朋友，是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。下面给您带来朋友的话题作文，希望能够帮助到您。
以朋友为话题作文篇1
每当我打开记忆的大门，总会想起以前的同学邱海雪。我们关系很好，可惜的是她很快就转学和我分开了。我们俩在一起的日子好似演电影，一遍一遍在我的脑海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一个开朗的女孩，笑声如铜铃般清脆，至今还时常在我耳边回响。她非常坚强，不会轻易流眼泪，在我心目中她永远是那么快乐。
邱海雪是从四川转来的学生，学习的基础比较差，但她没有灰心，一步一个脚印地刻苦学习。记得她刚刚转来的时候，每次考试都是刚达标，经过一个学期努力，她的学习成绩提高到80多分，我们都感到惊叹不已。我发现课间的时候她也毫不放松，经常和我讨论数学题，还让我帮她听写英语单词，我们互相修改作文，体会阅读……在她的影响下，我的学习成绩也有了很大的提高。
邱海雪为人大度，从不与人斤斤计较。有一次放学回家，我跟她开玩笑，一不小心把水喷到了她的脸上，她擦擦脸，头也不回地跑开了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我满以为她还在生气，会不理我，没想到她友好地说：“没事，我们还是好朋友。”还有一次，我们出去玩，路上我们都感到有点饿了，我当时没带钱，只见她大大方方地拿出钱包说：“来，我们买一点香肠。”于是我们俩一人三根肠津津有味地大口大口吃起来。这些在别人眼里不值得一提的事情，在我看来却是我们俩人深深的友谊，其中的点点滴滴令我至今难忘!
我们分开的日子是20____年的10月6日，从那以后，我再也没有见到过她，我真诚地期待有一天我们都长大了，会在某个地方不期而遇。我会把我们之间的深厚友情永远珍藏在心里，愿我的好朋友永远快乐，幸福!
以朋友为话题作文篇2
去年暑假，我去了合肥外公外婆家。我和妹妹有时候会出去玩，于是便认识了一位朋友，她的名字叫李安琪。可是有一次，我们之间发生了一场误会，她好几天都没和我们说话。
过了几天，李安琪要我去大院子里的石桌上写作业。在一起写作业时，我拿出了那枝子弹壳钢笔。李安琪看见了，说：“咦?这不就是我的那枝钢笔吗?原来是被你拿走了。”说着就要来拿钥笔。我把手一缩，问道：“这什么时候成了你的钢笔?这是妹妹和我换的笔。你看，我除了这枝钢笔，再没有别的钢笔了。”我一边说着，一边给她看我的铅笔盒。
可她却不相信，说：“快别开玩笑了，那是我的朋友在去外地前留给我做纪念的，还给我吧。”我看她不相信，就拉着她去找妹妹。找到妹妹，我问：“妹妹，这是你和我交换的钢笔吧?”妹妹说：“是啊，怎么了?”我又对李安琪说：“你看，是的吧，也许我们的钢笔一样呢。”可她还是不相信，以为我们在骗她，头也不回地走了，接下来的好几天，她都和我们像不认识一样。
我和妹妹好几次都想和她好好谈谈，可是她不理我们。
就这样过了四五天，一天早上，她突然跑来找我们，手里拿着一枝子弹壳钢笔，不等我们说话，她就抢着说，原来那天她收拾书包时，不小心把那枝钢笔放在了右下角的口袋里，后来又忘了，便发生了这件事。今天早上，她正要从那个口袋里拿跳绳出去玩，一打开口袋，就发现了那枝钢笔。她说完后，连忙跟我们道了歉，我和妹妹都笑了，我说道：“以后可不能粗心大意呀，不然，我们会闹到绝交的。”她也笑了，我们又和好如初了。
以朋友为话题作文篇3
同学们在一起学习、玩耍，是开心的，也是快乐的。但有时，小伙伴们之间难免会发生一些误会。有一次，我和好朋友王子悦之间就产生了误会。
那天下午，我去问了王子悦一道数学题，她耐心地给我讲了讲，并让我用她的一支很漂亮的钢笔把错题改正过来。我拿着本子，刚要回到我的座位，她就一下子从后面拉住了我，生气地说：“你偷了我的钢笔，把笔还给我!”“我没有啊!我连座位也没有回呢，你说的哪支钢笔我都不清楚!”我急忙反驳道。她拉着我不放：“就是刚才让你用的那支，我不信你，你拿出你的铅笔盒让我看看!”我拿出了我的铅笔盒，举着对她说：“ 哪一支?我这里没有你的钢笔!”“就是那支印着芭芘公主图案的钢笔，快给我，不然的话我就去告诉老师。”她伸手就要去拿。我急忙挡住，顿时，同学们都用异样的目光看着我。我的脸上火辣辣的，我委屈极了。那是一支和她的差不多的钢笔，可是那支漂亮的新钢笔是妈妈星期天在胖东来给我买的，它确实是我的。这时，我的眼泪都快要掉下来，我既伤心又生气。我想，我一定要找到她的钢笔。于是，我开始到处找她的钢笔，讲台桌上、椅子下面、桌子里面……
就在我快要失望的时候，我的“全城大搜捕”终于圆满成功，我在周芊芊的桌子下面找到了王子悦的钢笔。原来，这只是一场误会。
我把找到的钢笔递给了王子悦，她拿着钢笔，不好意思地低着头，对我说了声对不起。就这样，误会消除了。从那以后，我们俩成了最好的朋友。
以朋友为话题作文篇4
“有朋自远方来，不亦乐乎?”一个挚友，一个诤友，此生足矣。
儿时打闹的朋友，为你的生活增添了许多乐趣;学习过程中的诤友，使你在学习道路上少走了许多弯路;工作时的挚友，使你的每一天都充满阳光。当你伤心时，她会想方设法让你开心起来;当你快乐时，她又会默默地祝福你，与你一起分享快乐。这就是朋友。
人生路上多磨难，那里磨破一点皮，这里蹭出一个洞，大风大浪也时刻会接踵而至，而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励，想要一人独自走完这一段艰辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以倾诉苦痛的对象，朋友是你可以稍作休息的港湾，在那里，你可以无拘无束，放开心胸，展现出一个完全的自我。
没有人不需要一个朋友，没有人没有一个朋友，除非他是自我封闭，与世隔绝。李白说得好：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”受到朋友如此真情的款待，虽然没有万家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面对朋友这番心意，李白还能说什么呢?
一声“朋友”，沟通了人与人之间那根早已段了的线;一声“朋友”，使四方之人的心都融合在了一起，整个华夏民族，正因为有了“朋友”之声显得更加蒸蒸日上。
《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友间的心灵之线如同一张巨网，覆盖了祖国大地，虽隔了十万八千里，但两人的心还是相通的。
我不会因为朋友的一次过错而放弃她，我相信你也不会，她也不会。人与人之间是坦诚相对的，没有绝对的对与错。你会原谅朋友，朋友也会原谅你，两人之间的默契是谁也无法体会到的。
朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星点缀了天空，如此使得星空更加美丽，星星更加灿烂夺目。
朋友是树，自己是小鸟。树为鸟提供了栖身之所，使鸟免受日晒雨淋;小鸟为树带来了更多的生机。唧唧喳喳地啼叫，轻快的身影树叶的缝隙之间忽隐忽现，这一幕是令人如此之神往。
朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你将是我一生的伴侣，我确定。
以朋友为话题作文篇5
我是一个坚强的女孩，很少哭泣，可是上次我最好的朋友——菲离开时，我却哭得稀里哗啦的。
在学校的大门口，是我和菲初次相遇的地方，没想到也是我们分别的地方。两天前，老师宣布了菲即将转学的消息，当听到这消息时，我十分震惊，一时楞在那儿不知所措，这时，菲走来了说：“你是我最好的朋友，明天我就要走了，希望你能在大门口送我。”说着，菲轻轻转过身去，擦拭去眼角的泪。
菲离开的当天，我早早来到学校，校园十分寂静，只有几声鸟鸣，没想到的是，菲来得比我还早，已在校门口等我。我跑过去，将自己准备的小礼物送给她，说：“我亲手折了200个星星送给你，希望你看到它的时候就会想起我。”菲听了紧紧握住我的手说：“不管我走到哪里，都不会忘记我们的点点滴滴。”听了菲的话，我眼前蒙上了一层白白的雾气，思绪回到了我与菲一起玩耍，一起合作的情景：体育课上跑步时，我与菲是手拉着手跑的;手工课上，拿上去给同学们展示的也常是我与菲共同合作完成的作品;表演歌唱节目时，出现在舞台上的也总有我与菲的合唱“隐形的翅膀”;下雨天，我与菲挨挨挤挤地躲在一把雨伞下;有时，连衣服也是和菲一起成套买的。
一幅幅开心的画面出现在我眼前，可是现在，我们即将分开。看着菲眼里噙着泪，一步一回头，不停挥着手，慢慢消失在路口，我再也忍不住了，泪水像掉了线的珍珠一颗颗滴落下来，我在心中默默念着：海内存知己，天涯若比邻。
以朋友为话题作文篇6
“回家了!”只听一声喊叫，我们班的人全部拥出来，找到各自的父母，排着长长的队伍，我感到我自己是多么渺小，都有些不好意思排队了。我被挤在长长的队伍中。总算到了我了!我很庆幸，不用再当小虫子了!当我发觉我是在老师面前时，我心惊胆颤。可老师并没有骂我，对哦，我这次表现不错，他干嘛要骂我?真是自己吓自己——自恋。老师不仅没骂我，还跟我开了个玩笑“小耗子”，这可叫我火了，我讨厌小耗子这个外号!
我拿了书包，还拼命的跟爸爸说：“不要在学校吃，不要!”(因为我在星期四中午，只要一想到要坐车，又一想到洋葱炒蛋，我就会吐)我们坐车出发了，沿着弯弯曲曲的道路，我们挤出了校门，碰巧遇见____和他妈妈，我想要____去我家玩，于是我说出了，他妈妈爽快地答应了。____一上车，就像鱼儿刚见水似的，蹦来蹦去，还不住的向我班的同学打招呼，好像在炫耀：“看，我和陈正浩一起回家了野!”我可不那么稀奇，因为____来已经是第二次了。
经过了半个小时的“车子挣扎”我们来到了爷爷奶奶住的家，我们刚造好的新房，告诉你个好消息(这栋六层楼的房子长大后就归我了)。我们奔下车，快步爬上最高峰(楼)死敲烂打的叫着门，奶奶爷爷总算来开门了，我们饿了，奶奶爷爷给我们吃馄饨，____吃饭，____捧着饭，拿上筷子，说：“我先吃了!”爸爸妈妈不住的对他赞美，说这孩子真懂事。____吃完了，还将碗筷拿进厨房，说：“陈正浩奶奶，我来帮你洗吧!”奶奶连忙说，不用了，谢谢你。____沮丧的出来了。
这就是____，他勤劳而又朴实，爸爸虽然去世了，但他很坚强，我真佩服他!
以朋友为话题作文篇7
每个人都有自己的朋友。我也一样，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友却与众不同。他中等个儿，乌黑的短头下面有一双会说话的眼睛，灿烂的笑容似乎成了他的标记，只要他一笑，就会让人感到亲切和温暖，浑身上下充满着阳光气息。他，不仅是传授我们知识的好老师，更是大家的好朋友。
他的课轻松活泼，再枯燥的知识从他的嘴里讲出来，都会让人感兴趣。他经常会以讲笑话的方式，让同学们捧腹大笑、印象深刻。记得有一次，他发现我们班的有些同学胆子很小，就以自己小时候的趣事给大家讲道理。他回忆，那一年他也只有七八岁，爸爸妈妈有事要晚一点回家。夜里，正当他害怕时候，突然停电了，吓得他赶紧拿起一本书躲进被子里，打着手电筒翻着书打发时间，慢慢的他就不害怕了……。他用亲身经历的事，加上幽默的语言和动作，让我们很快就明白了一个道理，无论遇到什么困难，只要坚强、勇敢，任何事情都不会难倒我们!
不仅如此，他总像一个快乐的孩子，在第二课堂上与我们一起呐喊、一起欢呼!玩得比我们还要开心，完全找不到老师的架子。在 “2+__”乒乓球训练过程中，他耐心地教我们怎么拿拍子、怎么发球、怎么接球，也让我们与他一起“过招”。有一次，他安排三年级参加“2+__”的同学轮留和他比赛。当轮到我和他PK的时候，他发了一个“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因为我用力过大，打出了边界，他像小朋友似的高举着拍子，叫着“我赢了!我赢了!”
别看他平时对我们有说有笑的，但也有严厉的时候。有一次，我马马虎虎的把家庭作业写完就出去玩。第二天他批改作业的时候，看见我的作业本上的字迹写得太乱，就叫我把昨天的作业重新做一遍，而且很严厉的批评了我：“今后书写一定要认真，不要再马虎了”。自从那次之后，我写作业比以前认真多啦!
你猜我的这位特殊“朋友”是谁?告诉你，他就是我敬爱的班主任老师——程刚。
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