“注重细节,关注落实;稳扎稳打,步步为营”开学以来,九中高二年级在z副校长和年级部的带领下,以“稳扎稳打,步步为营”为策略,针对高二学年任务多,时间紧,学生熟悉环境,容易松懈的特点,制订了详细的常规管理和教学管理目标和计划。
开学第一周就开始了全员晚自习值班的尝试,获得了家长和学生的一致好评;与此同时,年级部关注学生的学情,在期初进行了针对暑期衔接辅导的反馈检测,并做了成绩分析,为老师及时调整教学策略,提高教学效果提供可参考的真实数据。
此外,为防止学生两级分化,高二年级秉承“日日清、周周清、月月清”的理念,在原有的早读分段安排、午间语数外三十分钟练习,数学周周练的基础上,增加了语文和英语周三双周练,并且进一步关注落实和反馈环节,通过加强备课组建设,让这些安排真正能提高教学效果,而不仅仅是一种形式。
在学生教育方面,通过期初大会,和学生沟通交流,让学生了解本学期的`学习任务和工作安排,指导他们提前规划好自己的学习生活;通过研究性学习开题报告会,培养学生的学科兴趣和思维,提升自主探究的能力,丰富学生的课余生活;通过各班理想大学目标活动的开展,激发学生的目标意识;通过设立学生自管会,加强学生自主育德,同时也增加年级部了解学生在校学习和生活情况的渠道。
在这里要特别感谢高二年级全体老师的积极配合和支持,与高一学年相比,工作的强度和压力有了明显增加,但是全体老师都能以饱满的热情投入到工作中,着实让人感动。班主任老师们的勤恳,语数外老师们的敬业,以及其他学科老师的理解和配合,这是目前高二年级能够稳步前行的基石。
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