我的拿手好戏六年级单元作文一
每个人都有自己的拿手好戏,如围棋、毛笔字、唱歌……当然,学习这些肯定都会通过自己的努力。而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。
从我上幼儿园起,我就参加了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点,别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门,与家长诉说着一天的趣事时,我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。
刚练舞蹈时都是些基本的动作,劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。我刚开始练习时十分生硬。劈叉就如同长江大桥,高高架着,怎么也压不下去。而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去,两腿紧紧贴着地面,真是小菜一碟呀!
老师看不下去了,便从座位上起来径直向我走来。老师一_坐在了我的后腿上,手使劲用力按住了我的前腿。我顿时感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。
我使劲地咬紧了牙关,眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩,头上渗出一颗颗汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了,我在心里想,我一定能够做到!
经过几年的努力,我的舞技明显增长了不少,可以顺利地跳一整首完整的曲子了。
我从小热爱舞蹈,跳舞时能让我感到心情舒畅,就像鸟儿一样自由地飞翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛,获得了第二名的好成绩。大家都为我祝贺。我笑了,这是我多年的辛苦练习换来的。
跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐!
我的拿手好戏六年级单元作文二
我的拿手好戏,很少人会,但很多男孩子会。这个拿手好戏,要用嘴,要用音乐,但不会出现一个字。你猜到了吗这个拿手好戏就是——吹口哨。
暑假的时候,爸爸在家动不动就吹口哨,我听得心烦,心想:要是我也会吹口哨,我就能够“反杀”了!只可惜……谁教我呢爸爸会吹,仅有他教我了。
我“厚着脸皮”去找爸爸,要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他,两手一叉,一副得意洋洋的样貌,幽默地说道:“你可能太崇拜我了吧,我此刻都有学生了,真想不到,可是还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着,点了点头。
初学时,爸爸教我舌头放平,伸入嘴里,不能放出来。然后,嘟起嘴,放出声音。爸爸边说,还边吹了起来。吹了一会儿,就说:“你也试试吧。”我嘟起嘴,放出声音,吹起来。可是,迎来的却是“噗……”的声音,口水四溅,差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说:“哈哈,没事儿,爸爸开始学的时候也是这样。”
我听着爸爸的话,并每一天都坚持练习。
有一天,爸爸检查我吹口哨吹得怎样样了,我简单的吹了几下,有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说:“哈,还没我吹的好呢,小样儿,你还得好好练哟,不然下次你就又不会了,哈哈!”我恼羞成怒,气得脸都要青了,我大声喊道:“老爸,你别得意,等我练成了,咱俩来较量一番!”说完,头也不回,转身走进了房间。
于是,一连好几天,我就闭门不出,天天研究这个口哨,把注意点都写了下来,提醒自我哪个地方需要注意,我就不信我学不会这玩意儿!
一个星期后,我信心十足,向爸爸发起了挑战,大喊一声:“老爸,出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间,轻蔑地说:“比就比,谁怕谁!”选定了曲目后,就比了起来。
几分钟后,我赢了,真没想到,爸爸这个教师居然成了我的手下败将,此时的我就像一位常胜将军,别提有多威风了!
学习口哨的过程,让我明白了:要学会努力,并不断的练习,才能成功!没错,吹口哨就是我的拿手好戏!
我的拿手好戏六年级单元作文三
我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今日就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。
记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。
从此以后,我每一天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。最终,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地提高了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。此刻,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。
打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!
我的拿手好戏六年级单元作文四
只要课余时间有空,我就会和我的滑板一块在广场上游过来游过去,旁边的叔叔、阿姨都“啧啧”地说:“看看这孩子,这滑板玩得,可以去参加吉尼斯世界纪录啦!”听了他们的话,我的心里美美的。要知道“台上一分钟,台下十年功”啊,我也练滑滑板,也有五六年的时间。这里面的故事,我慢慢跟您道来。
那是五、六年前,我看见操场上有许多小朋友在滑滑板,我也很想学,可是一直没有抽出时间买,所以,就一直没学。
我对爸爸说:“爸爸,你能给我买一个滑板吗?”爸爸想了想,爽快地答应了。我和爸爸很快就去商场买回了滑板。我们开着车,来到了信源购物中心练习。
我扶着爸爸的双手,蹬上了滑板,可还没滑几步,就摔了下来,腿非常痛。我刚想去一边休息,忽然,听见爸爸对我说:“儿子,别泄气,你一定行!”我听到这句话后,感觉身体上的伤口不痛了,身体顿时充满了无穷的力量,我再次走到了滑板前,蹬上了滑板,我紧紧抓住爸爸的手,生怕又摔下来,爸爸边扶边对我说:“你要放轻松,别紧张。”当我蹬上滑板,松开扶爸爸的手滑时,却又摔了下来,我想:看来,我还要先把握好平衡。于是我又蹬上了滑板,扶着爸爸的手滑了一会儿,渐渐的我松开了两只手,这时,我发现自己没摔下来,原来我已经掌握平衡了。可是,我这样滑了不到一分钟,就又掉了下来,我很不明白:为什么我掌握了平衡,可还会摔下来呢?此时,我一头雾水,怎么想也想不出来,忽然,我想出来了:原来是我速度太慢了,可我并不知道怎么加速,正当我犯愁时,对面来了一个滑着滑板的小朋友,我急忙向他请教:“小朋友,你知道怎么加速吗?”他说:“我知道,你只要前后脚不停地晃就行了。”他说完就走了。我上了滑板,用他说的方法试了试,果然成功了。
从那以后,我认真练习,看到好的技巧,我仔细琢磨,用心研究,现在已经是“滑滑板”团队的佼佼者,滑滑板让我懂得了一个道理:想做好每一件事情,一定要一心一意,不放弃地去做,才能成功,这也对应着一句名言:有志者,事竟成。
我的拿手好戏六年级单元作文五
我最拿手的本事是滑滑板。
经常和爸爸妈妈去广场玩,看到广场上有许多同龄人脚蹬滑板,如同一个一个的“地上飞”,我特别羡慕。于是我央求着爸爸,给我也买了一个。
刚开始我踩滑板的时候,要拿着棍子才能踩上去,我练习了很久,当我慢慢熟练的时候,我只会直走,不会拐弯。后来我又想,别人为什么就能练的那么好呢,我也要向他们一样学习,我集中注意力,认真地练习转弯的技巧。刚一拐,“啪”的一声摔了下来,摔得_生疼,两条腿两三天不能好好走路,妈妈看见了,直劝我:“浩浩,咱不学了,费这儿劲,把胳膊腿的伤着,可不行!”妈妈说着,把我的滑板藏了起来。歇了几天,爸爸看出了我的心思,对我说:“只要肯努力,没有做不成的事。”我找妈妈跟妈妈说:“妈妈,您放心吧,我会小心的!”就这样,我又踩在了我心爱的滑板上。
虽然我还摔跤,但每次都能勇敢地爬起来,继续练习。我练习了一段时间,终于可以拐弯了,但是我还是要练习,因为我现在还要拿着棍子才能上去,我绝不能落后于人。我继续刻苦练习,终于可以不用棍子顺利上去,还可以拐弯了。有一次,我和别人比赛的时候,我看见别人居然可以蹲下来骑,我万万没有想到。
我好开心啊,通过我的努力和不放弃,学会了一些本领,在今后成长的日子里,我会加倍地去努力学习更厉害的本领,不断充实自己,让自己变得更强大。
我的拿手好戏六年级单元作文六
你们猜我的拿手好戏是什么?哈哈!猜不到吧?让我来告诉你们吧!那就是——炒包菜。
有一天,爸爸妈妈下班晚了,没有做饭。爸爸刚准备出去买吃的,我说了一句:“我来做饭!”起初,爸爸妈妈并不同意让我做饭,怕我烫着了。可在我的苦苦哀求下,他们最终同意让我做一道菜——炒包菜。
我学着爸爸的样子,把包菜撕成小块,洗干净,然后把小电锅的电源插上,调到大火,倒上油,油热了,我把包菜倒进去,拿锅铲翻面。锅离调料台有点远,我不能离开锅。于是我灵机一动,使出了我的必杀之技,我把腿一伸,劈了个叉,费了九牛二虎之力,把我需要的调料都拿来了。接着,我放入盐、酱油、醋等等,继续翻炒。“大功告成了!”我兴奋地说喊。闻着香喷喷的味道,爸爸妈妈过来了,都说我做的难看。我不服气地说:“哼!炒菜看的不光是好不好看,还有好不好吃。”爸爸拿筷子夹起一块尝了尝,说道:“嗯,味道还可以,不错!”妈妈惊讶了,也尝了一口,说:“怎么能这么好吃?”
“哼!小菜一碟!”我说道。
有一次,家里来客人,爸爸正准备炒包菜,我说:“我来炒!”爸爸只好把他的主场让给了我。我首先练了练我的“气功”,做好心理准备,然后一鼓作气,顺利完成。我高兴地端出我的拿手菜,连客人都对我赞不绝口。
我的拿手好戏就是炒包菜。你们闻到菜的香味了吗?快来尝一尝吧。
我的拿手好戏六年级单元作文七
我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今天就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。
记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。
从此以后,我每天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。终于,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。现在,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。
打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!
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