软件专业学生自我鉴定1
四年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
在专业上，我掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高。
在素质上，我比一般人吃苦耐劳，工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的大学学习和一年有余的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
高速发展的计算机业需要新型人才，需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。在实际工作中，重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实。十年寒窗，求学有所用。
软件专业学生自我鉴定2
时光匆匆，转眼间，大学三年的美丽时光就快结束了，三年的大学生活使我成长，成熟，成为有用之材。
我一直都认为人应该是活到老学到老。所以我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都在班级名列前茅。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。在计算机这个知识的海洋，我通过努力获得了“红旗linux认证”，“IBM电子商务认证”，“大学英语四级”等一系列成绩！
在课余生活中，就任本班班委的同时也加入了校学生会秘书处。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项学生会工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。因此也获评“学生会优秀干事”，“院优秀团员”。学校的各种活动都热情的参加，有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，在2009年“校视频制作大赛”获二等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥2009年暑假我以熟练的计算机技术应聘入成都市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。2010年暑假我在金标印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。
我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，虽然三年中，在各方面，我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！
软件专业学生自我鉴定3
转眼间，三年的大专生活已经接近了尾声，在这个充实而紧凑的人生历程里，本着不怕苦不怕累的精神去追寻真理，我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才，去迎接即将面临的机遇和挑战。
大学三年，对于自身专业，从基础课程到重点课程，不仅理论上能完成合格通过，而且在实践动手上能结合理论，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力，并在专业团队协作工作中学到沟通和协调能力。加上深入专业课程的同时不忘拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，所以在专业技能上我有着比其他同学更为显著的优势。
作为一名软件专业的大学生，自从考入大专的那天开始，面对老师的指导，同学的请教，我不断学习，不断的求知，从不懂不爱程序，到喜欢并热爱上编程，这是个很大的转变。我曾认为自己的脑子会跟不上那逻辑的转动，但勤能补拙让我很快迎头赶上，牢固掌握了软件方面的专业知识。
身为班级干部的`我，在完成本职工作的同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务，为管理好班级我力所能及。生活上，作为一位乐观向上的大学生，本人生活俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。兴趣广泛的我，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社会活动，踊跃参加学校和班集体活动，也因为这样我和许多同学建立了良好的友谊。
“人生没有彩排，每天都是现场直播。”通过这三年的学习使我懂得了很多，三年中各种压力困扰着我，曾也悲伤、失落、苦恼过，但我也明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，心情得到放松，即便再大的困难也会度过，在浮浮沉沉之中找到自己，充满勇气的面对未来。
软件专业学生自我鉴定4
本人作为XX攻读计算机专业，毕业之际，回顾两年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，研究生阶段着重加强了书面写作的训练，并取得了一定效果。
在科研工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析大学生等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。
毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。
软件专业学生自我鉴定5
时间就像春天的雨水，来得快去的也快，转眼之间我来到xx大学已经有三年多了，就在今年，我就要从这里毕业离开了。这将近四年的学习生活真的是让我生出了太多感慨。在这里，我无论是在思想这一方面还是在行为上，相比没上大学前都有了很大的改变，是xx大学让我整个人得到了极大的提升。
一、在思想上
进入大学时，我所选择的专业是软件，这是一门很需要专业知识和技术的专业。之所以选择这门专业，是因为早在进入大学前，我就知道现在互联网是在极速的发展，而且互联网这个行业的工资待遇还不错。但是这只是我的看法，我对这个行业其实不是很了解，之前对软件这方面也没有什么接触。
在学校听专业课时，我由于没有接触过，所以学起来又慢又难，久而久之，让我都快产生了放弃的想法了，我甚至听课都不听了，一直在走神或者玩其它的。但是后来随着对软件这个行业越来越了解了，我才知道学好一门技术是不容易的，需要我们自己去深入了解，光靠老师的讲解是没用的，所以我明白了在大学里，会自学是非常非常重要的，而且对于学习一定要上心，不然很快就会落在其他同学的后面。
二、在学习上
从学长和老师那里了解后，我深知自己这个专业需要比较高的技术，这样才能在毕业的时候找到一份好一点的工作，所以我在学校的时候很注重专业课的课程，同时对于选修课和一些课外的辅导课程也很重视。为了能让自己了解更多的关于软件这方面的技术，我除了在课堂上认真听好老师对于基础技术的讲解外，还在网上找寻一些关于软件专业的教学视频，有时候我发现网上的教学视频甚至比咱们课堂上老师说的还多，还仔细一些，这让我学到了许多新的技术和知识。
三、在工作上
在校期间，我加入了学生会，成为了学校学习部的一名干事。我在部门工作时，一直都是勤勤恳恳，认真完成了学长和老师交代给我的任务，哪怕我有时候没有做好，但是我马上改正了过来，正是因为我在工作上很努力，所以部门的人多次一致推选我为“学生会优秀干事”，这算是大家对我在工作这方面的肯定了吧。
最后，在即将毕业的这个时间段里，我一定还会加强自己的学习，并且争取在以后的工作中也能做得和现在一样。
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