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小学教师个人的自我鉴定

时间:2023-06-17 14:13:32 文/张东东 自我鉴定北考网www.beiweimall.com

  小学教师个人的自我鉴定1

  经过一个学期紧张而忙碌的工作,在夏季的酷暑来临之时,小学毕业生离开之际,我对个人教学过程做以自我鉴定:

  严格按照期初计划和教学进度,将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始,我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择适合本学科、本年级、本班级的教法,对课堂教学模式进行反复的研究,力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式,培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。

  在课堂中充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为主体,让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时,鼓励学生创新,让他们带着创意去制作作品。因材施教,针对不同班级、不同水平的学生,通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能,使他们有成就感,不同层次的学生有不同的提高。

  按照学校的各项规章制度,认真备课,写教案,认真上好每一节课,完成教学任务。利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外,积极查找资料,对专业知识进行查缺补漏,及时升级自己的知识体系,在探索教学方法的同时,加强了对本专业知识的升级更新。

  教学工作是教师工作的中心。在本学期,我每周都利用一定的时间练习基本功。在教学活动中,常常需要涉及其他学科的知识领域,比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容,所以我也注意利用各种渠道,不断积累。

  在本学期做到了严格要求自己,遵守学校的作息时间,按时参加继续教育学习培训,认真做好笔记,并努力把学到的知识应用到教学实际中,做到学以致用。服从领导分配,积极配合学校各项工作,勇挑重担。

  小学教师个人的自我鉴定2

  自我站上讲台的那一天起,就把教书育人作为我的教学宗旨,把提高学生的学习成绩作为我的首要目标。既然成为了教师,肩负起了身为一名教师的责任,就应该要把工作做到最好,为教育事业的发展、为学生的成长做贡献,献出自己的一份力量。转眼间,我成为教师已经有三年了,为了我之后能够更好的工作,我对我这三年的工作表现做一个鉴定,从三方面入手。

  在课堂教学方面,我逐渐形成了自己的一套方法,也有了一些心得。小学的孩子们正是最活泼的时候,也没有形成良好的自制力,上课难免会有一些小动作。所以需要我们教师严厉一点,管控好上课的节奏和气氛。我从学生的心理方面下手,掌握好他们的特点,利用他们的特点进行教学,把他们的注意力引到课堂教学上来。我的课堂比较的生动,我增加了很多的探索环节,让同学们自己思考,充分利用好上课的时间。学生们都很喜欢上我的课,他们的学习成绩也都很不错,这让我感到很高兴。

  虽然我从师范学校毕业了,但我还没有从教师这个岗位毕业,所以我一直都在继续学习。教师要做到与时俱进,时代在变换,学生每一年都会有不同的变化。教师要根据变化及时调整自己的教学方法,最大化的让学生理解知识。我在教学之后,经常会根据同学们的反馈情况进行教学反思,努力提升自己的水平,让我成为一个好老师。平常我也会阅读一些教育的书籍,全方面了解教育的一些知识;经常研究课标,只有把课标研究懂了,才能更好的备课;学校经常会举办讲座或者教师培训,每次我都会认真的学习,做很多的笔记。

  这两年国家开始执行素质教育,我在上课的时候,也会给同学们布置一些课外拓展的题目,或者是课外反思。这对他们成绩的提高没有很大的帮助,但学生们都有好奇心,通过这样的方式,可以激发他们的学习兴趣,主动的去学,而不是老师教什么他们就学什么。虽然短时间来看没有什么效果,但我想对他们以后只有好处没有坏处。在上课的时候,我也会给他们讲一些小故事,通过这些故事,告诉他们一些道理。小学也可以说是培养他们三观的关键时期,所以我也会对他们进行德育。

  我以后会继续学习,继续成长,让我的学生们学得更好,学得更放松。

  小学教师个人的自我鉴定3

  过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的`成绩。

  加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与感恩父母活动”、“为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

  加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一,大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二,在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三,培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。

  根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。

  积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

  小学教师个人的自我鉴定4

  ___同志是一名优秀的共产党员,也是一名称职的人民教师,同时还担任教导工作,对工作认真负责,教学成绩优秀。他在思想上严于律己,时时以一个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。另外,在业务工作方面,积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。

  一、教育教学工作:

  在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标、教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立“以学生为主体”,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。

  二、在教导业务方面:

  在教导方面,认真组织教务方面的各种工作,积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误。

  此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,鼓励他们大胆探索和创新,从而取得良好的效果。

  三、其他方面:

  在课余时间里,不断加强理论研究,撰写教育教学论文,还创建了个人博客和网校个人空间,把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和网校同行交流分享、共同进步,还丰富了业余生活。

  四、努力方向:

  在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平,为学校的发展作出更大的贡献。总之,任现职以来,我作为教育战线上普通的一员,虽然在班级管理和教学工作上取得了一定的成绩,也多次受上级政府的表彰,但我认为这只是我人生事业的起步,也深感肩上担子的份量,我愿意骄戒躁,再接再厉,争取明天更辉煌。

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