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小学“大家唱,大家跳”活动总结

时间:2023-06-08 09:51:04 文/王明刚 总结北考网www.beiweimall.com

  为了全面实施素质教育,提高我校学生的艺术修养和审美情趣,丰富学生的`精神文化生活,贯彻落实省教育厅关于在全省中小学广泛开展“大家唱,大家跳”艺术教育活动的通知精神,全体师生积极参与了“合唱、校园集体舞和广播操”三个主要内容的活动项目。现将我校活动的开展情况总结如下:

  一、领导重视,全员参与。

  接到区教育局组织开展“大家唱,大家跳”艺术教育活动的通知以后,学校马上组织召开了全体校领导会议,成立了以闵志伟校长为组长的领导小组,制定了切实可行的实施方案。随后,又召开了班主任会议,全体教师会议、学生广播会,让全体师生全面地了解这次活动的重要意义及相关要求。这次活动由学校德育处牵头,班主任、科任老师全员参与具体负责组织实施。会后,各班迅速行动起来,开始了训练活动。

  二、组织培训,加强指导。

  学校政教处分别组织了三次大型的培训活动。一是对音乐教师进行了培训,采用了“请教同行,上网学唱”的形式组织音乐教师学唱各年级选唱的歌曲曲目。二是组织校园集体舞的培训,利用课余时间组织全体班主任到电教室学跳集体舞。三是组织了广播操的培训,在体育教师的指导下,组织全体教师进行学习,先学后教,做学生的榜样。

  三、分段训练,注重实效。

  学校根据活动的有关要求,采取了分阶段训练的方法。第一阶段主要训练大家唱的推荐歌曲,音乐教师利用音乐课组织学生进行学唱。学校利用课外活动的时间组织全校学生集体演唱。班主任下班教学生唱,采取了齐唱,小组唱,男女比赛唱等多种形式学习演唱,取得了较好的训练效果。各班级也组成了合唱队,

  在校园里唱响了一首首动人的歌曲。第二阶段重点对校园集体舞进行了训练。大课间学校集中训练,组织跳得好的班级在旗台前展示,其它班级一起伴着音乐的节奏边学边跳。班主任对跳舞的情况进行小结,对不规范的动作及时纠正。教师指导到位,学生练得有效。课外活动时各班级分散训练,校园集体舞跳得不熟练的班级加强练习,提高了训练实效。第三阶段切实抓好广播操的学习和训练。广播操的学习,学校高度重视,本周一布置了教学任务,各班主任组织学生进行学习。大课间学校组织在大操场集中学习,由体育教师统一教学。体育课由体育教师指导学习,班主任下班督阵。课外活动各班级积极训练,班主任、科任老师齐上阵,目前有部分班级的广播操已基本学完,学习进度很快,学习效果很好。

  四、检查督办,总结评比。

  学校德育处自启动“大家唱,大家跳”艺术教育活动以来,对各班级活动的开展情况每周至少检查一次,并将检查结果全校通报。本周二对开展广播操的训练情况进行全面的检查,并组织了一次大型的评比活动。学校评出了“大家唱,大家跳”艺术教育活动最佳班集体分别是:五年级、三年级;评出了“大家唱,大家跳”艺术教育活动先进学生5名。这次评比活动进一步激发了同学们参与活动的热情,进一步推进了我校“大家唱大家跳”艺术教育活动的深入开展。

  现在全校掀起了一股“大家唱,大家跳”的热潮,学校正集中时间、集中精力进行强化训练,努力开创“人人会唱歌,个个会跳舞”的良好局面,力争在鄂州市“大家唱,大家跳”艺术教育展演活动中取得优异成绩。

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