广播站员工年终工作总结1
在慨叹时间匆匆的同时，我也庆幸，一年的时间里见证自己的成长，还有伙伴的成长。
广播站，之于我而言，大学三分之一的时间都投入在她的身上。同时我也很满足这种忘我的投入，就像一句话说的：证明自己的价值，除了成功还有付出。我并非有那么的伟大，去一味的付出，只是觉得做自己喜欢的事情，毫无疑问是一种赏心悦目。同样，我回想起伙伴们为“责任，自我，广播站”这三个词语一起努力的画面，令人温馨、感动。
从去年最初的10月份纳新，我们都满怀激动和兴奋，到大一新生进入广播站长达三周的考核，这是一种持久的马拉松式的考验。 之于这样的考验，从历届的广播站纳新中都有，只是当时作为一名新人，并不懂其深在的意义。现在我懂了，这是对于我们每个人埋下的一个伏笔。第一轮初试，我们从申请书、说话的口气，来初步判断你这个人对进广播站的决心。第二轮，复试，我们从你的能力来判断你是否适合广播站。第三轮维持三周的考核，我们在考验你个人的耐力的同时，以及在和你相处中也能见证你的人品。广播站所需要的人，简言之就是：能力不行可以培养，人品差了无可救药。当然耐力也在能力的范畴内。
纳新那段时光，无疑是最令人开心的。纳新后，新生的加入就如同给一棵树唤来了第二个春天。用一句话来形容就是，你们是站在我们的肩膀上去建设广播站。广播站需要创新，在成员数量上，我们扩展到23人。新生中的一些人能力着实让人开心，但不足的也有，你们并不是那么团结。就像我们最初一样，很难理解什么是团结，觉得只要把自己分配的任务做好就是团结。其不然，这种做法，就是单打独斗，很累而且做出的事情速率是保证了，但是质量很差。团结，团结就是一件任务分配下来，你需要的伙伴，你和你的伙伴一起完成这件事，当然在完成这件事的过程中要有一个主心骨。你作为主心骨，或者是伙伴作为主心骨这些都不重要，重要的是在付出的途中建立的一层层友谊。如果把友谊比做冰，就是冰封三尺非一日之寒，友谊是日积月累的。
首先，谈谈播音这块。我作为一个播音员，很自豪，但是也很惭愧。新生的播音质量，没有我们大二的播的好。有一种好的借口安慰自己就是，今年播音员人数多，大家播音的时间少，所以练习的机会很少，所以播音质量不好。大一的你们能用这种借口安慰自己，但是我不能。站在我的这个角度而言，记者，编辑，纪检，技术这四块都比播音好，我有些惭愧。我是播音员，而且是站长。理应，广播站播音这块是最好的，但是并非如此。这些，也和我后期的怠慢有关。我也一直在寻思，播音质量提上去到底使用制度来约束你们好还是任其自由发展好。这两种方式我都尝试过，前期用制度约束你们，但是效果不好；后期我很少去广播站让你们自己发展，但是效果也不好。写到这里，我有些矛盾了，播音的好坏到底与什么有关？从刘振迪的身上我看到了答案：播音的好坏与能力无关，与心态有关，你喜欢播音始终不渝的热爱播音，播音质量绝对不会差。这里，我希望你们每一个喜欢播音的人，都能用始终不渝的热情来对待播音。这是一种责任，对自己追求的责任，对广播站的责任，对整个学校的听众的责任。
记者，编辑，纪检，纪检这四块，在这我就无需赘言。
这学期，广播站有很大的创新。普通话培训班，新闻，校报，活动。
把普通话培训班放在第一位来说，无可厚非。这是我们这届做得最好的。这是彰显我们广播站文化的一种很平面很普及的名片。提起广播站，给人第一感觉就是播音员，普通话。我很庆幸我是播音员，虽然我的普通话还需要提升，但是在和比人打交道的时候，我有一种无与伦比的自信，就是我吐字清晰。这是一种优势，不知各位同仁有没有同感。普通话培训班，在这里广播站的每一个人理应感谢王一鸣老师，不甚感激。
新闻，我们的新闻，如果一味的表扬难免有些自我安慰。不得不承认，在新闻这块，大一的出现了独树一帜的人才。不管在拍照，还是在写新闻，都有人能做得很好。但是在有能力的同时，默契就显得很重要了。建立扣群旨在为了大家更方便的交流，所以，以后新闻的内容第一时间上传上去，然后给相关负责传新闻的人说一声。这样久而久之，就会形成一种默契，也就是一句俗语：水到渠成。
广播站员工年终工作总结2
时光匆匆，广播站记者部20xx～20xx学年度上学期工作已结束，各方面工作也已经进入了总结阶段。回顾这一学期以来记者部的整个工作历程，有过艰辛的付出，也有过成功的喜悦和收获的欣慰。这一切都见证着记者部的成长。学院广播站记者部始终传播先进文化，服务全院师生，团结创新，务实敬业地开展各项工作，在宣传、采访、报道学院相关活动方面起到了重要作用。下面我们将从部门建设、常规工作、存在不足和目标规划等方面对记者部本学期的工作进行总结和规划如下：
一、部门建设
(1)招新工作
为保证记者部工作的顺利展开，学期初始，我部便依照惯例，主要针对本院的大一新生进行了招新工作。通过招新工作的顺利展开，为记者部注入了新鲜的血液。
(2)部门培训
为使所有成员得到相应的锻炼，为以后的工作奠定基础。我部在新成员试用期间，对全体新生记者进行了通讯、采访等专场培训，对新闻稿的格式及写作技巧等内容进行了学习，并以对学院各活动实际报道的形式展开了实践。要求成员按质按量的完成各类稿件的练笔，提升了学生记者各方面的素质。使他们逐渐成熟，基本掌握本部门的工作，也让他们尽快熟悉部门的工作流程，习惯记者的工作方式，适应学生组织的生活，同时也及时的安排人员对各项活动的跟踪报道。
(3)分组工作并验收成果
为更好的完成采访报道工作，我部实行老成员带领新成员的方式分组完成工作。部门负责人将划分明确的责任领域，并落实到人，将工作更高效地开展和完成。并在每周例会上总结每组工作完成情况，以此激励成员踏实工作，提高效率。
二、常规工作
(1)每星期定期开展例会
记者部每星期四都组织召开例会，促使记者部内成员相互了解，相互交流，互相沟通。并通过交流了解近期学校各项活动情况，促使记者部更好的开展各类活动。例会中，对表现突出的成员予以表扬，对表现欠佳的成员予以批评指正，促进工作的开展。
(2)日常工作
记者部认真高效的开展和完成各项学院大小活动的新闻报道和采访等日常工作
1、对学院日常新闻，如班际篮球赛，演讲比赛，艺体系歌王争霸赛，歌咏比赛等作了相应的即时采访与报道工作。工作业绩成效显著，展示了校园记者的良好精神风貌。
三、存在不足
回顾记者部这一学期以来的工作历程，一路走来，记者部在各成员的共同努力下，收获了成长，工作在前一阶段的基础上取得了不少成绩，记者部的相关报道，使本学院学生更了解学院活动。当然，在日常的工作中我们也发现了不少不足，总结出了不少经验。
1、对于学院的动态关注不够，成员对新闻的敏锐程度不够，有些信息来源渠道没有沟通好，导致信息的滞后。
2、专访工作的进度滞后。因老成员的管理及与新成员之间的合作上出现了部分脱节，部分成员偶尔的积极性不够，跟踪活动的主动性不够。导致专访在本学期开展情况欠佳。
3、组织的效率有待提高。本学期，记者部在派发杂志等集体活动中，存在组织无序等问题。
4、记者部在创新方面还不足，只是沿袭了一些原部门的活动，缺乏创新性。针对以上存在的问题，我部将在下学期不断的改进，将部内的纪律建设放在重点位置，同时提高记者部的运行效率和工作质量，力争在各项工作上有较大的突破。
四、目标规划
针对记者部已出现的各种问题，在以后的工作中，我们将尽全力改正与提升。
1、要保证信息来源渠道的畅通，确保新闻的时效性。对于摄影记者的照片上交传递工作还不够及时的情况，新学期我们将对这一方面进行改善。加强团队合作精神，作好自身宣传与落实。加强对成员新闻素质培养，加强其文笔功底的培养，不断提高记者部成员捕捉信息、新闻撰写等的能力。
2、新学期针对专访个人觉得又必要进行培训，并有效寻找有效的专访对象开展专访工作。积极配合好学校工作，加强思想政治宣传。在安排工作计划的同时，将根据学院团委领导老师的要求指导适时地安排具体的工作。
3、新的学期我们将重点强调部门纪律与集体荣誉感。对不按规定严格工作的成员，依照记者部部门条例进行严格管理。建设优秀、和谐的部门文化。我们会尽力创造一个和谐温馨的工作环境，使新老成员有强烈的部门归属感，有高昂的工作积极性和责任感。同时，对不按规定严格工作的成员，依照记者部部门条例进行严格管理。
4、在多好本职工作的同时加强创新，希望在下学期记者部能够有展示部门文化的机会和平台，加强部门创新建设。例如征文比赛等特色活动等。
5、在下学期尽量开展一些对外交流活动。可以联系周边高校广播站或者其他社会媒体机构开展一些有利于增长记者专业知识的联谊活动或社会实践，以开拓校园记者的眼界，由此增强记者工作的积极性和实效性，达到学有所用，促使部内记者掌握更多的专业知识。
五、总结与展望
记者部一学期的工作已经结束，不管是成绩或是不足都已成为历史。新的学年我们将不断的改进，立足本职，加以创新。在新的学期里，记者部作为学院广播站的中坚力量，将会踏实的开展工作，探求科学的部内管理模式，开展有价值的实践创新活动，并提高成员们的专业水平，使记者部真正为全院师生服务。我们有信心打造学院第一文笔单位。
广播站员工年终工作总结3
时光荏苒，岁月如梭，转眼间此学期我在广播站记者部的工作已接近尾声。回顾这一学期以来自己在记者部的整个工作历程，有过艰辛的付出，也有过成功的喜悦和收获的欣慰。不仅让我学到了一些在课堂上学不到的东西，还让我自身在思想上进步了很多，以下是我本学期的工作总结以及下学期工作计划：
一、工作总结
1、坚持按时参加每周日的工作例会。
每周日都能够按时按点的参加广播站的工作例会。会上我会主动提出工作中遇到的问题，并和大家共同探讨解决。在此同时，我并会做好上周工作总结以及本周计划。
2、积极参加了学院运动会及院庆的写作培训活动。
今年学院开展了两个大型活动即：运动会和院庆。为更好、更深入的对两次活动进行报道，10月份广播站组织开展了写稿培训活动，我有幸参加了此次活动。通过学习写作，让我更好的及时的对学院的新闻及运动会时运动健儿们的精神面貌进行宣传。
3、努力做好学院大型活动的采访工作。
这学期以来，学院举行的篮球联谊赛以及团委举行的元旦游艺会活动。通过采访报道，让同学们更加积极主动的参与学院的`各种有益活
动，同时也让师生们更加了解学院的不同喜悦和精彩。
二.工作计划
1、继续坚持参加每周例会。
2、积极做好学院活动的采访报道工作。
3、按照时间结点保质保量完成安排的工作。
4、努力提高自我写作水平。
5.主动参与新生培训工作。
三.总结与展望
记者部这一学期的工作马上就要结束，不管是成功或是失败都已成为历史，新的学年我会不断改进，立足本职，加以创新。在新的学期里，我会干好自己的本职工作，积极参加学院组织的一些活动，提高自己的写作水平，展示校园记者的良好精神风貌，使记者部真正为全院师生服务。
广播站员工年终工作总结4
XX年下半年广播站工作已经接近尾声了，剩下的就是近期统计整理广播站播音稿稿件、失物招领册、收齐各位同仁的工作总结。
从XX年9月下旬进行纳新到12月下旬结束下半年的播音、编辑、采访、上传校园新闻、校报等工作。广播站工作逐渐进入正常轨道，期间新一届同仁的表现也确实不错，我们老一届看到的广播站的明天。九月份纳新至十二月份短短4个月我们经历的纳新、初试、复试、考核各位同仁的表现我们看在眼里，明在心里。新一届同仁的能力强，美中不足的就是没能充分发挥各自的能力。我们相信每个人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我们也举办了2次活动，“生日感恩点歌送祝福”、“迎新晚会主持人选拔大赛”。这2次活动存在很多细节错误，需要改正。广播站开展的“普通话培训”受到同学们的喜爱，这算是成功的。不仅让广播站同仁的普通话得到了提高，也让很多有意愿学习普通话的同学得到了提高。在今后的工作中，我们广播站也应该培养出主持人，将主持人以及培养主持人作为广播站的一部分。希望以后广播站同仁能认识到这一点。
在广播站，我们应该树立一种信仰、一种文化。信赖广播站、热爱广播站。广播站就是我们的一个家，一个我们有共同理想、共同愿望的家。在广播站我们要有一种责任感，把她当做我们生活的一部分。用自己的双手去保护她、呵护她，让她正常、更好的运转，我们就能感到一份荣耀，一份舒心。上次开会提到的“责任、自我、广播站”应该作为我们广播站的核心文化，树立这种文化能保证我们广播站围绕这个中心团结一致。“责任”就是有责任心、有责任感。不管是各行各业都不缺这种品质。它可以是衡量一个人的准则。具有责任心的人时时刻刻不会忘记自己的本职工作，在一个集体中能让大家的工作事半功倍。反之，没有责任心，对集体没有任何益处，常常会拖累他们，损害集体利益。“自我”，实现自我价值。在广播站呆久了，工作做好了，慢慢的会发现自己的处事能力无形之中提高了。不管是做人还是做事都有很大的提高。当做到了这两点，第三个“广播站”已经升华成我们心中共同的乐土，形成一种文化。加入广播站，广播站不能给你带来任何物质上的利益。但是她能在精神上能锻造我们，能提高我们的个人修养。
在这一届新同仁身上，我看到了很多优秀的地方。但是，缺乏一种凝聚力，一个共同的心声。有待磨合。
我不希望太久。
广播站员工年终工作总结5
转眼间又到期末。广播站的工作也随即要告一段落了。
在这学期里，我们广播站各个部门的工作正常，大部分成员都能以认真的态度对待每一项工作、取长补短和团结合作共同完成任务，从而能促使工作质量进一步的提高，希望能继续发扬下去。
还记得我怀揣梦想走进广播站的时候，面对着生疏的仪器和麦克风以及第一次播音出现的种种问题，我失望极了；在我被乌云笼罩的无奈下，是学姐给我了极大的鼓励和帮助，可是我深知想要当好一名播音员必须付出更多的努力。于是我利用课余时间在网上找一些播音方面的资料，并注意收听广播栏目，以期待能提高自己的播音水平。在这期间，我不仅仅收获能力，更收获了快乐。
星期五的午间播报是我接手的栏目，刚开始我并不太喜欢这种栏目，但渐渐的随着自己工作的投入，我发现自己已经能够从这个节目找到了自己的价值。当然了，在播音当中我也遇到了种种的问题，比如稿件的不熟悉播出来的效果让人不满意，致使较多的同学有所意见；再者就是普通话，在广播时，普通话不是那么标准，且在节奏、断词断句、阅稿方面须得加强。
经过了这一学期的锻炼，我深信自己热爱播音这项工作，把自己最好的声音带给同学们。时刻要求自己广播时把稿子看熟，读熟，播的时候应认真，尽量避免出现错词，错字，努力提高工作质量。
对本学期的工作总结具体如下：
在期末时，已能够独立完成节目当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望广播站的明天更美好！
广播站的我们一起生活，一起成长，一起承受，一起分担。感动，在每一个细节里，在每一次行动中。梦想，在每一次播音中，在每一个音节里。
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