高一春天的色彩作文600字1
春天是万物复苏的季节，在春天到来的时候，春天的色彩总是会在你不经意间提醒着你春天来了，该约起你的小伙伴们出去踏青了。
伴随着阵阵动人的鸟叫声，我掀开了这令人沉迷的被窝，起来洗脸刷牙，准备出去呼吸呼吸这清晨的新鲜空气。早晨七点，我独自走在田间的小路上，空气中飘来的是淡淡的泥土的清香，以及沁人心脾的花香。当我走在田埂上的时候，望着田间薄膜下绿色的嫩芽，我突然感受到一股生命的气息，我才发现这是春天到来的前奏啊。薄膜下的嫩嫩的芽，不就向我们展示了春天的颜色了吗，它散发着蓬勃的生机，展露出引人注目的绿色。池塘的鱼儿在欢快地游泳，在池塘里吹出透明色的泡泡，在阳光下显示出来五颜六色的色彩，让池塘看起来更加的吸引人。池塘里的水草也冒出了翠绿色的嫩芽，鱼儿在水草周围游来游去，相互嬉戏，好不热闹。春天啊，你的颜色就像是那阳光下映照出来的五彩的光芒又像那池塘翠绿的河草。
不知不觉走到了潺潺流水的小溪旁，流水欢快地向前流去，发出悦耳又动听的声音，像一首大自然的乐曲。小溪旁是两排茂盛的垂柳，在春风的轻抚下，细细的枝条在风中自由地摇摆，舞动着欢快地舞曲。垂柳的柳枝上冒出尖尖的嫩芽，显示出一副生命旺盛的景象。小溪旁的草地上盛开着各色的花朵，有红的、白的、粉色的、紫色的等等，他们争相盛开，彼此炫耀着不同的色彩，在春风的吹拂下，时而点头，时而直起身子，好像在找我为它们评价一样。
春天的色彩是多么丰富多彩，当你在路边走着的时候，吸引你的眼球的那些翠绿的嫩芽，他时刻在提醒你春天到了，又到了一年的开始，播种的季节。
高一春天的色彩作文600字2
夏天，大地披上了绿色的衣裳;秋天，满地金黄，是落地的树叶;冬天，鹅毛般的大雪，银装素裹;唯独春天，是不可思议的，唯妙唯俏地向人们展示出生命的奇迹，万物生机勃勃。
春天是五彩缤纷的：太阳公公红彤彤的，草木是嫩绿的，千树琼花，碧波涟漪，万物润如酥，春色满园，落红如雨，让人如痴如醉，所以春天是一切美的融合，一切色彩的总和。
有人说，春天是绿色的，漫山遍野的绿色，草木苏醒，河岸两旁的杨柳都扎上了辫子，好像在和春天招手，告诉大家春天来了。
有人说，春天是金黄色的，太阳公公金灿灿的照耀着祖国大地，滋养世间万物，使万物迸发出生机，唤醒了沉睡的鸟儿。
有人说，春天是粉红色的，羞答答的桃花开始翩翩起舞，一开就是一大片一大片的，远远的望过去就像一幅美妙画卷，有成千上万的人们正在山的对面拿着相机，记录着这美丽的景色。
有人说，春天是白色的，千树万树梨花开，如同穿上洁白婚纱的新娘正在向人们微笑。
有人说，春天是蓝色的，天空是蓝色的、河流是蓝色的，可爱的蜻蜓在水中嬉戏、青蛙们开始蹦蹦跳跳的寻找美味的食物。
又有人说，春天是紫色的，高贵的兰花绽开出紫色的花朵，迎着温暖的春风向我们招手。
还有人说，春天是黄色的，油菜戴上了黄色的帽子，听着小鸟的伴奏，和蜜蜂翩翩起舞。
由此可见，五彩缤纷的春天是多么的奇妙啊!此时，我的心里萌生了一个大胆的想法，如果给我笔和画板，那么我将会成为一名画家，在画板上一挥而就，画出春天的色彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫......
高一春天的色彩作文600字3
春天有非常多的色彩，例如：红色、蓝色、绿色春天是美丽的，春天是一种无比美丽的颜色。
绿色代表绿色的农作物、绿色的小花小草大地回春，树枝上还有非常多非常多的鸟;红色则指那些争相开放的红色野花等;蓝色指的是蓝色野花、蓝蓝的天空，春天的色彩是无限的、美丽的。春天的绿色指的是绿色的树，树上已经长出了一些小东西，定睛一看原来是小绿芽啊!春天的红色是指那些在田野里的一点点红色，红色的野花等。春天的蓝色则是指那些在冬天白色的天空，变成了现在蔚蓝的天空都是春天——春姑娘最骄傲、最自豪的东西。
春天是一个万物复苏的季节，当然了，在春天里美丽的色彩是春姑娘给自己画上的一层妆，格外美丽。瞧，那有一丛花，赶紧下去看看吧。啊，原来不是一丛花，而是一棵小树上的丁香花，如果不是树的最下面没有花，我真把它当花丛看了呢。那一朵朵花开的特别密，而且花朵的样色呈粉红色，花瓣上的花蕊特别的好看，花蕊在装点那一朵朵的丁香花，花蕊如果不是黄颜色的那就是莲藕吗，丁香也想莲藕那样纯洁、无暇。
春天里有非常多的色彩，春天中的春雨，大家可能都会认为春天是无色的，但我却认为春雨是彩色的，因为春雨洒在农民伯伯完成的”任务“上，”任务“变绿了，洒在路边的大树上，树上的叶子是绿色的，绿树上的叶子有的密，有的稀。而路边的大树有的长出了叶子，有的才长出枝芽;春雨洒在了油菜地里，油菜花变黄了;春雨洒在了野花里，野花有白色、黄色、红色、粉红色……野花争先恐后的开放了，小河也融化了春天的色彩无法形容。
总而言之，春天的色彩有非常多，春天的魅力让人沉浸在天堂里，让人陶醉。
高一春天的色彩作文600字4
春季已至，却仍是寒冷，但这寒冷已不同于寒冷了。
——题记
家乡是一个小镇，并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星，同它环绕着的雕像一同搬走了。
一年前，我才发现春的痕迹，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得杂乱无章。不断的车流，横穿的遍布小镇的电线，还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春，是一张粗糙的白纸，白得无瑕单调，却无人作画。
一年前的那次春季，平凡无常，没有改变。可在早操时，面前的樟树，枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的，饱经沧桑的老叶的保护，这丝新绿难已被人觉察。春风拂动，这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈，但睁开眼，也在年轮的缝隙中看见了春阳，看见了春风，便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年，听潇潇雨声，望云奔走，与这番春光相处得万分融洽了。
脚下的草地同天幕一般旷然，丛生的杂草带着露珠，牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草，学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说，找到了藏在三叶草中的四叶草，就会交好运。而我就一直奔走寻找，却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说，把三叶草一瓣叶撕开，再长几天就能长成四叶草。后来试了，也没成功。这已成了我童年留下的线索，时至如今，我也一直在找，只是时间少了罢。有一段时间，我与同学一起配着牵牛花吃三叶草，三叶草是酸的，可牵牛花并无味。有些记忆会因着时间消磨，但幼时的滋味总是愈加深刻的。
曾经的我，抱怨春天那无味的空白，甚至写文章来发泄不满。而现在，春还是原来的，寒冷也无变化。但是有一支笔，偷偷为春天装点绿意，把空白涂成绿色。
高一春天的色彩作文600字5
这就是春的色彩。
波光粼粼的镜面涟漪微漾，与欢跃的鱼儿勾起春之圆舞曲。水草与蜉蝣交相缠绕，含苞欲放的柳叶被凉爽的清风吹得更加婀娜多姿。
风不堪春的窈窕，也不堪柳的攀绕。春风拂面般的青葱少女感由内自外的碰撞迸发出橘红色的花火，欢舞的激情赞歌竟提前夺取的夏的火热。春风抚柳，也就如少女抚发，但突如其来的大风竟叫人看出刀光剑影的银白色风刃，无不细叹“二月春风似剪刀”的绝美修喻。
柳不堪春的跃雀，也不堪草的固执。柳枝是健康的红棕色，嫩绿的纸条与它是齐头并进的最佳拍档。初春的新草虎视眈眈地凝望着这夺取自己应有养分的庞然大物，采取包围怀柔政策，一簇又一簇的向粗壮的桐干并拢。形影单只的柳不敌草的众志成城，垂头丧气地叹出透明的气息，犹如少女的黑发被狠心裁剪。
草不堪春的柔情，也不堪水的应变。“野火烧不尽，春风吹又生。”是它的真实写照，兄弟姊妹们遍布大好河山，陪衬花的鲜红，亭的闪耀。深绿的水草终究还是不能弯腰。毕竟骨子里有着春天的傲气和无法湮灭的偏执。那水克草，不一会占了上风，独树一帜以柔克刚。
水不堪春的志向，也不堪生命的智慧。水至终都透着母性的慈爱。它们由透明的雨滴聚积成翠绿的小河，再由翠绿的小河绵延枝黏稠的江湖，最终集结为蔚蓝的海，哺育了一代又一代的龙的传人。春时，五花八门的动物都探出了头。棕蛇褪去白色的保护，捕觅着乖巧可爱的老鼠。春时，群群色色的人染上了绿色的披风，那密如柳条的黑长发、暖和的绒草大衣与清明如水的眼眸。“所谓伊人，在水一方。”
这就是春的色彩。
高一春天的色彩作文600字6
是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽?盼望着，盼望着，一阵和煦的风来了，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄来到我们身边。
她的画笔五颜六色，充满活力，她把整个世界点缀地丰富多彩，她抹去枯草的棕黄，添上一抹新绿，她刮去河中的冰，画上一丝波澜;她拿起红色的化妆品，把太阳打扮的更加美丽。
人们都脱去身上的棉妖，放下累赘。孩子绽放了他们的心花，年轻人放出了歌，老人们也露出了久违的微笑。
远方，那一片竹林，一位农民，举着锄头，满头大汗。一阵春雨。竹笋冲冲直上，露出了它那张英俊的脸，哈哈大笑。
绿色是春天的标志，那么红色则是绿色大厦之上的一颗明珠。你看!远方的映山红与周围的绿色，对比鲜明，就好像山姐姐的装饰品，使得大自然变得更加和谐。
轰隆隆——一阵阵雷鸣，唤醒了雨哥哥沉睡的大脑。他滋润了大地，为河中的鱼儿提供了充足的氧气，风雨中，一位渔夫唱着欢歌，静待鱼儿上钩。
长亭外，古道边，芳草碧连天，人们都走出了家门，拿着篮球来运动，拿起手机，记录下盛开的油菜花;春风也走出了家门：你看，那位小朋友正放着纸鸢，我不禁想起了：“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢”这一人人皆知的诗句。
春天是五彩的，是热情的，是奔放的，这春天，不正像我们吗?我们要努力活出颜色，活出精彩，迎接美好未来。
高一春天的色彩作文600字7
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的汇总。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!
但又何止是“绿”?在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
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