植树造林初中学生作文600字7篇

时间：2023-06-07 10:19:04 文/马振华作文北考网www.beiweimall.com

植树造林初中作文600字1

今年的植树节，我们过得可真快乐啊!不信你瞧，我们一家四口正在植树呢!

正因为今年的植树节，在我读书的星期三，所以，我们的植树时间延后了，推到了星期六。

星期五下午，我一回家，就看到妹妹满脸的兴奋，我感到好奇怪，就问她：“雨婷，你干嘛这么兴奋啊?”妹妹告诉我：“爸爸妹妈妈说明天我们一早就起床去植树!”我一听，也跟着兴奋起来……

第二天早上，我早早地起床了，叠好被子穿好衣服，走出房门，只见爸爸妈妈还有妹妹早就起来了，正在吃早餐呢。

我们准备好，就自驾车出发了，妈妈告诉我说：“我们是去杨府山公园里的一个小林子植树，那里有植树活动呢!”我听了，好开心好开心。

来到小林子里，好多人在这里植树啊!

爸爸放下小树苗，我们拿出工具，我拿铲子在地上挖好几个洞，妹妹把小树苗放进去，接着，妈妈把土盖上，爸爸拿着水壶给树苗浇水。就这样，好几棵树都种起来了。

看到树苗已经种起来了，我好开心啊，就坐在草坪上，看着树苗。

爸爸突然对我说：“丽婷，你别以为这样就叫植树，这样就叫好了。不是的，植树，还有许多的步骤，不是随随便便，简简单单就可以完成的，植树，它需要浇水，施肥等等等等。我们刚才做的只是初始，还有好多好多步骤呢!我要告诉你的就是，不要不要把任何事都想得那么简单我只是不想你头脑简单，事事都要想好，不可以鲁莽，做事要有原则，不能像小猴抱西瓜一样啊!”

听了爸爸这语重心长的话，我在心里发誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一样!”

植树造林初中作文600字2

星期五下午，当班主任高兰老师告诉我们这个星期天上午要去天盈星城植树时，同学们个个欢呼雀跃起来。有的击掌庆祝，有的手舞足蹈，还有的高兴地跳了起来把书抛到了空中……我们非常高兴和激动，盼望着星期天快点到来。

星期天终于来到了。我们带着工具早早地到了学校，乘着车开往天盈星城。一路上同学们望着窗外的景色，春风拂面，惬意极了。大家欢歌笑语，相互打趣，不知不觉地就到达了目的地。

我们列队走进天盈星城，仔细地观赏了一番小区美丽的景色。亭子、花园、流水、小桥、石子路……这里的每一处景观都使我们流连忘返。

到了植树区，我们开始忙活着植树了。管理员告诉我们怎样植树、植树的要点和注意事项等，我们一个个都听得非常仔细。高老师分配了任务，我和杨景、赵越、吴婷婷一组，共植一棵树。我拎着水桶，杨景拿着铁锹，四个人兴高采烈地来到了植树地点。

首先要挖坑，这可是个力气活，对于我们几个弱小的小姑娘来说有点力不从心。我们轮流着干，忙活了二十分钟左右，一个漂亮的圆形小树坑挖好了。我们很自豪，像是做了一件大事似的。

栽树可有学问了。赵越扶着小树，我用铁锹往坑里填土，吴婷婷则不时地用手把一块块泥土扔进坑里，杨景使劲地用脚把土踩实。不一会儿，小树栽好了。还要给小树浇水，大家又抬起水桶，“哗、哗、哗……”小树喝足了水。

哇!终于完成了。涡们围着小树歇息，一个个满头大汗，搞的脏兮兮的，但大家都很高兴。看着小树在想：小树呀，快点长大吧，你长大了，我们也长大了，都成了国家的栋梁之材，那多好啊!

收工了!高老师夸奖了我们，管理员还给我们每人发了一瓶矿泉水和一份小礼物，我们幸福极了，享受着劳动的快乐。

回家的路上，我们又唱起欢快的歌声……

植树造林初中作文600字3

“植树真是一种乐趣啊。”刚进行完亲子植树活动的我自言自语道。

原来，我们学校组织学生去参加以家庭为单位的亲子植树活动，我一直想去试试植树的滋味，这一次机会来了，当然不能让机会溜走。我一马当先，头一名报名参加。

那天，我兴致勃勃地走进大岗镇十八罗汉森林公园，心里一直在幻想着植树的样子，可想归想，现实可就差得远了。才刚刚能远远地看见植树的地方，我就听见有人说道：“哇，这么简便，连坑都挖好了。”我急忙奔到植树的地方，挑了两棵又高又壮。且又有叶子的小树苗。由于是大姑娘坐轿子——头一回，我不知从何下手。还是姜的老的辣，我妈一手把水桶放到一边去，一手拿着铲子填坑。我妈对着我喊道：“快把树苗扶稳。”我一听，终于有事要我做了，我手忙脚乱地把树苗扶好。然而我不甘心做这么少的活儿，二话不说就拿起小铲子也学着她的样子来填坑。虽然速度远不够我妈快，但总算没帮倒忙。终于把坑填好了，我急忙把水倒入树的根部，这样一棵小树就被我搞定了。我兴奋地左奔右跳，由于山势滑，我差点滚了下去。幸亏妈妈急时赶来，否则导致的后果简直就是不堪设想。

我高兴地又如法炮制了五棵树，开心得我尽管衣服，手，鞋子全部脏透了，也居然不予理睬。

这次亲子植树活动给我的感受和心得就是：这次亲子植树活动真是一举三得，一来又可以增进母子，父子之间的情感，友谊。二来又可以植树造林，为我们的绿色广州出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。三来又可以从小培养我们的劳动观念，还可以帮助我们养成绿化山林的环保意识。

植树造林初中作文600字4

我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

有树的地方，就有希望;有树的地方，就有梦想;有树的地方，就有欢畅;有树的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐!

迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。

森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树!

雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球?植树，对，要环保，多植树。

植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境!种下一棵青松，成就一片绿色;种下一棵牡丹，成就一片焉红;种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气!

植树造林初中作文600字5

我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。妈妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。

以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

植树造林初中作文600字6

树木，是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处：制造新鲜氧气，隔音，降温，固水土，制造纸张等生活用品。

人的肺部结构是吸收氧气的，呼出二氧化碳。现在人们的生活水平越来越高，很多家庭都有一辆小汽车，汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳，排出氧气。据说：一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。

植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息，产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活，比如：公路旁的住宅，想要消除噪音，有两种方法可以实现：第一，建造隔音墙;第二，植树。隔音墙的建造费用太高，有些居民可能承受不起。所以，最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播，使居民有一个安静的生活环境。

植树造林能够降温。夏日炎炎，在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞，能够吸收太阳发出的热量，再加上树叶能够散发水分，所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出：一棵大树相当于10台商店门口的空调。

植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话：“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河，因黄土高原常年的水土流失，流进黄河里，所以黄河水才这么浑浊。现在，当地人民不断种植树木，减少黄河带沙量。

植树造林能制作纸张等生活用品。如：纸巾，打印纸，纸币等等。这些东西的原材料都来自树木，可见树木的作用非凡。

植树造林好处多，如果全世界每人种一棵树，那么就有二亿多平方千米的树林。让我们不断植树造林，从而让生活变得更美好。

植树造林初中作文600字7

今年的植树节在周_，不容易集中活动。所以，我们三到六年级的师生，就在今天，用实际行动提前过了植树节。

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树，春夏秋三季，杨树林枝繁叶茂，成为一道美丽的风景。

春天来了，小杨树也该美美容了。我们今天的任务，就是给杨树穿上干净，漂亮的衣服。

为了不耽误上课，我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟，孩子们就在老师的带领下，有的提着桶，有的拿着碗，还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后，老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

三年级的孩子较小，就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下，一棵棵树，认真的涂着。不一会儿，一排小树全穿上了雪白的衣服，看着自己的劳动成果，孩子们真开心啊。

四年级的任务比较多，但他们以小组为单位，在满意老师和武芳老师的示范下，有条不紊地涂着，速度也不慢。

五年级的任务最重，“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树，积累了一个冬天的落叶，人一踩，荡起了厚厚的灰尘，呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下，一点也不怕脏不怕累，转眼间就涂了一大片。