校园卫生活动总结1
学校卫生工作是校园管理的重要环节，这项工作的主要职责是贯彻《学校卫生工作条例》，坚持优化育人环境，美化净化校园，培养学生良好的卫生习惯，对学生进行健康教育，监测学生健康状况以及对传染病，常见病的预防宣传，本学期我们对照学校卫生考核要求，对照年度学校卫生工作要点，做了以下几项工作：
一、领导重视、经费保证。
学校专门成立了健康教育领导小组管理学校卫生工作，小组成员经常在一起研究学校卫生工作，本学期学校加大了对卫生经费的投入，改造了旧教学楼的窗户，增加了室内光线，提高了桌面照度，并利用大量资金扩建厕所，使其蹲位与男、女生人数比达标，借创省实小契机，两次全面粉刷了室内外墙壁，校园绿化，美化呈现新气象。另外学校还为食堂购置了消毒柜，为卫生室添置了部分医用器械。
二、加强常规管理，形成卫生常规
学校卫生工作纳入学校工作计划，卫生室开学前就规划好职责分明的保洁区，确保每日小扫不断，医务室每天组织由各班劳动委员组成的“红十字”卫生监督员进行逐班检查并及时反馈，每月参与三项活动红旗评比，对不爱护环境的学生采取教育、罚扫改过的方法督促其养成良好的行为习惯。
个人卫生周周查，每周四晨会课为卫生晨会，各班就学生个人卫生行为习惯进行教育，并检查学生个人卫生，记录本送医务室查阅。
教学卫生时时看，学校采取由校长牵头——教导处具体实施——卫生室监督的形式，每天由教导处巡课，分管领导、校医经常听文化课，为此，医务室还专门制定了“京口实小关于教学卫生若干规定”，把各科目卫生细化于纸上，号召广大教师在教学中关爱学生身心健康。
食堂卫生关系着全校师生的健康，医务室经常监督检查食堂卫生，对不符合卫生要求的地方如淘米器具的洗晒，炊事员的个人卫生状况等及时提出意见和见议，此外，医务室负责随时与纯净水供水单位联系，保证供水及时，每月的学生饮奶数及时统计，保证每月供奶正常，事情虽小，头绪繁多，如奶卡遗失、损坏，多奶少奶等都能做到及时联系解决，使师生满意，家长放心。
三、加强健康监测，防患于未燃。
本学期元月初，医务室和体育教师共同配合对全体学生进行视力、身高、体重的检查测量，重视学生近视的防治，宣传发动患近视等常见病的学生到医院治疗，及时收回治疗回执，共收到龋齿治疗回执19张，近视治疗回执9张。对一年级师生进行眼保健操电视直播教学，并在十月中旬开展了眼保健比赛，学生眼保健操操作正确率均在85%以上，经常利用各种机会建议教师重视学生眼保健操和读写姿势的指导，以及良好用眼卫生习惯的培养。
加强对季节性疾病以及一些多发病的防治，及时进行如食物中毒的预防，呼吸道传染病的预防等卫生知识讲座，配合防疫站，象山医院做好百破、流感疫苗的接种，驱虫康的服用，做到有宣传发动，有组织落实，高质量地完成任务，未发生一例差错。组织各班劳动委员，让他们做好本班的小小保健员，对教室通风等教室环境随时监督，对学生中的一些不文明的行为随时揭发。针对学生外伤事故较多的现象，医务室对每次外伤都记录在册，及时通报，总结经验教训，尽量减少外伤。
四、提高教学质量，强化健康意识。
健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、进度、教学认真，测试规范，每学期的健教资料装订成一本标准的档案集，在省实小验收期间做到人人有一节精品课。
校医有计划性、针对性地开展健康教育讲座，做到卫生知识教育长年不断，本学期共进行卫生讲座8次，校黑板报宣传1次，横幅宣传一次，爱牙日期间做到四个一：即一条横幅标语，一份告家长书，一次板报，一次讲座，教给学生爱牙护齿知识。对六年级部分女生进行个别的青春期心理卫生讲谈，利用广播进行心理卫生讲座，强化学生的健康意识。
校园卫生活动总结2
为期半个月的打扫校园卫生活动今天结束了，下面让我总结这次集体活动：
统筹安排、合理分工
1、 合理划分清洁区，根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具，保证卫生工作正常运行。
2、 组建团队干，认清职责。对其每个人合理分工。
3、各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和灵活性大大加强，每天随时随地有人清理责任区，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑。
4、校园卫生坚持一天一扫，一次检查。
活动目的
养成良好的卫生习惯，增加同学之间的友谊。
这次活动是从4月20号开始的，在5月2号结束，总共14天。要求我们同学每天早晨6:10准时到达自己的卫生区，认真把卫生工作做好。
在4月19号，班级开了一个关于打扫卫生工作的会议，会议上班主任宣读了这次活动的要求以及注意事项：接着生活委员把班级人员分成3个小组，安排小组组长以及打扫的卫生区。 就这样，我们的卫生工作开始了。
期间，大家都很认真，虽然早晨要起早，但大家都没有迟到现象，而且都很认真的打扫。在这短短的14天里，我们经历了雪天，雨天，还有大风天气，虽然很辛苦，但大家从来不抱怨，互相帮助，增加了友谊。
这次打扫卫生活动经历了五一假期，其中不少同学本来打算回家，但为了校园的清洁，没有回家，打扫卫生活动是我校传统活动，活动中我们不仅能为学校带来了良好的卫生环境，还增加了同学们的友谊，锻炼了同学们的意志，养成了爱护校园环境，保持良好的卫生习惯，我们应继续发扬这种热爱劳动的精神，积极参加打扫卫生活动。
校园卫生活动总结3
随着有关工作的顺利推进，现已临近期末。作为职培中心的新成员，虽然我来学校的时间还不长，但是在入职之后，我积极向有经验的领导、教师请教，并且积极配合部门及学校的相关工作，作当中我也尽心尽力。想尽我最大的努力为教育事业、学校的'发展、部门的建设添砖增瓦，现在我对接手校园卫生管理工作以来的工作进行总结如下：
一、全面熟悉工作
分工合作永远是最有效率的工作方式。我在政教处部门工作的分工是校园卫生管理。在工作中过程中不仅仅按时成相关任务、检查，更将主要的精力投入到拉动部门工作的方面。在入职之后，我利用工作和工作之余的所有时间主动和政教处的分管校长、政教处主任、新老成员交流，了解部门的运转方式、状况，并积极主动地学习、提高。
二、积极管理工作
在工作过程中，积极召开班级生活委员会议，做好上传下达的工作。制定管理方案，实施一日常规检查分组等有效措施。确保卫生检查小组能够得到一个良好的运转，切实的发挥检查小组的功能。
在校园卫生区域的划分上，由学校专门聘请的保洁人员打扫校区除班级、办公室外所有区域，班级卫生落实到班，办公室老师自行安排值日教师。
三、工作的计划、组织与实施
卫生管理的工作主要任务在于保证全校师生能拥有一个优美、整洁、健康的学习、工作、生活环境。所以卫生管理时时刻刻都应当放在工作的首位。我主要带头完成了如下工作：
1、建立完整的卫生检查管理机制，并切实到位的做好宣传工作。
2、将全校32个行政班合理的分成5个小组，由有经验的高年级生活委员担任小组长。每个小组负责一天的班级卫生检查工作、日常卫生维护工作，根据学校教学楼的实际分布情况，再将小组分成两个小队，分别负责教学楼A栋和教学楼B、C栋卫生监督、检查工作。
3、每日卫生检查前后，召开小组工作会议。做好每天的卫生检查强调和监督，确保数据真实可靠。
4、每周对本周采集的班级卫生评分进行一次分析，每月进行一次小结。并做全校公布，以达到警示和学习先进的目的。
5、每月召集全校各班级生活委员，做好上个月份的工作总结和本月份的工作强调。加强小组成员的沟通、交流，学校要求的学习、领会。
6、在学校的大小活动中，积极接受学校分派的卫生保持和打扫工作，确保学校活动过程中、结束后，能有一个整洁的校园环境。
7、每月召集校园保洁人员，在分管校长、政教处主任的领导下，共同讨论相关工作中存在的问题和寻求解决问题的新思路。
四、日常工作中，关注细节、发现并解决问题
在工作的具体实施过程中，也发现和解决了过去存在、新近产生的本分问题：
1、在保洁人员组织开会过程中就发现过去的保洁人员分工不合理。只是初步将教学楼进行了区域的划分，没有注意到保洁人员性别的合理配置，出现了女性保洁人员打扰男厕所的尴尬现象。经和领导、相关保洁人员的讨论、商量后，重新做出调整。合理避免了上述尴尬现象的发生。
2、在对卫生检查小组日常检查的抽查中，发现有的班级在打扫完班级卫生以后，习惯性的将门锁虚掩，粗心的同学误认为是锁门。
发现该问题以后，及时在小组工作会议上提出，引起重视。彻底杜绝了该错误的二次发生。
五、新学期的工作展望
虽然本学期来，态度端正、工作努力、成果明显，但上升空间还很广阔。就下学期工作提出几个要点：
1、结合政教处的工作职能，加强学生爱护卫生方面的养成习惯的教育。发动全校师生共同建设整洁、舒适、美观的校园。
2、加大文明班级的宣传力度，营造积极向上的校园氛围。
以上就是我对本学习担任学校卫生管理工作的自我总结，其中与实际工作不符或不足之处，望有关领导予以指正和帮助。
校园卫生活动总结4
在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动如下：
一、工作思路
x月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传，营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三、主题明确，循序渐进
为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。
四、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。
五、实践活动有声有色
首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，中心校x月x日举行了小学生“守则、规范”竞赛。
其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。小学在六年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。
第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四，全镇各校开展了“...
校园卫生活动总结5
忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，为积极创建卫生校园、和谐校园，校总务处和大队部将在全校联合开展“爱我校园卫生、人人参与保洁”系列活动。
一、活动目的
创建卫生校园、和谐校园，养成卫生习惯，争做文明学生。
二、活动主题
爱我校园卫生，人人参与保洁
三、活动时间
20年10月份
四、活动内容及要求：
1、个人卫生：
(1)勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤剪指甲。
(2)每天佩戴红领巾，并保持清洁平整。
(3)不随地吐痰，不随手扔垃圾。
2、教室卫生：
(1)门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。
(2)桌椅、清洁、学习用具摆放整齐。
(3)坚持每日一扫。
3、校园环境卫生：
(1)不吃零食，不乱丢纸屑果壳，保持校园整洁。
(2)爱护花草树木，不擅自攀析花枝。
(3)清洁区每天一扫并注意保洁。
五、活动措施：
(1)各班主任要利用晨会、午读和班会时间对学生进行“讲究卫生，保持清洁”的教育，让学生养成讲究卫生，人人有责的好习惯。
(2)各班召开一次以“卫生保洁从我做起”为主题的班会，对学生进行宣传和教育，让学生明确卫生保洁的重要性。
(3)各班每天要坚持查找教室及清洁区内的卫生死角，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。
(4)全校学生要严格执行学校“卫生五不准”制度：不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰，不准从窗户丢垃圾，不准在墙壁桌椅上乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生不清洁现象。
(5)成立学校的红领巾督的监督员在校园进行卫生清洁监督。
(6)成立班级“卫生小卫士”，对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。即：每节课的课间，各班的“校园小卫士”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。
(7)学校每月将评出“卫生先进班集体”并授予班级卫生流动红旗。
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