不再轻易受伤，不再轻易自卑时，我将会有更大的困难。幸福、快乐和无忧不会再回来了。
“小龙，打球吗?”死党在窗外说道。“不了，我的作业还没做完。”“没关系，回来再做。”听到这句话时，我是多么想跨过这扇窗，与他一起去打球。但是，理智阻止了我。“我妈说学习期间不许打球。”死党看了看窗里的我，叹了口气走了。而我则看着窗外，在想：当初那天真快乐的孩子，无忧无虑的孩子怎么不见了?
我升上了初中，随着临近的中考，窗外的世界已经与我隔绝了。我每天与窗外的联系，就只是一串匆匆的足迹。
“龙儿，快做作业。”老妈的声音响起。我却无力地应了声“哦”。在窗里，我奋笔疾书，成山的作业一批批被消灭了。此时的我眯着眼睛看着窗外，邻家的小孩在那儿玩耍，看着他那无忧无虑的神情，我好像见了过去的自己。看着他那天真的笑容，我不禁流下了泪水。曾经自己也如同他一样，但是童年的那段时光一去不返了。虽然我比他大，比他成熟，但那份无忧无虑的快乐再也回不来了。
时光匆匆，我们早已长大成人。虽然我们变得成熟稳重，但是童年的快乐却已然消失，化作记忆在我们的脑海里。窗里窗外隔的不仅仅是场景，更是一颗成熟的心对童年的追忆，一个少年对儿时的无限向往。
窗外初一作文600字模板2
总以为春天是被当作一枚精美的书签，珍藏在岁月的扉页间，蕴含在古典的唐诗宋词里。然而，当她在吹面不寒的杨柳风里被再次拽出来，试图用她久违的美丽感染每一株小草，让不经意的微笑蜂拥枝头时，我才发觉，窗外已是春光烂漫。
春天的每个角落里都有着各自的奇妙。在渐吹渐暖的春风里，万物开始复苏了。透过教室的窗子，我看到春意在教学楼前这方小小的花园里四处漫延。不，春天毕竟不是一枚精美的书签，她不会因为我们的不留心而不来，更不会为我们的挽留而驻足。望着窗外这个美丽泛滥的春天，我也审视着人生的春天。清澈的河水再次明媚了;白杨树冷冷清清的躯干，逐渐的丰润成青绿色;枝头鹅黄的嫩芽正踮起脚仰望着阳光，压抑了一冬的愿望试图伸展成一片片碧绿的叶;各种各样的小草争先恐后的探出了脑袋，唯恐错过布谷鸟衔来的那缕阳光似的，她们欢畅的心情肆无忌惮的疯长着。
我凝望着窗外，心已被这些平凡的激情生命感动了。它们是用怎样的热情唱响了青春的进行曲呢?草长花开是春天的生机，莺歌燕语是春天的旋律，桃红柳绿是春天的色彩，风吹溪流是春天的活力。谁都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握着春天，更懂得珍惜春天、享用春天。
追求作为生命的一种基本生活方式，对于年轻的我来说，是那么的深切。生生不已，奋斗不息犝馐俏业娜松信念。多想把青春的时光谱写成一片翠绿的追求，多想把流泉轻唱的期望书写的更加简洁明亮。此时，我轻盈的思维仿佛翩飞的蝴蝶，已飞出了我的视野，穿过遥远的时空，迷失在唐诗宋词里。朦胧中我看到那些叹春、伤春的以及惜春的诗词大家，依旧站在春天的画卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢?无法企及的只是虚枉罢了，与其这样，不如让生命以无限的激情响应春天的勃勃生机。
窗外的春天正活力四射，多么可贵的时光啊牭是，人生的春天更加珍贵犇敲矗就用我激情生命与这些花草树木共邀春天的一笑吧!
窗外初一作文600字模板3
从前，有一个小女孩，因一场车祸失去了父母和双眼。
从此，她变得孤独，内向，不再像以前一样，心里是无尽的美好。
她天天总是一个人呆呆地坐在窗前，感受着那凛冽的寒风——而她只穿了一件单薄的旧衣裳。
她失去了双眼——从此无法再看到这个世界，无法去感受世界。她的孤独，以致自己每天只能与桌椅为伴，以窗户为伴，顶多去市场买一些食物以及一些生活用品罢了。
她很有钱——那是车祸后赔来的。她最想做的只是治好她的眼睛，而那只是一种向往。她不知道那些钱都用来做什么——因为她的孤独，她不愿与别人接触。
忽然有一天，她做了一个很奇怪的梦：她梦见窗户在对她说话;梦见了父母说那扇窗户是留给她的礼物。直至她醒来。
窗户真的会说话。她难以置信。那扇窗真的会说话。女孩不敢相信那是她的父母留下的。
也许你知道后面发生了什么吧——女孩终于有了一个可以倾诉的对象，终于有了一个朋友：女孩通过窗聆听世界;窗帮助着女孩，关心着女孩。她们成为了一对知心朋友——无话不谈。从此女孩变得活泼了，开朗了，也渐渐地长大了。它融入了社会，并不为自己的遭遇而荒废自己，颓废了。她决定从新开始——现在还不晚。她乐观地面对生活，走出了那如监禁般的孤独的生活。她走向了窗外的世界。她打开了那扇窗，也打开了自己心灵中的那扇窗——眼睛。她那失明的双眼奇迹般地恢复了。她知道这种结果不是谁造成的：只因为那扇窗。她很想去报答它，哪怕只有一句感恩的话。而那窗户却走了，临走前只留下了一张字条：我已完成了我的使命。还有更多的人需要我去帮助。希望你能好好地活下去——窗子……
让我们去观察窗外的世界，虽然一切并不是那么美好。聆听窗外的世界，我们不甘平凡的人生……
走向，窗外的，世界……
窗外初一作文600字模板4
窗外的风景不一定旖旎，但终有心灵所属之处。窗外的天空不一定湛蓝，但定有扣人心弦之处。打开心窗，赏赏风景，理清思绪，豁然开朗。
也许但丁在君权神授的社会中被残暴的教权压迫、折磨到最终放逐，他没有播洒绝望的种子，而是下定决心终成《神曲》，从而开启文艺复兴的新时代;也许哥白尼在真理的追求中困难重重地挑战神权，但他没有退缩，经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》，于是创造出“日心说”，这改变了人类对世界对自身的认识理论。
换个角度，打开心窗，别有洞天。窗打开的角度不同，看到的风景亦不同，或许是广袤无垠多彩的世界，或许是毫无生机的枯草烂泥。
战国时，与孙膑同样师从鬼谷子的庞涓满眼是烧杀掠抢的恶战场面，于是他割下了孙膑的膝盖骨。而孙膑打开心窗眼前却是正义侠士为国报仇的英雄壮举，于是他设计出“围魏救赵”这出好戏。任何事物都有两面性，任何人都有美丑两边，决定美丑的关键是看你处在怎样的位置。就拿孔雀开屏来说吧：倘若当孔雀徐徐打开五光十色的羽毛时，你正在孔雀的正前方，不仅由衷地赞叹它的美与神奇，堪称无与伦比;倘若不小心你在孔雀开屏的后方，你将看到的是没有一点光泽的蓬松羽毛，光秃秃的甚至还沾着一点粪便。或许这就是孙膑和庞涓的区别吧。
关上窗户，看不到窗外湛蓝的天空和自由的云朵，限制着存在;打开窗户，倾听鸟儿的吟唱欣赏风儿的舞蹈，收获着风景。
仲永有其独特的天赋却被这天赋限制成一个“泯然众人”的普通人，多少学子因为教材上的一个答案而抛弃题目所拥有的各种可能?只有打开窗户，看看外头的风景，不再将自己的视线限制在书本、题目和应试的包围圈里，才能走出限制，看到众多可能。
也许窗外的风景并不完美，但总会有令人眼前一亮的地方。只需坚守一颗宁静的心灵，淡然看待窗外的人和事，改变角度去看问题，也许某个令人困扰的地方，就会迎刃而解。
窗外初一作文600字模板5
每到临近放学的时候，窗外的走廊里就会出现一双双眼睛。那一双双眼睛都慈爱的望着我们班的某些人，眼神是那样专注。
我很羡慕同学能够有家长来接，我也希望妈妈能来接我。“妈妈，你今天来学校接我吧!”我满怀希望的望着妈妈说。“都这么大了!自己回家好了。”妈妈低着头，但是坚决的回绝了我的要求。我的心中满满的，都是失望。
可，仍记得那天，天从早晨开始就灰蒙蒙的，没有一点的阳光，没有一点点生机。我带了把伞，就去上学了。路上，我不断的告诉自己：不论天气多坏，妈妈也不回来接我的，因为，我要学会独立。
一天都没有出现阳光、蓝天、白云，突然间，我好想念它们，可抬起头，天上却尽是那乌云!多么希望天能顿时由阴转晴，可它却偏偏不随人意。
临近放学时间，天空更是乌云密布，电闪雷鸣，风雨交加。大家都望着窗外，充满希望的等待着家长。而我，只能希望雨能快些停下来。教室里的喇叭传来一阵声音：“所有学生等家长到教室里来接。”这短短的一句话，让我只能无助的望向窗外。我还在告诉自己：妈妈应该不会来吧。就这样，我再次拿起笔，写作业。
又一次不经意的抬头，望向窗外。却惊奇的发现——窗外，有一双熟悉的眼睛，它正看着我，它是那样地温柔。妈妈!是妈妈!我惊喜地盯着她：衣服几乎被大雨淋得湿透了，头发很乱，下巴尖和发稍都在不停的滴水。走到教室外，大雨如注，地上的积水盖过我的脚。
天气没有转晴，我的心却顿时阳光明媚。妈妈来接我了!我一直期盼的那双眼睛终于出现在了教室外的走廊里!心里激动的浪花汹涌澎湃，不断翻滚着、呐喊着，雨天，让我明白了：原来，妈妈对我的爱，不会因为年龄的增长、时间的流逝，而减少，她仅是希望我能独立。
教室外的走廊里，有这么多双眼睛，我很快地找到了那双属于我的眼睛，那双对于我来说，具有独特魅力的眼睛。
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