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自查自纠总结

时间:2023-06-06 00:35:50 文/张东东 总结北考网www.beiweimall.com

  自查自纠总结1

  根据上级文件精神,近期根据学校的实际情况做了大量的安全自查工作,并做了相关的整改,认为主要有以下几个方面:

  1、针对上半年安全工作中出现的问题,做了相关整改,都落实并形成制度。学校将在今后的工作中使各项制度落实到实处。

  2、针对校舍及周边安全防范措施存在的问题,邀请了相关执法部门做了整改。但在排查工作中仍有家长反映学校附近存在黑网吧的情况,希望上级领导能帮忙处理一下此项工作。

  3、今年暑假教育局也安排相关人员针对学校的实际情况,为学校增添了安全应急灯和安全出口标志,重新更换了部分即将过期的灭火器及其他消防器材。

  4、重点部位监控系统和报警设备安装、重点时段安全监控和保卫的工作,还需要进一步加强。学校计划在9月中旬实施整改,预计10月初可以全部落实好。

  5、学校还针对特殊学生和教师做了调查理解,准备制作特殊群体档案。学校派专人负责,为避免空挡,特殊师生档案准备在办公室和教导处各存一份。

  6、学校根据要求把升旗仪式活动列入安全演练程序,上学期已经在实施此项工作了,根据学校实际情况,学校准备制定新方案,现已经在着手这项工作的方案筹划了,预计将在下周出台草案,提交校领导小组讨论,经领导会议的讨论过后,再通知全体教职工参加此项专题会议,并开始实施。

  7、为了改善师生的就餐环境,学校于20xx年7月中旬改建了食堂,但由于天气炎热,致使工期延长,以至于现在还没有建好,预计将在9月底可以交付使用。

  我校将在今后的工作中进一步加强安全管理,实行责任到人的制度,本着谁分管谁负责的制度,把安全事故消灭在萌芽状态。

  自查自纠总结2

  一、周密准备,在组织上杜绝“三指定”

  我局成立由局长亲自抓,分管领导具体管的“三指定”专项治理工作领导小组,对“三指定” 专项治理工作进行全面部署,为把责任落实到人头,层层签订了“三指定”专项治理责任书,实现部署、检查、考核、整改的闭环管理。

  二、加强管理,在制度上杜绝“三指定”

  针对“三指定” 专项治理工作,我局先后制定了《客户受电工程“三指定”专项治理工作实施方案》、《客户受电工程“三指定”管理处罚办法》、《宝清电业局业扩报装工作管理办法》等一系列规章制度。在自查过程中,我们将不健全的资料及时进行补充、完善,如:编制了《业扩报装业务办理告知书》宣传册一、二,将相关用户应知内容加入告知书中,并在客户办理业扩报装时,进行告知,真正做到了让用户明白办电、放心用电。我们还把“三指定”相关资料按时间先后顺序分国家、省、市、县四部分梳理归纳、装订成册,以便宣贯、查阅。

  根据工作需要,我们又到友谊局进行学习,对照该局相关资料我局在业扩手续中又健全了《客户受电工程回访单》,达到了取长补短、相互交流的目的。

  三、统一思想,在思想上杜绝“三指定”

  及时向内部职工传达国家电网公司、省公司“三指定”专项治理方面相关文件及会议精神,加强对局内职工《供电服务监管办法》和“三不指定”方面内容培训。

  面向社会通过设立咨询台、张贴标语、发放宣传单,大厅电子屏等形式进行了宣传“三不指定”工作。并结合“你用电我用心”和行风热线直播活动,向全县电力客户宣传“三不指定”政策。

  四、完善措施,在措施上杜绝“三指定”

  1、实施“一站式”服务。由营业窗口组织协调全局各部门完成业扩报装的相应工作。

  2、对业扩人员严格按着业扩报装流程时限规定奖惩。

  3、在客户办理受电工程时,主动告知具有设计和施工资质的单位,允许客户自主采购电力设备。

  4、成立电气工程验收及检查小组,严把验收关。

  5、聘请了32位社会监督员对各项服务进行监督。

  6、我局多经企业的职工已经全部回归主业,为客户受电工程市场公开、公平、公正提供有力保障。

  五、提高认识,在服务上赢得客户市场

  几年来,我局为了提高企业品牌形象,增加客户满意度,在业扩报装上,不断规范工作流程,缩短办电时间,对有特殊需求的客户实行“急事争办、特事特办”,如对县城亮化工程、城镇通乡公路建设、新农村建设等工程,开辟“绿色通道”,实行先用电后办手续,并全过程提供技术支持。在创新服务手段上,对弱势群体实行一对一帮扶政策,实行“贴心服务、上门服务”;对县内重点工程,如鲁能煤电化工程,实行“挂牌督办”,并实行 “三段式”服务,做到提前介入、掌握需求、全过程跟踪和及时回访。同时,我们通过不断提高客户受电工程设计水平、施工工艺、施工品质及施工服务质量,来增强自身的竞争能力,使客户主动、自愿地找电业局设计、施工。

  自查自纠总结3

  作为一名小学教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

  1、加强学习、依法执教

  首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的`充实有意义。

  2、爱岗敬业、教书育人

  我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录

  3、热爱学生、和谐发展

  关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

  4、注重小节、修炼人格

  教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记—从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。下面是我从几个细节方面进行自查自纠中发现的问题:

  1、课余时间,自学不够,学习的层次不高

  回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。

  2、与同事之间的沟通不够

  在教学工作中,与其他老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,处理学生问题缺乏圆润灵活性,因而,一些做法不能完全取得学生们的理解。

  3、教研力度不够

  平时只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。

  4、工作中缺乏自信

  工作作风不够扎实,在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

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