五年级第一学期体育教学工作总结
时光飞逝,岁月如烟。转眼间,一学期教学又圆满地结束了,在教导处的统一调配和各位体育教师的配合下,我班的体育教研工作开展得很成功,但不足之处也在所难免。现将本学期的教学情况总结如下:
一、基本情况概述:
我班学生共48人,其中男27人,女21人。结合学校实际情况,做到因地制宜地开展教学活动,认真上好每一节体育课,针对的学生性别、爱好、性格特征等采取不同训练方法,学生对上体育课的`热情高涨,积极性也很高。
二、加强管理,促进体育教学工作。
1、抓常规,出成效。
本学期日常工作中我班注重加强学生的行为规范教育。每次上体育课,学生一听到预备铃声响了,就会自觉地在操场排队,排着整齐的队伍,随着体育委员的指挥,以饱满的精神等待老师上课,班级的组织纪律和凝聚力得到了加强,也增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神,为良好班风的形成创造了有利的条件。
2、抓好各项训练工作
教师能结合学校实际情况,做到因地制宜地开展了各项体育训练,如:跳高、跳远、单双杠、掷实心球等等,学生对各项目兴趣较浓,掌握得也较好。
3、抓好体育课教学的过程管理。
三、体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。
(1)做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。
(2)根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
(3)认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,通过活动的开展,培养了学生的顽强拼搏和吃苦耐劳的精神。
(4)善于发现特长生,培养精华,开发潜力,提高了学生的体育运动水平。
四、存在的问题
1、教育资源有限,对开展丰富多彩的体育活动造成了一定的影响。
2、教师的教学方法比较陈旧。
3、部分学生运动习惯太差(特别是女生),在运动场活动时有时不遵守纪律。
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