安全知识作文 篇1
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。安全工作责任重于泰山。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。校园安全应以人为本
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。
安全知识作文 篇2
随着期末考试的结束,我们又迎来了快乐的暑假生活。同学们一定会放松心情快乐地玩耍,但是在玩耍的同时我们一定要注意安全!
在学校的安全教育平台,我们都学习了好多的安全知识,包括如何用电,防溺水,地震,躲避泥石流等。这些知识在教育平台的学习中我们都清楚,但是在日常生活中遇到安全隐患我们能做到多少呢?该怎样防范呢?
最近我们太原市经常会出现雷雨大风冰雹的强对流天气,我们一定要尽量避开在打雷的时候外出,即使在外出的时候遇到打雷下雨,也要注意,不站在大树下避雨,不在雨中奔跑,不在打雷的时候打电话等。
放假了,我会独自去找朋友们玩耍,虽然离同学家不太远,但是路上车辆很多,存在安全隐患,我会遵守交通规则,不在路上乱跑,过马路左右看,把学到的安全知识用在生活当中。
假期这两个月的时间,妈妈偶尔有事会外出,家中就留我一个人,有时我会自己下厨,我们家用的是电磁炉,做饭的时候,我就会特别小心,不同时使用微波炉和电磁炉,因为同时用电,就会超负荷引起电线短路,我也不会用湿手触摸电源。
把安全知识记在心中,把安全隐患降在最低,我们才能过个丰富多彩的假期。
安全知识作文 篇3
班会课上,老师跟我们讲了一个真实的`故事,有一个男生在放学的路上被汽车撞死了。老师让我们平时要多了解一些交通安全知识并遵守交通规则:
1 上学放学时,车多人多,千万不要在马路上横穿、猛跑。
2 过马路先看左右,如果没有车来往,可迅速的走道中间没有车可通过不要在汽车临近时猛跑
3 跨越栏杆、横过马路这样做是很危险的 4 要遵守交通灯的规则绿灯亮时迅速通过,红灯亮时不能通过。
5 在路上行走要走人行道,没人行道要靠路边走。
6 不要在马路上踢球、溜旱冰。
7 乘做汽车时,在汽车行驶时,不要把身体的任何部位伸出车外
安全知识作文 篇4
星期五的下午,我们上了一堂关于安全教育的课。在那堂课里,我学会了很多安全知识,比如这样,问:着火的时候应该怎么办?答:着火的时候应该拿湿毛巾捂住自己的身体和头部,以免烧伤及气体中毒,再把电源切断,迅速逃离,走安全通道。问:地震发生的时候该怎么办?答:地震发生的时候要马上走到空旷的地方,如果来不及的话,就该躲到三角结构的角落。等等等等
同学们,这是我了解到的一些资料,你呢?
安全知识作文 篇5
安全,往往是人们不能忽略的事情,每个人都把安全放在了自己心中,牢牢地记着。但大家似乎并没有真正做到安全,有些人甚至把生命当做儿戏。
今天上午,我们正坐在教室看着书,李老师不一会儿便走进了教室,而她的手中,除了有语文书,还有一垛A4纸。我的目光一直注视着那垛A4纸,恨不得把它看出个洞来。“现在呢,我们要做测试,很简单的,只是一些选择题什么的。”李老师的话把我的思绪拉了回来,我回过神来,看着讲台上正在给同学们发着测试卷的李老师。“喏!”坐在我前面的刘宁望把测试卷随手往我桌上一扔,幸亏我反应快,不然测试卷就要掉在地上了。我大概地浏览了一下测试卷,才拿起笔做起来。
“第一项,第三项,B选项”我一边做着,嘴里不断地碎碎念。“诶!这道题咋做?”我挠挠脑袋,有笔帽戳了戳坐在刘宁望旁边的童佳怡,她猛地转过头,我赶紧低下脑袋,瞟了一眼在讲台上埋头苦干的李老师,确认安全后,就轻轻拿起测试卷,用笔指了指那道我不会的题,轻声说:“这道什么什么安全日,这道题怎么做!”她皱起眉,摇了摇头,无奈地摊了摊手。她也不知道!我也是“醉”了!哎呀!这道题怎么做呀!
我正抓耳挠腮着,忽然听到李老师在讲台上大声地说着:“一个,两个,三,四”这下我更着急了,怎么办呀!一种考试才有的恐惧感在我心里油然而生。“管他呢!瞎蒙算了!”我干脆放弃了,随便选了一个选项,然后争取在最后一个之前交上去了。
第一张刚交上去,第二张测试卷就发下来了,刘宁望同学还是像以前一样,随手往我桌上一扔。而第二张测试卷就简单多了,刚开始发下来的时候,李老师就大发慈悲,带头作了个弊:告诉我们选答案时,只要选字体颜色深一点的。这可让我们高兴死了,所以,第二张测试卷很快就做完了。
做完测试卷,看到同学和李老师正在批阅,我心中的恐惧一下子迸发而出,希望上帝保佑,平时我也遵守交通安全,人身安全,应该不会出什么错吧!
安全知识作文 篇6
火,给予人温暖;火,给予人光明;火,给予人力量。然而,火也能烧毁人们的财产,吞噬一个个鲜活的生命,破坏一个个幸福的家庭。
火灾时时刻刻都可能发生,如果你觉得火灾离我们很遥远,那你就错了。
俗话说,水火无情,这一点也没有错。在生活中为什么火灾发生率那么高?就是人们忽略了任何一个能够引起火灾的细节。我经常会看到有人乱丢烟头,有的还有火星,他们甚至还会丢在草坪上。这烟头上还冒着一些小小的黑烟,谁能知道它会变成熊熊烈火吞噬人命呢?
所以当我们见到地上有烟没灭的时候,一定要把它踩灭,如果看到哪个人乱扔烟头,就要告诉他不要这样做了,要把烟头熄灭扔到垃圾桶里。
还有在家中发生的事故一一煤气爆炸,线路故障等,各种原因发生火灾,造成了人员伤亡和财物损害。但是你懂的消防安全也许就不会是这样的结果了。
当你被困在火中时要用一条湿毛巾捂住口鼻,因为在火场很多人不是被火烧死的,而是被烟熏死的。还要打消防电话119。要告诉消防员准确地址,起火物,火势情况,以便消防部门根据起火物的特征派出相应的车辆。
当发生火灾时,消防人员是第一个到达现场的,他们为了救人救火牺牲了自己的生命。难道他们的生命不是命吗?他们的生命有二次吗?他们的生命不宝贵吗?
所以我们不管在任何地点,请大家都应该有个预防火灾的意识,还要做到以下几点:
一、不乱接电源,拉电线。
二、时刻牢记不玩火,不在森林区等野外场所用火。
三、学习和掌握必要的消防和自救逃生的知识,了解最近的逃生路线。
生命是一曲优美的交响曲,是一部经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航。我们热爱生命,因为生命是宝贵的,它只有一次。如果我们不注意消防安全,那就等于在践踏自己的性命,践踏他人的性命。倘若一个人连自己的生命都不珍惜,那么他活在这个世界上还有什么意义?
消防安全,重于泰山!我们从小就要积极学习和了解消防安全知识,知道消防安全的重要性。
我们要时刻牢记:生命是宝贵的!
安全知识作文 篇7
关爱生命安全第一,安全教育至关重要,人人关爱保护生命。
爸爸平时给我讲了很多关于安全的知识,我也略知道一些有关地震、游泳、火灾、交通等方面安全防范措施。比如在发生地震时,我们要躲在桌子底下或狭小空间的墙角处。游泳时要做到四不要,当其他小朋友溺水时,要呼喊大人救护或拨打110报警。遇到火灾时要及时发求救信号,再用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,尽量贴近地面逃离火灾现场。我们在放学上学的路上要遵守交通规则,过马路时要走人行横道,不在马路上追逐嬉戏。在上下楼梯时不要拥挤打闹等。
看完了这次中小学生安全知识后,我加深了对安全方面的理解,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们在遇到自然灾害和意外事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。因为我们是祖国的未来,民族的希望。
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