有关初中我的烦恼叙事作文600字1
每个人都有自己的烦恼，我也不例外，我最大的烦恼就是数学了，一看到那成堆的数字，我的大脑就一片混乱……
“恬恬，来做十道数学题“妈妈喊道”快，快来做!“要知道，我最最烦的就是数学题了，可妈妈为了锻炼我，每天都要给我出十道数学题让我做，烦死了烦死了!6分之9加7分之6减5分之3等于……额，算了算了瞎写一个吧，7分之8减8分之2加6分之8等于……算了算了瞎写一个吧，反正到时候也要改，错了就错了呗，又不能怎样。哦，又有一个不会的……这样下去，十道题很快就做完了，我满怀欣喜的把十道题交给妈妈，自己刚准备逃之夭夭，妈妈就又把我拎回来了”你这题错了，这题也错了，诶呀哎呀你怎么写的呀!让我给你好好讲讲……"妈妈脸上的那个”无敌吐字机“--嘴巴，又开始”吐字“了。我再也听不进去了，开始在自己幻想的小世界里神游……“闻恬恬!”妈妈的一声断喝把我从我的幻想小世界里拉了回来，妈妈生气了“你给我在再写二十道数学题去!“哦哦”
马上就临近考试了，我对数学很有信心，毕竟我平时写了多少题呀!可考下来的分数却不太理想——78分!!!太少了，妈妈回家把我臭骂了一顿，并且每一天都得做三十道题!!!啊啊啊!数学，你真是我的烦恼啊!
有关初中我的烦恼叙事作文600字2
人只要一出生就一定有烦恼，人们都说烦恼过后便是成长。烦恼和痛苦，是伤，但是每一种伤都是一份成熟!所有的事都有好处和坏处，这就是所谓的凡事都有两面性。看待事物不要一味的只看不好的一面，而需要从不好的一面反应出好的一面，这样才不会觉得那么烦恼，那么的痛苦，虽说烦恼是痛苦的，但烦恼总会带来一份成熟。没有绝对的坏事，也没有绝对的好事!烦恼时我们只要冷静的思考我们到底有没有做错，如果自己做错便思考自己为什么会这么做，得到原因便有收获。烦恼只当它是一场梦，虽然它是一场痛苦的梦，但是它是一场有收获的梦。有时候烦恼才能使我们冷静下来想想其中的道理吧!那也许是一种收获。这可能是所谓的成长吧!
烦恼是难免的，但烦恼是人生实践的一个过程，它能让人成熟，它也是一种磨砺，让人考验自己的意志与耐力;它还是一种比较，让人增加生活的勇气;它还有可能成为一种经验，让人懂得平淡是福的真意。生活中如果没有烦恼那么我们世界也将不完美。
烦恼并不可怕。可怕的是你如何面对烦恼、是畏惧它，还是一笑便过，进行面对它。
烦恼是两面性的，有好处就有坏处。它是一把双刃剑。笑一笑，十年少，愁一愁，白了头，长期的烦恼会使人容易变得自卑，精神不振，脾气暴燥，心里有一股莫名的闷气。人生是一个过程，不是一个点。人生在于过程!生命在于每一天，而这每一天都是唯一的，不可能再重复，所以我们应该让自己的每一天，每一分钟都成为美丽的、快乐的、开心的。开心也是一天，不开心也是一天，何不如天天开心呢?人生只有起点，没有终点。我们不要让昨天的烦恼影响今天的好心情。
烦恼本身没有好处，但是我们如果从烦恼中学会如何坚强，获得成长，这也许是烦恼送的一种礼物吧!
有关初中我的烦恼叙事作文600字2
“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但今天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?!
作为学生的我们，所烦恼的事实在太多;作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家乃，以为可以依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的情况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上n长时间，那时，我真烦，烦这道题怎么这么难，更烦自己上课怎么没有好好听懂?!
放学回到家，多想看会儿电视，但那只是希望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠，困死了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自己一默：“继续拼命干吧!”又接着沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。!
在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉!
有关初中我的烦恼叙事作文600字3
每个人心里都藏着一个烦恼，那种隐藏的无奈，让我也无法承受，最终决定要在这里，说出自己的烦恼。
不是吹牛，在班上，我作文排的都是第一。可那些同学竟然说我的作文是抄来的，让我愤怒不已。
对啊，自己辛辛苦苦积累来的好词好句，用在自己辛辛苦苦写出的作文上，为什么要被别人这样误解?我不服，打算在下一次作文竞赛中一比高下。
终于，盼到了“作文竞赛”，老师很看重我，派我去比赛。可那些职位比我高的，都不服了(我只是一个小小的纪律委员)。班长说：“老师老师，我是班长，为什么只让她一个人去?”“就是就是，班长都不去，她也没资格去!”旁边的副班长也起着哄。老师清了清嗓子，说：“没关系，这次是3人的，你们三人都一起去比赛吧。但是，你们对抗的不是别人，是____小学的人!”我一惊，那个小学听说很厉害，我们三个能比得过吗?
到了那儿，等稿纸发了下来，一看题目，哦，是半命题作文——《我战胜了》。
我胸有成竹地写完那篇作文，上交了。在家等待着那一刻。
终于，我获得了一等奖，班长因为写离题了，她写的是《我战胜了当班长》，好像就是在炫耀自己是班长似的，怪不舒服的。副班长是二等奖，其实我更喜欢副班长，班长态度不怎么好，就因为学习好才当上的。岁月如梭，我想起这件事，还是心酸……
难道作文写得好就是作弊的吗?
你们就不能体谅下我的心情?
哎，我的烦恼，谁能懂?
有关初中我的烦恼叙事作文600字4
天灰蒙蒙的，窗外噼噼啪啪的下着小雨，我一个人独自躲在房间哭泣：“妈妈，成绩在您的心中难道比我还高吗?”我不由得发出一声声疑问。
“嘀铃铃”上课了，老师把考试卷发下来了，我一看成绩，顿时懵了。仅仅只有91分!我的脑子里像有一只苍蝇一直“嗡嗡嗡”乱叫，吵得我心烦意乱。我该怎么向我那对我学习成绩苛刻的妈妈交代啊?整个下午，我都没有注意听课，有一次，老师点我起来回答，叫了我好几次名字我都没有听见，直到同桌拍了一下我的桌子，好心提醒我，我才反应过来。好不容易熬到放学了。我走在回家的路上。感觉回家的路长了，原本我只要走十分钟的路，今天我却走了二十分钟。到家了，妈妈问我考了几分，我用那比蚊子还小的声音对妈妈说：“91分。”这时，我多么想得到妈妈一个温暖的怀抱，多么想听到妈妈用她那温柔的声音对我说：“没事，加油!争取下一次考100分。”可是，我迎来的只有您用那河东狮吼般的声音对我的破口大骂。我伤心极了，难道分数真的比我还重要吗?难道在您心中地位分数排第一，而我却没有价值，只是一个帮你把分数提高的一个机器吗?难道非要让我们母女俩的感情中加一堵墙吗，那堵墙是分数墙。难道……我真烦恼，烦恼妈妈为什么这么对我，烦恼我该怎样做才能让我和妈妈之间的那堵分数墙消失，烦恼……
长大了，烦恼也越来越多了，现在的我多么希望回到那个无忧无虑，有着家人的疼爱，有着和小伙伴们玩耍的童年!
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