毕业生自我鉴定 篇1
这段时间在x院的学习和社会实践是我不断的进娶充实自己的一个过程，使得本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。转眼间，行政管理的大学学习就要结束了，毕业之即，对自已在x大x院的学习作一个总结和鉴定。
在思想认识方面：我在学习期间，能认真学习学院开设的(思想道德修养与法律基础)、(中国文化概论)、(中国近现代史纲要)、(大学语文)、(经济学基础)、(国际贸易概论)等课程，通过这些学习使我本身增加了更丰富的知识，也使我的思想进一步的上升，眼界进一步的开阔。看问题、做事情更加理性化。作为一名大学生，在关心家事、国事、天下事的时候也能用更客观的爱国精神来分析。
在专业知识方面：我本人是从事呼叫中心运营管理的，在x院学习是业余的，上课时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了(公共政策导论)、(行政管理工艺与实务)、(公共关系学)、(战略管理)、(管理学原理)、(行政管理原理与方法)之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。在工作的时候，我都会把所学的理论与工作、管理实践相结合运用，都取得了比较好的效果。也使我工作起来更加得心应手、事半功倍。
在xx学院学习。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，学员真正学到的知识还只是很少一部分。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。而且因为是业余的所以和同学们之间及老师之间的交流很少。但是只要有问题反馈到学院论坛或email给老师、同学，都会得到他们的热心帮助。这一点感觉学院做的很好，提供了这样的交流平台，也非常感谢那些无私帮助我的老师和同学们。
毕业后，我也会用我学习到的知识进一步发展，为社会做出自己一份的贡献！
毕业生自我鉴定 篇2
大学时光是我整个学生时代里面最美好，也是最令人观念的一段时光。但是现在我的大学生活已经结束，我的大学时光也逝去了。在我期待着未来能有一个好的发展的同时，我要给好好的回顾一下我这大学三年的成长，来为自己做一篇自我鉴定。
一、部门的发展
在大一的时候，有很多部门和协会都跑来我们班级宣传，但是我的目标很明确，我想加入的部门就只有我们学校的广播部和学习部。所以当时我只报了这两个部门，加入进这两个部门一个是因为我的兴趣爱好，一个是因为我想提高自己的学习能力，能跟很多朋友分享我的学习心得。所以在大学的一开始，我就知道自己想要的是什么，我想要发展的方向是哪里。所以这三年我一直坚定的留在部门里发展，我积极参加部门里的每一场活动，我认真完成部门里面布置的每一项任务，我努力的想要部门发展的更好。在广播部，为同学们能够听上更加丰富的`内容，我每天坚持更新一篇稿子，为同学们开设新栏目，找新内容。在学习部，每周坚持完成学校里面的查到课情况的任务，并和同学们组织举办了xx次演讲比赛，组织了xx场辩论会和学习分享会。通过这三年在部门里的锻炼，我的组织能力得到了加强，我的创新能力的得到了提高，我对广播行业的了解也更加的深入了。所以尽管我这三年我把很多的时间和精力花在这两个部门里，不是没有收获的。
二、自身的学习
另外，除了对部门事务的重视以外，我更加重视的一个就是我自身的学习。因为我觉得学习是一件不能耽误的事情，是我必须要去坚持和做好的一件事情。所以这三年里，我没有一刻放松下了对自己专业水平和知识的要求，每堂课都是全神贯注的听完，每一个笔记我都一丝不苟的做着，每一门专业我都要求自己要学到位。就这样，保持着一颗求学的心，我努力并且出色的完成了我大学三年的学业。除了获得了很多的奖励之外，我自身的学习能力也得到了加强，所以这也是我一个值得我骄傲的地方。
可能我的大学生活在很多人眼里看来，不是那么的丰富多彩，也不是那么的轻松自在，甚至有很多同学会觉的是枯燥乏味的。但是对我来说，它却是精彩的，是值得我去细细回味的。
毕业生自我鉴定 篇3
怀着一颗赤子之心和一直对世界上最光辉的职业的追求，我用三年的时间修完了小学教育专业。如今面临毕业，要走向工作岗位，我心激动万分。并在毕业之际，写下我的学习。
本人自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在xxx师专就读。到现在为止，我的小学教育专业学习圆满结束。又到了毕业大学生的时候了，三年的大专生活，使我的文学水平有了很大层次的提高，这样对以后进行小学教育行业有了很好的根基。
在校的x年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从20xx年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺利通过了全国普通话等级，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《xx》文学社的社员，我认真，积极投稿，20xx年xx月xx日获得省“陶行知征文”比赛第x名。xx年光荣的成为入党积极分子。
大学期间，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生，我的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。有志者事竟成，我相信明天会有彩虹出现。
毕业生自我鉴定 篇4
我是哈尔滨理工大学测控技术及通信工程学院****届毕业生，自从今日大学之后，高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我的从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。时光飞梭，我讲到这童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。
在校期间，我勤奋学习专业知识，努力把理论知识运用到实践中去，曾参加全国大学生电子设计竞赛，并取得佳绩。此外我很喜欢电脑，不仅熟练掌握基本应用软件的使用，而且顺利通过国家社会与劳动保障部高新技术信息职业资格中级考试与微软atc认证考试。在英语方面，通过国家英语四级，并且参加英语口语培训。
此外，我积极投身学生会与广播站等学生组织为同学服务，表现出色，贡献卓越，曾先后荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”、“校广播站系统”杰出工作者“等称号。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地希望加盟贵公司，我定会以饱满的热情与坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！
毕业生自我鉴定 篇5
我勤奋好学、勇于迎接新挑战。
四年来，我系统学习了本专业课程。我从不局限于书本和课堂，而是注重理论与实践相结合。在毕业设计中实现信道编码并仿真成功综合体现出自己四年的学习成果，以此为基础在以后可能面对的工作中快速领悟新技术并独立解决问题。相较于现今信息技术的快速发展，不论我的接触层面还是实际操作机会都十分有限，我会在今后的工作中努力磨练自己的专业技能。
课余时间我喜欢绘画，此兴趣源于我对事物追求完美的性格。放到工作中，我不仅会做到完成而已，而是将其尽善尽美。
我善于独立思考，适合动手操作类的工作。
我脚踏实地，善于自主思考，并有较强动手能力。在校实验或实训课程进行过各种实用电路的搭建与分析，优良完成实板焊接。各种性能检测仪器的操作与常见通讯器材的性能分析。传输媒介的构建以及上机操作进行计算机网络协议的应用与体系结构的深入学习，通过仿真软件进行多种信道的仿真分析。
毕业生自我鉴定 篇6
毕业生个人自我鉴定样本在这三年中，我利用上班的双休息日，积极参加学校安排的上课时间，努力学习理论知识，从而更为之思维更加清晰，温旧而知新原来就是这样的道理。并遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。
大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
以上是我的毕业自我鉴定，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
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