教师年终工作总结 篇1
为保证师资队伍的可持续发展,培养与时俱进的新型教师,提高教师专业水平,我办积极利用好省教师管理培训管理平台资源,并结合实际、求真务实地对全部教师展开了校本培训,对我们教师的建设和培养起着独特的作用。具体体现如下:
一、领导高度重视
我办领导高度重视教师培训工作,把坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先,在时间上,我办给予了教师们充足的学习时间,尤其是在市教育局组织的系统培训时期,我办更是对教师的培训工作予以了大力支持。另外,在经费上,我办也是予以基本的支持和保障,教师培训费用严格按照上级要求,达到教师培训经费要求的水平。
二、师德培训加强
师德建设是一项事关教育工作全局的大事,对促进全社会廉政文化建设、维护社会稳定、加快教育发展、树立教育良好形象,都有着十分重要的意义。
我办师德师风培训工作内容涉及颇广,各参加培训的教师在认真学习中央、省市党风廉政建设工作会议的精神的基础上,深刻领会市领导讲话与报告的精神,把新修订《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等师德方面的内容与廉政建设的有关内容结合起来,并将其付诸于实践。坚持以“弘高尚师德,展廉洁师风”为工作理念,坚持以“以身作则,言行一致”为工作原则,坚持以“春风化雨,润物无声”工作作风,与广大教师齐心协力,共同为学校和学生塑创良好的环境。
三、培训内容丰富
我办教师培训内容丰富,不但结合了教师的专业发展需求,更是根据各位教师不同的爱好与特征开展培训。《3-6岁儿童学习与发展指南》、《中小学图书馆管理培训》、《智慧父母大讲坛》、《中小学教师羽毛球及游泳培训》等等各个方面的内容都是我办教师培训涉及点。为提升**市招生系统工作人员的业务素质,我办还举办了**市招生系统工作人员业务素质提升培训会,对全市招生骨干开展了专业培训。校本培训不但为各县市招生教师搭建了沟通和交流的平台,而且增强了整个招生系统的凝聚力,营造了教师不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与时俱进的多元化知识结构的良好氛围。
四、培训形式多样
另外,我办教师培训形式多样,采用了远程培训与校本培训相结合、宣讲与讨论相结合、自学与交流相结合、学习与业务提高相结合、理论与实践相结合的方法,坚持重点突出、务求实效、不走过场,把理论学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学与自省结合起来。丰富的内容与多样的形式扩大和巩固了此次教师培训的成效,充分联系实际,真正把活动的成果转化到解决问题、促进工作、推进发展的实际行动上。我办以服务学校、服务考生为宗旨,以具有代表性的案例为导向,以具体的工作实践为舞台,不高于实际,不脱离实践,切实提高了我办教育工作者的实践能力。
“振兴民族在教育,振兴教育在教师”,一年来,我办的教师培训工作以新课改为导向,以教师的专业化成长为宗旨,以促进招生系统的可持续发展为目的,加强了校本培训工作,为每一个教师全面而具个性的发展搭建良好的平台,促进了教师队伍综合素质和专业水平的全面提高。今后,我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支高质量的工作队伍而不懈努力。
教师年终工作总结 篇2
按照教体局通知要求,结合实际,对我校全体教师进行了年度工作考核,现将我校20xx年度考核工作总结如下:
一、认真学习,加强领导。
我校接到《通知》后,及时组织召开了全体教职工会议进行传达学习,部署贯彻落实。同时成立了由冯守浩同志任组长的考核领导小组,全面负责我校年度考核各项工作,研究解决和处理出现的各种问题,确保了考核工作的顺利进行。
二、周密部署,积极做好准备工作。
按照考核要求,我校组织召开了教职工考核动员会议,就年度工作考核做了全面部署,并对文件精神进行了传达学习,使大家领会掌握考核的依据、内容、方法和要求。考核领导小组要求全体教干教师,充分认识到考核的重要意义,并结合各自的岗位职责认真撰写个人工作总结,精心准备。按照要求,我校及时做好填写上报《山东省事业单位工作人员年度考核登记表》、《山东省事业单位工作人员年度考核情况统计表》,制定年度考核评议表等各项准备工作,为保证年度考核工作的顺利进行打好基础。
三、规范程序,严格组织实施。
我校按照《通知》要求组织进行了全体教职工20xx年度工作考核,结合各自的工作职责,就思想状况、履行岗位职责、完成目标任务的情况、取得的成绩和今后的努力方向等方面进行了总结。在进行的民主评议中,我校以无记名投票方式对每一名教职工在德、能、勤、绩、廉五个方面,分优秀、合格、基本合格、不合格等次进行了民主测评。考核领导小组根据民主评议情况,确定出优秀等次人员7名,合格等次人员45名,未定等次人员2名。并按照要求,对考核结果进行了公示。
通过此次考核,进一步充分激发了我校教职工的工作积极性,提高了工作效率。为增强我校教职工队伍的生机与活力,建设高素质的教职工队伍提供了有力的组织保障,促进了我校各项工作的顺利开展。
教师年终工作总结 篇3
九月,来到共青团委员会已经大半年了,工作也日渐熟悉,习惯了在忙碌中感受充实。为了在工作中不断进步,我严格要求自己做到及时总结,在总结中发现自己工作中的不足,以便及时改进。为此,我特将九月份的工作总结如下:
一、 工作开展情况
(一)希望工程助学结对帮扶----“青年文明号”在行动为贯彻落实团市委下发的《全市开展希望工程助学结对帮扶活动》的文件精神,帮助更多学校改善教学设施和帮助更多贫困中小学生继续学业,从而不断增强希望工程品牌的吸引力、公信力和影响力,推动我县团属青少年公益事业健康有序发展。本月,在团县委的积极协调下,“青年文明号”—资源中峰收费站站长蒋桂生携站内领导班子,来到资源县车田苗族乡海棠完小开展“结对帮扶活动”,为该校的学生送去了慰问金,并深入了解了该校所存在的实际困难,明确了今后继续开展帮扶工作的方向,蒋站长指出:“此次到来只是一个开始,今后将长期结对,为学校共谋发展。”
(二)将开启青年志愿者服务敬老院行动 9月20日,资源县6个青年志愿者服务队在团县委的联系、见证下与6所敬老院签订了《爱心全覆盖,福利机构结对协议》。为我县青年志愿者服务敬老机构行动拉开了序幕,在未来的日子里,我们将加紧制定活动计划,让活动持续有序地落到实处。
二、 基层团工作经验总结
过去,我也清醒地意识到,我团县委的工作与上级党团组织的要求以及团员青年的期望尚有一定的差距,今后我们将致力于解决以下几个方面的问题:
一是加强对广大团员思想作风建设。组织广大青年干部参加专题座谈会、观看反腐倡廉警示教育片、进行交流学习体会,积极改进其思想作风、工作作风,以及青年干部的领导作风和生活作风,在理论学习、团结协作、廉政建设等方面不断提高。
二是发挥绝大多数团员的模范带头作用。要在学校、社区、企业发挥广大团员的模范带头作用,要先以点带面,要树立更多的先进典型,要把目光放在更多的团员身上,要培养更多的团员不断进步成为能影响人、教育人的代表。
教师年终工作总结 篇4
一、思想品德方面
一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。
四、工作业绩方面
1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课
我校坚持实行备课组推磨听课制度要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显着。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗.
教师年终工作总结 篇5
一学年来,本人在教育教学工作中,面向全体学生教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生对古筝乐器的兴趣,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、 政治思想素质
认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地进行教学、理论综合讲解,一是提高教学质量,做好课堂教育。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维的能力学习,启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新。二是 积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。
以上是我今年教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步。
教师年终工作总结 篇6
作为一名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本年度工作总结如下:
我积极参加政治学习,做好笔记,提高自己的思想觉悟。我认真学习《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书中吸取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到为人师表,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我,喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快的提高。
本年度我所担任的是四、六年级的科学教学工作。我想,要想提高教学质量,首先要立足课堂,从常规课上要质量。“研在课前,探在课中,思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。课前备好课,准备好科学课上所需的实验材料,如果仪器室里没有材料,我就自己找材料或动手制作,如,用易拉罐底替代蒸发皿等。做到认真钻研教材,了解教材的结构,重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样处理效果最好。在课堂上,关注全体学生,调动学生学习积极性,使学生能自觉的从学习态度上重视科学课。特别是在实验操作中,注意每一位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中去,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究。在落实常规课的同时,开展丰富的科学活动,营造浓厚的科学学习氛围,如年级间展开的“建高塔”竞赛活动,积极组织学生参与各类科学竞赛,展示他们的风采,本年度,我所带的学生参加市区两级比赛获奖达数十人。
为了不断提高和完善自己的理论水平和业务能力,我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习,不懂就问,博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参与各级各类教研、学习数十次,学习了很多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。7月,我很荣幸的参加了武汉市科学骨干教师培训,期间,对科学评价体系有了全新的认识和体会。正是在不断的学习中,我的教学能力有了很大的提高。5月,在区内执教研讨课《物质发生了什么变化》,受到听课教师的好评;9月,接教研员任务,承担了区四年级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作;10月,作为区新老骨干教师代表,向各区及市教研员展示了《抵抗弯曲》一课,该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可,并且《抵抗弯曲》教学案例获全国科学论文案例比赛一等奖;11月、12月,作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教学”比武课《种类繁多的动物》,获好评。
20xx,对于我来说是忙碌的一年,我不仅在业务能力上,还在教育教学方面都有了很大的提高。金无足赤,人无完人,也难免有些缺憾,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正不足,使自己不断提升与完善。
教师年终工作总结 篇7
为使我县的特岗音乐教师树立正确的教育教学理念,掌握教学方法和教学基本技能,端正态度,提高音乐业务水平,有效地实施课堂教学,满足教学需要,县特岗教师特在我校进行了培训,培训总结如下:
一、首先完成了这次培训的指导思想:
让新增特岗教师更新了观念,改进了教学方法,有效的提高特岗教师专业化水平,为构筑高效课堂,提高教育教学质量服务奠定了良好的基础。
二、达成了培训目标:
通过培训,使特岗教师提高了自身业务水平,能准确认识了乡镇和农村教育教学的模式,最终达成具有较高的课堂教学能力的技能。 在这次培训当中完成了以下几项工作:
1、使特岗教师在课堂教学能力方面有所提高,首先要了解了我国新课程改革的动态和发展趋势,更新教育教学观念。从整体上把握课程标准,系统领会学科教材体系和编写意图,了解并掌握在新课程理念下的学科教学方法,专门分阶段进行了学习、交流,体会很深,收获很大。
2、使学员掌握了“备,教,批,辅,考”的基本要求,“先学后教,当堂训练”教学模式,掌握其操作要领。能胜任本学科的教学工作。能熟悉课堂布置的量,课程的层次性及音乐课程的要求和方法;很好熟悉了对学生辅导的方式和方法,注意提优、培中、补差;熟悉了要求。
3、在此基础上,学习了创新教学设计,提高了自身的音乐学科专业素养;增强解决了课程实施中遇到的各种问题的能力。
三、具体培训了以下内容:
根据教师成长的一般规律,培训内容分为理论学习、课堂实践、教学研究。理论学习主要是学习教育教学理论及对学科知识全面深入的理解;实践主要是通过听课、评课、说课、上课及观摩研讨等活动进行;教学研究主要是掌握教科研的方法,结合自己的研究方向和课题进行研究,在研究中提高,从以下几方面完成的工作:
1、 理论学习:理论学习围绕了提高教师的业务素质和能力进行,着力依靠网络,通过培训,进一步树立了素质教育新理念,掌握现代的教育理论和方法,开展以课堂教学为中心的研究教材、研究教学、研究学生的活动。
2、教学实践:主要是根据所学的理论和方法有意识地指导自己的教育教学实践活动,实践活动从以下几方面进行:开展了互相听、说、评课活动例如:傅志鑫老师虚心学习,积极准备,积极请教很好地完成了任务。陈洁、屈楠等早来晚走积极进行培训,和学生打成一片,开展“音乐活动”,开展一帮一、结对子,使特岗教师在课堂教学上尽快得到提高,利用一切机会让教师“走出去”,多吸收经验课,能回校后开展特岗教师公开课,分析评价,总结反思自己的教学实践等能力。
3、对教学研究:结合我校“发展与创新”课题,组织特岗教师们展开学习与研究,提高了教师的综合素质,让他们在学习实践的过程中不断收集资料,开展实验、总结、研究,完成研究课题,最终能运用到自己的教育教学中。
四、采用了以下培训方式:
1、集中培训。利用半学期中隔周培训培训特岗教师方式,上班时间利用教研活动或期初备课,对特岗教师进行集中培训活动。
2、分散自学,自修反思。给特岗教师留任务,让其自己看书学习,上网看名师讲堂,再结合自己的教学,总结反思。
3、学校行政班子成员不定时的对各特岗教师进行推门听课,对部分对课堂驾驭不够的教师进行了现场指导与帮助,让他们在第一时间掌握了自己的不足,最终走向成熟。
在打造特岗教师精英之路上,我校还有许多不足之处,总之,在未来的教育教学道路上,我们将总结改进,力求将特岗教师培养成为能力很高的教学水平而努力。
教师年终工作总结 篇8
20xx--20xx学年的快要结束了,仔细回想一年的工作,现总结如下:
一、认真反思,教学工作抓紧抓勤。
在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的'教学水平不断提高。
二、加强学习,教研组工作抓实抓细。
作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。
三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。
园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!
四、互动交流,电教组工作抓好抓新。
本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!
过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!
教师年终工作总结 篇9
在20xx中,本人无论是在思想上,还是在工作上,都积极追求进步,。平时利用课余时间认真学习党的方针政策,在思想上保持与时俱进。在业务方面,积极参加学校的教研活动,虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍,更新自己的教学观念,提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上,认真完成学校布置的各项任务。服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,始终牢记自己是一名共产党员,时时处处严格要求自己。
一、思想认识。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文10篇,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100,优秀率为96.2%。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
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