小学三年级这儿真美作文【篇1】
中华文化是每个中国人都必须知道的文化，中华文化博大精深，源远流长、递代积累，正是中华文化传承的精神才让中华民族生生不息，一次在鄂温克族的体验，让我感受到了民族精神的力量，每次会想不禁让我大呼：这事可真带劲。
在我们国家的鄂温克族有一种舞蹈叫卷舞，也叫篝火舞，因为对这种舞蹈的好奇，特地去体验了一番，这事可真带劲。
来到鄂温克族，那里的人们热情的接待了我们，只见那里绿树环绕，到处翠色欲流，河两岸对峙的山峰上层林滴翠，野花流火。到了中午，我们来到他们用餐的地方，年轻小伙给我们端菜，少女们给老人们敬酒，以此来表达他们的民族情感，这是祖宗传下来的规矩。紧接着那些少女青年们跳起了舞，他们拉起双手，排成一排，唱起响亮的草原民歌，边唱边跳，跳得个个热血沸腾，这事真带劲。
到了夜晚，终于等到了我最期待的时候，我们一群人步行来到小山丘，就看见草地中央，鄂温克族人把三根木头摆成一个圆锥形，做成了篝火的框架，鄂温克族人把火点亮起来，在黑暗的夜景的衬托下，那火红的熊熊烈火显得异常明亮。
篝火晚会开始了，我们和鄂温克族人一起手拉手脚跟脚围成一个圈，一起跳起来，先是左脚踢一下，再是右脚踢一下，跟着美妙的音乐，走一走，跳一跳，玩得那叫一个开心。最后是由鄂温克族人民单独表演，斯琴大婶先领唱，大家随唱，打着欢乐的节拍。歌声由慢变快，大家越跳越快，越跳越欢。这事真带劲!
这次难忘的体验让我至今记忆尤深，现在回想起来，那种热血沸腾的感觉让人感到真带劲!在这次游玩中我不仅体会到了别的民族的特色，也让我对中国传统文化的博大精深感到自豪。希望中国的所有传统文化都能继续被全世界人民所了解和喜爱。
小学三年级这儿真美作文【篇2】
你们知道我最喜欢哪里吗?你们都错了，不是公园，也不是学校，更不是小岛，而是美丽的郊野。
因为这儿是那样的鲜艳多彩，让人看了就到惊叹!
春天，这儿是彩色的。静静的树林，细听百灵鸟唱起了悦耳的歌;麻雀陶醉在乐声中，飞上天空转圈圈跳舞;许多不知道哪来的小鸟在草地上狂欢。清风一吹，那些小野花，抖了抖身子，又摇了摇头，彩色的花瓣在天空中飞舞着，有黄色的，有粉色的，有红色的，有白色的，各种各样。春天就是这美!
夏天，这儿是绿色的。虽然有些花已经谢了，但是你们还记得夏季开的是什么花呀?对，是荷花。走到池塘那里，看鱼儿在水里自由自在的吐着泡泡，水面上的荷花有白有红，粉嫩嫩的，像位害羞的少女，真好看。夏天就是这么美!
秋天，这儿是金黄色的。仔细一看，树上的叶子差不多都已经没了。去哪儿了呢?不可能消失了吧?正在疑惑的时候，我往下一看，哇，原来叶子在这儿呀!忽然下雨了，我赶忙跑去凉亭躲雨。往外一看，树呀，池塘呀，都隐在秋雨中，看不清了。秋天就是这么美!
冬天，这儿是白色的。远远望去，土地姑娘把绒被子盖上，进入了梦乡。动物们也都去洞里睡觉去了!
你们听了我说的，是不是也想去看看呀?
小学三年级这儿真美作文【篇3】
操场后面的小花园真美。
春天，春回大地，万物复苏，小花园里的树木抽出新的枝条，长出新的叶子。郁金香有红色、黄色、白色、粉色，杏花也开了，花苞是红色，花开时颜色慢慢变淡，花落时是白色，真是五彩缤纷。
夏天，绿树成荫、骄阳似火。树木长得葱葱茏茏，像一把绿绒大伞。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。火红火红的凤凰花开了，就像鸡的头冠，还有一些叫不出名字的小花儿都竞相开放。
秋天，花园里金桂飘香，秋风习习。小花园里的桂花开了，有白的、红的、黄的，桂花的香味芬芳扑鼻，相隔很远很远就能闻到，真是“十里飘香”。银杏树的叶子金黄金黄，落下来像翩翩起舞的小姑娘、
冬天，大雪纷飞、寒风刺骨。小花园里的梅花在大雪中独自开放，让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我真佩服它这种坚强地与风雪作斗争的品格。
操场后面的小花园，一年四季景色诱人，非常美丽。
小学三年级这儿真美作文【篇4】
有人喜爱欢乐的游乐园，有人喜爱漂亮的花园，我却喜爱好玩又美丽的植物园。
植物园里的雕像，各种各样的，有人在拍照，有人在抬轿子，还有人在吃火锅……。
顺着雕像往北来到木桥，木桥是红色的，木桥下面有那清澈见底的湖水，湖水里还有活蹦欢跳的鱼，游玩的人们把馒头一点一点的往湖里扔，鱼儿们就你争我抢的吃，争的时候它们好像在说“别抢别抢，这是我的!”把我笑得合不拢嘴。湖上还有美丽的白天鹅，白天鹅的脖子伸向天空，叫几声，好像在唱歌，然后用红掌波波水，真是“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
我继续向北走，来到了植物园的沙滩欢乐园，沙滩欢乐园里有好多砂子，沙滩上还有用木头搭建的玩具，玩具有秋千、像爬山一样的独木桥……沙子可以堆成城堡，只要有小水桶、小铲子，就能堆一个美丽的城堡，可好玩了。
你们喜欢植物园吗?要是喜欢也来写一写美丽的植物园吧!
小学三年级这儿真美作文【篇5】
江边的六和公园真美!公园门口种着两棵大铁树，一左一右，像两个威武的士兵。
走进去是一个高高的平台，可以俯瞰整个公园的全貌。公园里有很多树木，一眼望去就像绿色的海洋，转过身子，江对面的六和塔和青色的群山一下子展现在眼前，好一副《青绿江山图》。
平台右边有一条曲径通幽的悬空栈道，翠绿色的竹子笔直的耸立在栈道两侧，走进去就如同走进幽深的山谷，耳边鸟鸣和风声显得这里更加幽静，让人心旷神怡。下了栈道就是一个亲水平台，平台边种着许多栾树，每到秋天，栾树上便会飞落下来许多种子，种子鼓鼓的，还有两个小翅膀，轻飘飘的，如蝴蝶飞舞。
亲水平台边就是一个小池塘，池塘里水草茂盛，_，小蝌蚪在水草从里穿来穿去，活泼灵动。抓蝌蚪的小朋友们提着小桶，拿着渔网，笑声传得远远的。
走过一个小桥，眼前是一片大池塘，里面有一些几十厘米长的大锦鲤，神气极了，有的身体白色打底，红黑洒落在身上，有的大红中夹着几点墨韵……各式各样，美丽极了。
继续往前走，池塘中一条亲水栈道从瀑布正下方穿过，走到瀑布的正下方，能看到瀑布从满月形的大圆门洞前倾泻而下，正好给门洞挂上了一层轻纱，清风吹来，令人神清气爽，比空调房还舒服。
夏天很多人在这里来，边欣赏鱼，边乘凉，多么惬意呀!
小学三年级这儿真美作文【篇6】
秋天的校园真美!
早晨，教学楼里传来阵阵的朗读声……下课了，同学们跑出校园，去感受大自然的美。
秋天的小花园人最多，大伙儿都在这里欣赏。这儿没有蜜蜂，也许是因为我们来了吧，我暗暗地猜测着。抬头看看，果树上的果实多得数不清，好像在说：“快来吃我吧!”桔子树上挂满了大小不一的小“灯笼”。有的桔子还没成熟，是青色的;有的成熟了一半，就是半青半橙的;熟透了的是橙红橙红的，像小朋友欢快的笑脸。树上的木牌就像一枚校徽。起风时，果子在树上摇摆，和树叶一起发出“沙沙”的响声。如果没有几根支撑它的枝干，果子就会全掉了吧，我想。
柚子树上有一个大“皮球”，看着似乎还没完全成熟。我想：男孩子们肯定想把它摘下来当足球踢。
枫树火红火红的，比火还要红呢!枫树下开着绚丽多彩的花儿啦!山茶花到处都是，有的还是个花苞，有的已经绽放开了，红艳艳的，如果把它和火放在一起，还真分不清哪儿是火，哪儿是花呢。你只要靠近，就可以闻到淡淡的清香。
地上的草绿油油的，就像一片微缩的森林，有的草矮矮的，有的草长得高高的，都已经没过膝盖了。
风儿一吹，树上的叶子，花儿的花瓣，还有地上的小草都跳起舞来，发出“沙沙”的声音，在各自的家里狂欢。
走在路上，听听“叽叽喳喳”的鸟叫;坐在树下，听“叽叽哩哩”的虫鸣……
这就是我们美丽的校园!
小学三年级这儿真美作文【篇7】
我的家乡后面有一片果园，果园里有很多水果。有像金子的香蕉，弯弯的。还有红红的苹果，就像人们的脸，苹果吃起来很甜很甜。有的苹果像球，有的苹果像小橘子一样，还有金灿灿的南瓜，放在汤里很甜很甜，里面还有很多小籽，我最喜欢的就是西瓜了，西瓜外面的有深绿和浅绿，有的西瓜很大，有的西瓜很小，里面的果实是红色的，籽是黑色的，大西瓜就像大大的皮球，有时候小朋友会画大西瓜一个画的比一好看，这就是果实累累的水果。
我们这里不但有水果，还有美丽的风景，有山，山弯弯曲曲的，在远的地方看很壮观，就像毛毛虫，还有小河，小河的上面还有很多很多的小船，小河里还有荷花和荷叶，荷花就像美丽的花朵，荷叶像绿绿的小草，房子有的高有的低，看上去就像座山。有的人住了，有的人没住，住的地方有超市，商店，文具店，什么都有，还有在空中飞舞的落叶，有的人喜欢用落叶把自己埋起来，有的喜欢找好看的叶子放在书里做标本，过几个月后，叶子就会很美，就可以用框架把落叶框起来，把它挂起来。
这就是我美丽的家乡，你们觉得美吗?
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