学习了**《做党和人民的好教师》的重要讲话，我更坚定了自己的教育信念，时刻提醒自己做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
“努力做一名好教师”是我踏上讲台那一刻默默对自己说的一句话。我是这样想的，也是这样做的。凭着对教育事业的挚爱真情，凭着“捧着一颗心来，不带走半根草”的信念，我一直尽职尽责，真诚奉献，让自己成为一名师德高尚的教师。十多年来, 我勤勤恳恳，认真做好本职工作，关爱学生，为人师表，教书育人。我真诚地与同事合作交流，树立终身学习的意识，不断地从书本学,在网络学,向有经验的同行学,努力积累广博的学识，积淀丰厚的底蕴，促进自己的专业化成长。就这样，我一直朝着“好教师”的方向努力着，获得了一届届学生和家长的认可，深得家长和孩子的喜欢。今天学习了**的讲话，我才发现，这是不够的，我应该提高认识，加倍的努力，努力成为党和人民的好教师。
作为班主任， 我热爱班主任工作，对班主任工作有着执着的追求,工作实践中努力让自己成为智慧型的班主任，在今后的工作中，我将更加坚定地把“立德树人”放在教育工作的首位，孩子有了健康的体魄，良好的习惯，优秀的品质，必定受益终生。
作为语文教师，我树立大语文教学观，下决心做儿童阅读的点灯人，执着研究儿童早期阅读，致力于儿童阅读推广，为孩子播下阅读的种子。多年的实践中，我探索培养农村小学学生课外阅读兴趣的有效策略，以及持续孩子阅读热情，形成良好阅读习惯的有效途径。我倡导家长开展亲子阅读活动，并坚持与家长交流亲子阅读的方法，在班级里，我开展“日有所诵”活动、“大声读活动”、“好书漂流”和“整本书阅读”活动，引领孩子享受阅读的快乐。我坚信阅读能力就是学习能力，孩子拥有学习的能力，就拥有幸福的能力，给孩子播种阅读的种子，就是给孩子的人生播种幸福的种子。
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