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小学二年级写景作文范文模板

时间:2023-06-09 23:08:55 文/黄飞 作文北考网www.beiweimall.com

小学二年级写景作文1

夏天,甜甜

这时候的天总是特别蓝,云也很多,形状各异!

就像暑假,也是最长的假期,对于那些初一的孩子来说,还是那么好玩,而初三的默默接受分离的痛,初二,大多都是在这时回忆罢?那些悠闲的日子!

夏天,阳光,小鸟,海滩,冰淇淋——太阳大方的发出七色光,与人们的裙褶衬衫相映成趣!

夏天,酸溜

这时候总是热的不行,停电的时候洗澡的不用了吧!就像暑假,也是最寂寞的假期,最难熬的假期,都在回忆,毕业的母校,游玩的.公园,朗朗的笑声,可爱的风,对着漫天繁星,低声的静夜,聆听那头的呼吸!

夏天,风扇,照片,流水,玻璃花!

太阳不客气的提升体温,把风诉说地如此珍贵!

夏天的味道,是缠绵森林的河水,偶尔几瓣丁香,又是哪位姑娘头上的发髻!

只希望这个夏天,过慢一点!让味道长久的留在睫边!

小学二年级写景作文2

夏天,太阳炙烤着大地,路旁的荒草几乎要燃烧起来咯,空气中弥漫热浪,简直让我喘不过气来。又是一个炎热的夏天。

一到酷暑天气,太阳高悬在天空,活像一个大火球,炎热,耀眼,大地像烧焦了似的,一切生物也像是在蒸笼里,闷热难忍。瞧,那柏油马路好像在冒着青烟,而树上的蝉则是不停地闹腾着,好像在说:“热死了,快热死我了!”天气越来越热,路上的行人也跟着越来越少了,在路上的几个行人也是脚步匆匆的。

突然,乌云密布,风得意地呼啸着,像要把所有东西都刮走似的,人们赶紧把阳台的衣服都收进家里,关门关窗。没过一会,就雷声大作,下起了倾盆大雨,狂风暴雨,雷雨交加,“轰隆隆,哗啦啦……”

夏天一会儿骄阳似火,一会儿又是狂风暴雨,真是让人觉得难受啊。

小学二年级写景作文3

我的家乡在一个叫光明星村的地方,它虽然是一个很平凡的小农村,但是它的美给人一种欢乐和温馨的感觉。它也带给人一种诗意的感觉。

我的家乡傍晚时最美啦!家乡的傍晚是一幅美丽的图画。春天,菜地里也种了许多的菜,有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那绿油油的颜色伴着夕阳金色的余晖,显得格外和谐诱人;秋天,这里是一望无垠的稻田,犹如给大地铺上了一层金色的厚毛毯,那颜色亮得耀眼,仿佛是满地的金子。那边大片的棉花田里,一点点、一朵朵白云般的棉花点缀在一片绿色的海洋里……放眼远望,地是那样的广,天是那样的宽。天空中,云儿被太阳的余辉染成了一片片美丽的晚霞。天,五颜六色。地,缤纷五彩。

家乡的傍晚是一曲动人的音乐。一阵凉爽的风吹来,稻田里发出了“沙沙沙”的响声,好像唱起一曲“欢乐颂”。金色的波浪涌过来,好像欢快地跳起了圆舞曲。下班的叔叔、阿姨们,放学的孩子们全都赶在回家的路上。脚步声、汽车声、自行车声……这些声音谱成了一曲美而动听的音乐。

家乡的傍晚又是一首抒情的歌曲。鸭子在河里悠闲地游着,它们仿佛太留恋水的清澈温柔,忘记了回家。河边的水站上,爷爷正在淘米,水纹一圈一圈地荡漾开去。仿佛是绿争的丝绸上起了细微的皱褶。炊烟在农家的房屋顶上袅袅升了起来,又渐渐地被风吹散了。饭菜诱人的香味从窗户里飘出来,在屋外溜达的小狗摇着尾巴进屋了……

小学二年级写景作文4

夏天是奔放的。它洒脱,它豪放,它从不拐弯抹角,夏天的这一特点,你看看笼罩大地的阳光,看看倾盆而下的大雨和震天动地的雷声,就知道了。

夏天更是伟大的。植物从萌发到开花,再到结果,从万物苏醒的春天过渡到硕果累累的秋天,都要经过夏天。从古到今,多少文人墨客为春天、秋天写下了无数颂词。而夏天呢,却被忽视了。孕育的过程有多辛苦,外人是无从得知的,夏天不求回报,不求赞美,只是默默地在无人关注的时刻培育着甜美的果实。

一年四季,各有各的精彩。“万紫千红总是春”是属于春天的;“金黄的时分,丰收的季节”,这是秋天的真实写照;“冬天来了,春天还会远吗?”这富于哲理的名句在寒冷的冬天不知温暖了多少人的心;其实,夏天也毫不逊色,“春华秋实夏孕育”一句道尽了夏季的可贵。即便默默无闻,也毫不计较,而甘于奉献。我想,这便市是我热爱夏天的最终理由了。

小学二年级写景作文5

我喜欢百花盛开的春天,也喜欢硕果累累的秋天,还喜欢冰天雪地的冬天,但我最喜欢热情迷人的夏天。

早上,晴空万里,云霞满天。太阳公公给一切都披上了一件金光闪闪的衣服;一群群欢蹦乱跳的小鸟,在树枝上叽叽喳喳地歌唱;空气很清新,让人觉得清新凉爽。

中午,炎热的太阳把大地烤得滚烫滚烫。大树无精打采地站在阳光底下;知了不停地叫道:“热死了,热死了”;可爱的小鸟也不知飞到哪里乘凉去了。我坐在家里,好像坐在热火炉上,满头大汗。我连忙从冰箱里拿出西瓜,狼吞虎咽地吃了起来,感觉好舒服。

傍晚,天空布满了晚霞。河边有的在乘凉,有的在沙滩上捡贝壳,有的在游泳……河水把人们一天的疲劳全冲掉了。

夏天虽然是炎热的,但是它是我最喜爱的季节。

小学二年级写景作文6

不同的人喜欢不同的季节。有的人喜欢那飘着细雨的温柔春天;有人喜欢红叶落的秋天;有人喜欢那寒冷刺骨的冬天。可是我却独爱那酷热的夏天。

春天的洗礼过后,夏姑娘登场了。休眠了好久的太阳在这一刻是最活泼的。热情完全爆发,使温度计度数不断的升高。大地热得像蒸炉。

小草植物们受到太阳的热情,大量的进行着光合作用。把清新的氧气呼出;树上的知了到树上呻吟;地上的小狗无力的爬着在为这炎热的天气在抱怨:“热死了,热死了……”

人们则有的高兴有的无奈:高兴的人跳到大海去游泳,愉快的晒着日光浴;精打细算的人可就愁了,一边抱怨一边数着这个月的电费。

但我喜欢夏日炎热,这炎热是一种考验。能坚持而不喊热的人就是胜利者。

我喜欢夏日,喜欢它那炎热的“挑战”。

小学二年级写景作文7

见到那令人着迷的大海,我心里高兴得就像翻腾的浪花一样,激动不已。

大海的景色真美呀!无边无际的大海像一锅沸腾的开水,翻着浪花,吐着泡沫。我踩到海水里,凉丝丝的海水轻轻地抚摸着我的脚丫,真舒服!大海有时风平浪静,美的像彩色锦缎;有时波浪滔天,像汹涌的野兽在咆哮。大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐,一朵朵飞溅的浪花,就像一个个跳动的音符。

游人们来到海边,不仅可以游泳、冲浪,还可以捡贝壳,捉海蟹。小朋友们可喜欢堆沙堡玩了。你看,这边一组,那边一组,堆得可开心啦!我喜欢捡贝壳,我先用脚在沙滩上踩来踩去,如果碰到硬东西的话,就用手给沙子挖到一边去,最后再给贝壳拿出来。我捡到了刺猬形、扇形……等好多贝壳呢。

我喜欢大海美丽的景色,也喜欢到海滩上玩。

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