荷花池八年级语文作文800字1
一个炎热的下午，我正吃着奶奶烧的莲子百合绿豆粥。
看着碗里一颗颗白白的，像花生一样的莲子，我好奇地问奶奶，“奶奶，莲子是长在哪里的呢?看起来像花生，是不是和花生一样，也长在泥土下面的呢?”奶奶听了，一边笑，一边跟我说：“洋洋，莲子长在什么地方，我们一起去找找?”
一听要实地勘察，我自然高兴得不行。
我们乘车来到了乡下家门口，奶奶指着一片连着一片的荷塘，神秘地跟我说：“洋洋，我们到了!快到莲花池糖边，去找找我们的答案吧”。
“真香!”我深吸一口气，想把所有的香味一股脑儿全闻进肚子里。
我望着满池碧绿的荷叶，一簇一簇的。粉红色的荷花点缀其中，那么美，有的张开了笑脸迎着我，有的羞答答地把脸藏了起来，有的两朵面对面，你看着我，我看着你……
令我好奇的是有些荷叶当中，长着一个绿绿的东西，像洗澡时的花洒龙头，只不过它是头向着天，边上还有一圈鹅黄色的须须包裹着。我指着这“绿东西”好奇地问奶奶：“奶奶，荷叶上面长得像花洒的绿东西叫什么?”
“是那些绿绿的，面上有一个个小洞洞眼的吗?”奶奶问道。
“嗯，就是它，它叫什么名字啊?”我很好奇。
“洋洋，它的名字叫莲蓬，莲蓬是就是荷花的果实。”奶奶笑着说。
“那莲蓬里的小洞洞里又是什么呢?”我充满好奇心。
奶奶笑而不语，用了一个带镰刀的长竹竿，把一个莲蓬采了下来，拿给我说：“洋洋，你把莲蓬破开看看，里面究竟有什么?”
我仔细地剥开莲蓬，里面竟然有一颗颗绿色的果子，我兴奋地叫着：“奶奶快看，我剥出莲蓬的子了!绿绿的，像百果。”
“不错，洋洋，那就是莲花的子，名叫莲子，绿色的是莲子的皮，你再剥剥看，里面有什么。”奶奶笑着说。
按奶奶说的，我剥去莲子绿色的外皮，白色的果实露了出来，嫩嫩的，“咦，这不就是我吃的莲子百合粥里的东西吗?原来它是长在水塘上的啊!”我忍不住浅浅地咬了一口，“嗯，脆脆的，还有点淡淡的甜味，真好吃!”我把剥出来的一整颗莲子塞到嘴里，刚咬下去，就听奶奶说：“洋洋，别咬，莲心可是苦的!”
“哇!好苦!”刚听到奶奶的话，我就感到满嘴的苦味，吐了出来。
这时，爷爷笑着走了过来，“洋洋，快来看。”爷爷一边拿着刚从池塘里采来的莲藕、莲叶和莲蓬，一样一样地指给我看，一边说道：“洋洋，这荷花全身可都是宝!首先，荷花的根是莲藕，它可以当菜吃。“
“把糯米塞进藕洞里更好吃!“我插话道。
“是啊。根上面长的是荷叶，它浮在水面上，采下来可以当帽子，晒干了还能泡茶喝，可以清热消脂减肥呢。“说着，爷爷把莲叶倒扣在我的脑袋上，一顶绿色的荷叶帽遮住烈日，顿时感到凉爽极了。
“荷叶上面开的莲花是最美的，一朵一朵的，让人赏心悦目，是古代诗人画家的最爱，有很多古诗词是写莲花的，最熟悉的就是‘独爱莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖’。你说这荷花美不美?”爷爷问道。
我闻了闻手中的荷花，兴奋地说：“又美又香，淡雅的美，清爽的香!”
爷爷点点头，继续说道：“还有这莲蓬，就是荷花的花芯，莲子是荷花的果实，可以清口吃，也可以晒干了烧粥吃，即营养又可口。莲子里面还有绿色的莲心，虽然吃上去苦涩，但是晒干了泡茶喝也是有清热解毒之功效。”
“哇!爷爷，照你这么说，种这一池塘的莲花，不是发大财了吗?”听我这么一说，爷爷摸着我的头笑我是个小财迷!
荷花池八年级语文作文800字2
我家旁边的新建的湖西湿地公园里有一片很大很大的荷花池。夏天的时候，荷叶簇簇拥拥， 一朵朵洁白的荷花从宽大的荷叶中冒出头来，如同纯洁的白衣仙子，袅袅亭亭地站在绿叶之中，向人们微笑。到了晚上，虽然看不见，但能闻到一阵一阵沁人心脾的清香，让人心情舒畅。居住在周围的老人搬着马扎，摇着蒲扇;爸爸妈妈领着孩童骑着小车;年轻恋人拿着鱼竿，卿卿我我……这荷花池给大家带来无穷的乐趣。秋天的时候，荷花荷叶枯萎，让我想起了一句“水寒荷破人憔悴”的古诗句，这种萧条之美引来许多摄影家来拍照。
冬天的时候荷花池像沉睡的婴儿，被厚厚的冰覆盖着，妈妈告诉我。池底有很多藕，我也曾有过担心，害怕人们来这挖藕，但一想有这么厚的冰应该不会有人冒然下水，第一年的冬天没事，第二年的冬天也没事，第三年也就是去年冬天情况不一样了。
最开始的时候，是几个人下水去挖藕，他们穿着皮裤，拿着铁锨使劲挖呀挖，一块块的藕被他们装到三轮车上，岸上站着围观的人越来越多，他们有的不动声色，有的在悄声的指责，有的跃跃欲试。很快第二伙人下去挖了，第三伙，第四伙……甚至连开始指责的人也下去挖了起来。从那天起，每天都有很多人挖藕，一旦有人带了头，大家胆子就大了，反正不要钱，挖呗!我眼睁睁的看着这些贪婪的人热火朝天从早挖到晚，看着泥土被翻了一遍又一遍，一直到今年春天还有一个人在挖，他已经挖不到大藕了，全是一点点很细的藕葶，就这，他还就地摆摊卖，美其名曰原生态有机藕，尤其是现挖现卖价格不菲，真是贪婪呀。
乡下的舅舅来聊城玩，我把他领到荷花池，问他初夏还能不能长荷叶，舅舅看了看，说“要是自己家种的藕，绝不舍得这样挖，挖完了，把土平好，兴许还能长出来。”但是这些挖藕的人没有一个把土平上，它们只管挖一个大坑，挖干净藕就走，谁还管下一年。其实，人类很多时候都在毫无节制的向大自然索取，毫不吝惜的破坏大自然。如果不保护我们身边的一草一木，大自然还会有美丽的笑容吗?
初夏的时候，东昌湖别的地方的荷叶都老大了，这个荷花池还冷冷清清，我想真是给挖干净了，但是荷的顽强的生命力还是给了我惊喜，瘦瘦的小小的荷叶稀稀拉拉的冒出了水面，渐渐的竟也布满了池塘，青蛙叫了，蜻蜓来了，小鱼也游起来了，真希望，真希望今年冬天等待它的不是一场厄运。
荷花池八年级语文作文800字3
我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致。我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。
荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。
池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀!
荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。
荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。
荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。
古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。
我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。
荷花池八年级语文作文800字4
翠湖，多么美的名字啊!在翠湖里，我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。
在那荷叶的衬托下，荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来，一阵阵清馨的花香味随风吹来，一只只“粉红蝴蝶”在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看，荷花像一团团胭脂，近看，荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的，却滴尘不染。
有的荷花含笑伫立;有的荷花舒展怒放，白里透红的花瓣，金黄色的花蕊，真美丽啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里，我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是，有的荷花就不够大方了，看，那朵花苞把花瓣包得严严实实的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣，把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧!那就让我告诉你吧!因为它害羞呗!瞧!刚说完，它又羞得红透了半边脸啦!
这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼，一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。忽然，穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁，对它说：“姐姐，你们的外貌各有各的美，所以呀!你就别不开心了!”听了这话，柳树姐姐又甜甜地笑了。
在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠，一阵风吹来，钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。
蜻蜓也被这美丽的景色迷住了，围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了，就在一朵青色的花苞上，此时，我想起了一首诗来：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头。水中国王---小鱼们也来助兴，有的小鱼顽皮地跳出水面，溅开一朵朵晶莹的水花，有的小鱼很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦!
池塘的中央是一座凉亭，里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展，还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花，画的可好啦!
我爱荷花池，更爱那美丽的荷花!
荷花池八年级语文作文800字5
刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的荷花池。
我向来是不爱运动的，但为了在荷花池边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在荷花池边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。
荷叶密密麻麻，荷花星星点点，那是我们向往的美丽，也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹，含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质“出淤泥而不染”概括我时，我笑了，因为我爱荷花，我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而，当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时，朋友还是赞叹道：“我们，都已‘老’矣!”
花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到荷花池，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的.荷花池，也没有生机。
不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头?此时不知是谁喊了一声：“快看，有鱼!”只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。
柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。
转眼间，又一个学期将要过去，我们已开始了最后的拼搏，荷花池，等再一次见到你时，你是否已有几朵粉白来点缀?
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