时光如梭，转眼半个学期已经过去，教研室在各位的支持下，乘学校合并的东风，完成了以下工作：
1．调整了部分教研组长，安排了教研活动中心发言人，组织开展了新老校区教研组长对接活动。今年由于学校合并，部分学科教研组长分流，教研室及时配备了相关学科教研组长。经过半个学期的工作，实践证明，新配备的组长完全胜任工作。部分教研组在新任组长带领下，工作比以前有了明显的变化，其中语文组赵文荣、音乐组鲁江自担任教研组长后，能积极想办法团结带动全组成员搞好本组工作，教研组面貌有了明显改变。一个教研组工作的好坏，组长起着重要作用。半学期来各位组长积极践行临夏中学教职工核心价值观，积极组织开展各项教研活动，确保了学校工作的顺利进行，其中教研组工作比较突出的教研组有。数学组、政治组、英语组、物理组。
二、认真开展了青年教师培养工作。一是开展了新分配教师岗前培训工作。学期初，根据《青年教师培训方案》，教研室会同教务处、政教处、办公室对今年新分配到我校的名新老师从学校管理制度、教育教学常规、教研工作的基本要求、如何做一名合格的班主任等方面进行了全面的岗前培训，使他们尽快了解学校，适应工作。二是开展了新老教师“结对帮教”工作，签订了“拜师协议书”。共有24对新老教师签订了协议，建立师徒关系。三是组织20xx、20xx年分配到我校的行教师参加了有北师大继教院组织的“高效课堂”专题培训活动。
三、组织开展了公开课活动。公开课是我校的一种常规教研形态。本学期公开课从第三周开始，到第8周结束，共有13门学科的15名教师为全校教师上了公开课。本学期的公开课有如下特点：一是上课教师面广。既有高级职称的老教师，也有参加工作只有几年的青年教师；既有省州级骨干教师，也有初展头角的教学新秀；既有中层干部，也有普通教师。二是听课人数多。本次公开课，听课人数共计428人次，平均每堂课听课人数多达29人，其中最多时达到53人。这是近几年公开课中平均听课人数最多的一次。本次公开课，听课节数较多的教师有：王国亮、房庆为、赵玉蓉、陈学、赵维民、马小明、张丽娟、刘维杰、朱文发。三是青年教师听课的积极性较高。特别是去年和今年分配到我校的听课节数较多。但同时也要指出的是，个别教师在15堂公开课中竟然连一堂都没有听，甚至连本学科教师的公开课也未听。学校对每个教师的听课量有明确规定，希望这些教师，克服困难，完成听课任务。
四、完成了教案、作业的检查工作。本学期新校区教案、作业检查工作改由教研室负责。第四周、第八周教研室和教务处联合对教案和作业进行了两次检查。本次检查教案有如下优点：一是教案上交及时、较全。到目前为止，除一名教师未交教案外，其余都按时上交了教案。二是教案分量较多，与教学进度吻合。绝大多数教师写详案，特别是部分参加工作时间不长的青年教师和部分老教师教案书写认真，备课详实。三是教案质量有明显的提高。教案首页较全，绝大多数教师分课时备课，教学环节齐全，师生活动设计突出，板书设计科学，课后反思有一定深度。整体上看，文科教案好于理科。四是高三教师开始研究考纲，书写教案。几点建议：1.检查教案中上交教案时，请一并附上教学进度表。2.请及时填写备课时间。3.教案书写请务必按章节或按篇目分课时书写，每份教案分别装订并编序号。4.请认真阅读《临夏中学制度汇编》中有关教案编写的.说明与规定，科学、规范地填写首页的相关内容。5.课后反思力求有深度，有价值。6.教研组长或备课组长要及时查阅教案并签字，要先浏览教案内容再签字，及时指出教案中的问题和不足。
五、完成了甘肃省骨干教师和省级学科带头人的推荐上报工作。共推荐上报4名教师参加全省骨干教师评选。
六、组织我校教师王大勇老师参加了甘肃省高中教师教学技能大赛。
七、组织学生参加了各级各类学生竞赛活动。一是组织17名学生参加了信息技术奥林匹克竞赛初赛，4名同学将于本周星期六到兰州参加复赛；二是组织名学生将于本周星期日参加英语奥林匹克竞赛初赛。
下半学期将要开展的主要活动：
一、11月10日至12月10日学校将开展“大听课”、“大调研”“大学习”活动。为此教研室将于12周开始组织开展青年教师汇报课、全校优质课、领导调研听课活动。全校公开课安排在12周星期三、星期四集中进行，希望各教研组集全组智慧，认真准备，力争高质量参加这次竞赛；青年教师汇报课将于12周至16周开展，20xx、20xx、20xx年分配到我校的每个青年教师要上一堂汇报课，希望做好准备。同时希望各教研组认真组织本组教师参加听课，无课教师，特别是近三年新分配的青年教师要积极听课。临夏中学对听课节数的要求是：分管教学的校长、教研室、教务处各主任听课40节，其他主任25节，普通教师16节，青年教师翻翻。
二、17周将开展全校说课竞赛活动。说课竞赛由老校区主办，新校区个学科将要选派教师参赛。希望个教研组今早准备，组织开展组内说课活动，在组内说课的基础上，选定参赛人员，尽早做准备。
三、根据学校工作进程安排，16周将开展青年教师解题能力大赛。这项活动有新校区主办，老校区参加。希望40岁以下的青年教师，认真研究考纲，研究试题，提高解题能力，力争取得好成绩。
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