家长会的主持词1
大家上午好！
现在我宣布浚县一中分校初中部20xx—20xx学年上期总结表彰大会现在开始。
首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表浚县一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合，是对你的孩子全面关心的具体表现，也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。
下面我来介绍一下出席今天大会的校领导：浚县一中分校校长吕先生，浚县一中分校副校长黄先生；浚县一中分校副校长冯女士；高中部校长刘先生，初中部顾问徐先生；初中部校长邢先生；初中部教务处主任李先生。掌声欢迎他们的到来。
今天的会议分为两个阶段，第一阶段是在学校广场进行的总结表彰会，第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表彰会有以下四方面的内容。
1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上学期工作。
2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖
3、由学生代表发言
4、由学生家长代表发言。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
下面进行大会第一项：有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。
大家掌声欢迎！
刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报，他讲的很精彩，总结的很到位，我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
接下来，激动人心的时刻到了。
我们初中部实行奖学金制度，在这一方面我们学校做的最好，我们占了三个第一，一是金额最高2000元，二是奖励面最广六分之一，三是发奖次数最多每学年两次。
下面进行大会第二项：有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎！
现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。
好的，我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。
此情此景，鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们，你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人，你们永远都是学生最值得感恩的朋友，你们学校的功臣，你们是学校最宝贵的财富，让我们把掌声送给今天到场的老师们。
下面进行大会第三项：有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言，她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎！
同学的发言，道出了心声，说出了感受，表现了决心。希望你们再接再厉，再创辉煌。
下面进行大会第四项：有请学生家长代表七年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言，大家欢迎。
她的发言很实在，很感人，代表了广大家长的心声。我们相信有你们家长的支持和理解，我们一定再接再厉，把我们的工作做得更好。
同学们，希望你们带着家长的嘱托、老师期望，以饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉，不骄不躁，在新的起点再创更好的成绩，希望全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己学习不足之处，同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样，向他们学习，立志下一次光荣榜上也有你的名字。
家长朋友们，一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的衣食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨，不能一一综述，把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。
大会结束后请家长们移步至你孩子的教室，和老师们进行深入的沟通。家长离席后各班学生把凳子按顺序送到教室，然后立刻返回广场，整队前往操场集合参加本周体育比赛———生命履带。
最后，初中部全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！在这里，也提早说一声，晚些您回去的时候，路上请注意安全。再次感谢你们！谢谢！
浚县一中分校初中部20xx—20xx学年上期总结表彰大会到此结束。
家长会的主持词2
甲：尊敬的各位领导，老师
乙：：亲爱的爸爸妈妈们，
合：大家上午好。
甲：首先我代表高一五班的全体同学欢迎各位领导和家长的光临，
乙：感谢各位领导、家长对于我们班级的大力支持
甲：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
甲：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的爸爸妈妈！欢迎你，敬爱的老师！
甲：下面有请我们敬爱的班主任王老师致欢迎词，大家掌声有请。
甲：班级的发展离不开学校领导的大力支持，下面有请学校副校长朱校长为我们讲话。
乙：让我们以热烈的掌声谢谢朱校长的精彩讲话
甲：下面有请高一年级主任郭主任讲话，大家掌声有请。
乙：让我们再次以热烈的掌声谢谢郭主任的精彩讲话
甲：班级的发展也凝聚了任课老师的心血，下面有请我们的化学老师、高一年级副主任马主任讲话，大家掌声有请。
乙：谢谢老师精彩的、真挚的讲话。
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露
合：他就是我们可亲可敬的班主任
乙：下面有请班主任王老师介绍班级情况！
班主任介绍班级情况
乙：班主任老师对于我们的期望与教育我们唯有以努力学习来报答，因为学习是我们的天职。有了老师和家长与我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
甲：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，
合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
甲：点点滴滴，一切一切，都是您。
乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！下面请大家用心来感受爱的含义，请欣赏视频。《父亲》
甲：大家看完这个视频有什么感触（郑新军）
甲：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
乙：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
甲：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
下面请学生代表发言。
乙：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！下面请咱们同学用你的真情唱响我们对父母的感恩。请欣赏歌曲合唱《父亲》
甲：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
下面请家长代表上台发言。
甲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，我有勇气做我自己”乙：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
甲：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
乙：千言万语，道不尽的感激！
甲：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
下面请全体同学起立，共同宣誓班级誓词。
一学期的努力暂时告一段落，新一阶段的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是摆正自己的正确心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。希望每一位同学都能够有一个充实的计划，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天。相信自己，铸就辉煌。
下面请全体同学起立，共同宣唱班歌《相信自己》。
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
合：相信自己，超越自己，我们将是第一。
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！高一五班家长会到此结束。谢谢大家！再见！
家长会的主持词3
各位家长同志：
刚才，校长的讲话既质朴诚恳又高屋建瓴，既向各位家长同志通报了国家、省、市的教育政策法规和制度，又向大家汇报了学校的各项工作；既交流了送高三学生的具体经验和做法，又向大家提出了建议和意见；级部主任的汇报从教学管理、课堂教学、学生心理生活、学习方法、高考形势甚至志愿填报等作了全面细致的交流，相信各位家长同志对上级的教育方针政策法规制度、学校工作、学生在校的具体生活和学习情况都有了比较明确的了解和认识。我们的态度就是：精心设计、严格管理、科学引导、争取最大的胜利。
事实上，我们在主席台上就坐的四位高考领导小组成员，都是具有丰富的送考工作经验。我本人和校长都是刚刚将自己的孩子成功地送入知名大学的学生家长，两位级部主任都是年富力强的具有丰富送高三工作经验的的优秀教师中的佼佼者，都在高考工作中受到过地市级以上奖励的成功者。所以我们完全有能力也有信心把今年的高考工作做好。
那么，接下来，我们共同的任务就是如何落实未来六个月内为学生服好务，迎接高考、准备高考、顺利高考了。我给家长同志们的.建议就是：更多一点关心、更多一次送饭、更多一次与学生啦啦呱。第一，当周末孩子回家后，尽量推开走亲访友的繁杂事务，买点好菜，包个水饺，与孩子一块吃个饭，将你的社会见闻轻松自然的向孩子讲一讲，不要一味的追问他的成绩如何，名次怎样，要关心他的身体健康，心情放松与否，以保证孩子有一个将康的心态与身体，毕竟只有健康才是最大的财富；第二，周六周日孩子不回家时，尽可能地抽出时间来多一次给孩子送点饭菜，你每来一次，孩子就领略到你的关心和期望，此时无声胜有声，这是对他的身体和心灵充电的最好方式之一。我们在学生的日记和作文中，经常读到孩子们目送家长来送返回家后的背影，他们牵肠挂肚的感激、牵挂表现得淋漓尽致，甚至感动得老师们热泪盈眶；第三，给学生交流人生经验，指点一下生活的实质，为他的理想前途指点迷津。因为家人的团结健康，脚踏实地的工作、生活中平安幸福、尽可能有所作为才是实实在在的生活。幸福不在于当多大的官、发多大的财——当然有机会升官发财更好，但是，人不应该成为金钱和权势的奴隶。人你应该是健康快乐的，所以家长同志对对待孩子高考的态度非常重要，这关系到孩子的应考心态和长远来说的身心健康。
下面大家有什么地方还有疑问请发言提问，也可以会后与我们几个以及班主任个别交流。
最后，再一次感谢大家在百忙中抽出时间来学校参加会议！
祝大家身体健康、万事如意、工作顺利、全家幸福。
家长会的主持词4
（女，男）亲爱的叔叔阿姨们：
大家好！我是五（5）班的。我是xx。首先感谢您百忙之中抽出时间参加这次家长会！希望你能从这半学期开始了解我们在学习和生活中的成长，希望得到你的支持和鼓励。（鞠躬）
（女）当我们刚出生在母亲的生命中时，此生倾注了父母无限的亲情。
（男）生命落地，先哭。他为滋养他成长的阳光和雨水欢呼。
（女）人们都说童年是人生最美好的时光。
（男）人们也说，童年是父母最担心的一段时间。
（女，男）的确，在我们童年的记忆中，对老师和家长的期望是无限的。这个时候，是一个寒冷的冬天。在我们呈现您的半学期学习成果后，我们希望给您带来温暖。
（男）亲爱的爸爸妈妈，为了感谢大家的辛苦，我们特意在这次活动中排练了几个节目。你想看吗？
（女）首先请欣赏合唱《送别》和《天下的妈妈都是一样的》。请欢迎我们班的合唱。
节目表演
（男）同学们表演的多精彩啊！以下是《伊索寓言》里的一个故事，是我们班同学在学习后精心排练的。欢迎光临！
节目表演
（女）感谢同学们丰富多彩的表演。事实上，我们经常在英语课上表演各种小表演。让我们欢迎。并在音乐会上向我们展示英文短剧这节课精彩的表演。
节目表演
（男）学生表现好吗？我们有更好的东西！请欣赏我们的诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。
节目表演
（女）爸爸妈妈，你们喜欢我们的表演吗？因为时间关系，我们到此为止！让我们邀请我们的班主任陈老师和家长进行一次简单的交流。
陈老师讲
（男）感谢陈老师对我们学习和生活的付出。现在，有请我们的语文老师顾先生向家长们介绍语文这门学科。
语文老师顾老师讲话
（女）非常感谢我们的顾老师！她在我们的语文课上很努力，付出了最大的努力！最后，我们邀请我们的数学老师陈老师来给你们讲话。
数学老师陈老师发言
（男）叔叔阿姨们，你们是否会有这样的困惑，为什么别的同学读书这么厉害，而自己孩子的成绩却上不去？下面就请我们班在几次考试中都取得优异成绩的学生家长来给大家介绍学习经验以及家庭教育对他们的影响，掌声欢迎。
两位家长发言
（女）孩子的成绩也有您的一份功劳，叔叔阿姨们，你们辛苦了，谢谢你们为自己孩子的成长所付出的努力。
（男）当然，我们还有需要努力的地方。虽然在小干部的管理下、在劳动组长的带领下，我们的常规方面进步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合规范的现象出现，怎样实际的促进家校联系的有效性，家长老师该如何合作呢，下面有请陈老师和家长们一起学习下我们的家教材料。
朗读材料
（女）同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。好行为养成好习惯，好习惯形成好品质，好品质塑造好人才！爸爸妈妈，有时我们也会偷懒，你们可一定得督促我们哟！
（男）我们的班集体才成立三个多月，同学们才刚刚适应高年级的生活，怎样才能让他们适应并喜欢上新的生活呢？这是一个很复杂却又很简单的问题。希望在家长和老师的积极配合下，我们班47位同学能够健康快乐成长。
（女、男）我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母用缕缕阳光呵护而来的，我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成绩来报答关心和支持我们的每一个人！本次家长会就此结束，再次感谢各位家长的支持。
（女）下面进入自由发言阶段，家长可以就孩子的成长、学校教育、家庭教育等问题和班主任以及任课老师交流。
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