1、明确目标
我校今年的中考目标是在铁力各初中中实现“保二争一”,并与各班主任及任课教师制定了具体中考目标,使教师都明确了各自工作目标,激发了教师的工作积极性。目前,全体初三教师工作积极性非常高涨。
2、加强阶段反馈
计划每三周进行一次考试,及时反馈阶段复习成果,现已经考完一次,马上要考第二次。通过加大反馈次数来促进学生形成学习紧迫感。
3、降低考试难度
对考试内容限定难度和范围,难度要限定在中考题难度以下,范围限定在教师在该阶段复习什么就考什么,以增强学生学习的成就感,进而提高学生学习兴趣、提高复习效率。
4、加强质量分析
每次考试后,要求每个教师要进行详细的分析,使下一阶段的教学更具有针对性。并且召开全校的初三教师质量分析会,由副校长对各班级、各学科及每个教师的成绩进行横向及纵向的比较分析,找出每个班级及各学科教学中存在的问题,同时表扬先进、督促后进,帮助查找问题根源、寻找解决措施。现已组织了一次初三教学质量分析会。
5、质量问责
对教学中存在问题的教师,校长要亲自问责、谈话,找准问题所在,并提出改进措施。
6、加强指导
通过领导听课,监控课堂教学,保证每堂课都能高效,并能随时发现问题,随时解决。
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