高一年级在第一学期的基础上,各班从仪表、卫生、学习状态上都取得了一定的成绩。另外,也暴露出各自的一些问题,个别生的不良学习习惯逐渐显示出来,对身边的学生起到了一定的负面影响。针对这种情况,高一年级在第二学期主要开展了以下工作:
1、组织晨检,提高学生自律意识。
开学第1周,为行为规范适应周。从第二周开始,各班团支书负责制的原则,每天对学生的作业、仪表、卫生等方面进行检查、落实,每2-3周评选出每楼层的行为规范示范班。通过此项活动,提高了各班的学生自主、自强能力,使高一年级的整体管理水平上了一个新台阶。
2、开好家长会。
本学期家长会安排在期中考试后,主要目的是让家长了解学生的学习习惯、学习状况、班级管理等方面的内容。家长会的顺利召开,为高一年级学生的顺利成长提供了有利保障。
3、开好班主任沙龙。
每周一次的班主任沙龙活动,可供大家更好的.交流,使各班均衡发展。班主任及时反映班级管理中存在的问题,大家集思广益、共同商量,解决了班级管理中的很多问题。
4、组织各班“午自习自主管理”
规范要求,学生自主管理,班主任和年级部进行督促,每天年级部负责人检查午休落实情况,及时制止不规范行为。经过评选,高一年级以下班级被评为“午休自主管理示范班”:3班 7-12班。
5、组织家访活动。
在第6周周末,12位班主任及年级部老师一起到张窝镇、南河镇、辛口镇进行与家长面对面交流活动。通过家访,班主任与家长进行了亲切交流,及时沟通学生的优缺点,对学生的今后发展提出了宝贵意见,此次活动得到了家长的一致认可。
6、组织三好生、三好班集体的评选活动。
3月份,在德育处的领导下,高一年级组本着公平、公正、公开的原则精心组织三好生、三好班集体的评选活动。各班首先展开自评,推选出参评人选,年级组组织各班进行演讲、评选的方式进行市级、区级荣誉的评选,最终优中选优,确定人选。其中,10班张耀旭同学被评为市级优秀学生干部;7班辛佩融、3班张艺璇、12班陆祎、9班孙玥共4名学生被评为市级三好生;高一3班、11班被评为校级三好班集体。
7、每月定期组织年级会
第6周:月考表彰,语文教师-刘敏老师作学法交流,深受学生喜爱。
第12周:期中表彰,12班万福京、10班古建欣同学分别作学法指导,张彦旭主任、张莹主任分别作重要讲话。
第17周:月考表彰,英语教师花玉梅老师作学法交流,获得好评。
年级组通过年级会、班级工作交流、外省市学生留宿管理等活动,培养高一年级优秀生的策划、组织能力。通过活动,学生们体会到承接年级工作的重要性、严谨性,增强了学生的沟通能力、表达能力,提升了学生的自信,为培养优秀人才提供了很好的展示平台。
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