通用的班主任工作总结
20**—20**学年我担任旅游071班班主任,经过师生的共同努力,班级管理各项工作有序开展,学生文明素质得到了有效提升,学习氛围不断转好,班级各项成绩良好。现将班级管理工作总结如下:
一、扎实开展理想教育,让学生树立目标,奋力拼搏。
三年级学生的一项重要工作就是对口升学,每个学生要考上理想大学,因此让每个学生有理想,有目标才能激发学生的学习动力,提高其学习效率。于是在开学的第一个月,我主要在班级里进行理想教育,让每个学生谈自己的理想,谈自己的目标,并让其把目标分解到各个月,这样学生目标明确了,学习的积极性也就强了,整体情况来看,这样做收到了良好的效果。
二、抓好班级班规班约的制定工作,让每位学生都做到自律,保证学习效率。
班规班约是班级形成良好班风的一个重要保证,学期初我根据近年来学生的情况拿出了班规班约的初稿,然后先让班团干部去讨论班规班约的可行性,并让其提出建议,加以修改,最后让每位学生谈对班规班约的看法,有什么合理化的建议,最后根据他们所提出的建议,修订出班级的班规班约。班规班约制定出来后,就给学生讲班规班约的`重要性和严肃性,让每位学生都对班规班约肃然起敬并认真恪守。同时对于违犯班规班约的学生班干部将严格按照班规班约去落实,督促每一个学生都认真遵守班规班约。班规班约涵盖了学习、纪律、卫生、文体、宿舍管理、团支部工作等班级管理中的各个方面,班规班约的落实也使班级管理井然有序。
三、做好班团干部培训,为班级管理保驾护航。
班团干部团队素质的好坏,直接决定了班级管理成绩的好坏,也决定着班主任能不能从繁琐的事情中脱离出来。于是我非常注重班团干部的培训,坚持每半月召开一次班团干部会议,让其总结自己工作中的得与失,并帮助他们总结反思工作方法,使其工作起来更加有成效,让他们在工作中不断提高自身素质。本学期班干部进行了换届选举,经过一个月的培养,每位班团干部都知道了自己的工作职责和工作程序,基本上班级管理都是由班团干部在进行管理。
四、认真组织学生参加各类活动,增强班级的凝聚力。
许多人都认为三年级学生参加学校组织的活动耽误学生的学习时间,于是在学校组织的活动中,就不积极组织学生参加了。而我则认为活动的目的在于通过活动使学生的综合素质能得到提升,所以我积极主动组织学生参加,而且和他们一同参与。
五、学习氛围浓厚,学生成绩优异。
班级每位同学学习积极性高,学习努力,成绩优异,每位同学都在为考上理想大学而努力拼搏着。
六、班级取得成绩
班级全体学生考上了理想大学,超额完成学校分配的本科升学任务;学生文明素养得到提升,有十名同学被评为文明学生;班级各项考核一直名列前茅,两个学期均被评为校级优秀班集体,团支部也被评为校级优秀团支部,本人也被评为郑州市优秀班主任。
以上是对这学年班级管理的情况进行了简单的总结,整体班级运转情况良好,当然也存在一定的问题,在今后的工作当中我一定更加深入细致地做好班级管理工作,使班级管理更上一层。
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