20xx年春节联欢会
a：尊敬的各位领导！
b：亲爱的各位同事！
c：孝南财政大家庭的各位兄弟姐妹们!
abc：大家新年好！
a：新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕；
b：伴随着温暖的阳光，20xx年象个快乐的婴儿在我们的期盼中如约而至；
c：回首过去，我们曾经以自己辛勤的智慧和汗水，迈着坚实的步伐，完成了各项任务。
abc：展望未来，我们同样会用自己忠诚的誓言和不变的承诺，谱写新的篇章。
a：让我们的爱在这里凝聚，让我们的梦想从这里放飞。
b：让我们的激情在今夜绽放，让我们的明天更加美好！（b准备开门红牒）
a：今天，我们欢聚一堂，共同庆贺这个欢乐祥和的日子。
c：今天，我们一起用心来感受快乐，用爱来传递温暖，
ab：敞开你的心扉，释放你的情怀。
abc：朋友们，让我们携起手来——相约新纪元！
a：20xx新春晚会现在开始！
（音乐起）——开门红（秧歌舞）(a准备“为了谁”音乐)
b：过去的一年，在各级领导的大力支持下，我们孝南财政系统全体干部职工扎实工作、积极进取，圆满完成了各项任务，得到了广泛好评。在这里，我要真诚的说一声：“各位领导、各位同事、各位兄弟姐妹，你们辛苦了！”为了秋的收获，为了春回大燕归，让我们、满腔热情唱出青春无悔。请欣赏：男女声对唱：《为了谁》（张丽华）(b准备“高山流水”人、音乐)
c：一支能战能守的队伍就是一面旗帜，一群相亲相爱的人就是一个家庭。在孝南财政局这个大家庭里，除了朝夕相处的夫妻、父子、兄弟姐妹关系外，还有一些微妙关系，比如姨姐姨妹、比如小叔大嫂等等。这些关系可能只是旁系、可能没有血缘，但这种微妙的关系对我们家庭的稳定与和谐起到了不可低估的作用。——这是一群无名英雄！今天，我们要特别给这部分默默无闻的英雄们“颁奖”。同时设立了推荐奖，请大家踊跃提名，推荐有奖！被推荐的要成双成对上台来领奖。
第一对——？？？
（刘-徐；罗-程；丁-祝等）
此时，我要把最美好的祝福连同小小的礼品送给你们，但要求你们在接收这件新年礼物的同时，说一句心里话。谁先来？（按上台顺序）（发礼品）
……
a：幸福的感觉在他们心头流动，灿烂的笑容在每个人的脸上绽开。这份喜悦，象春风扑面、象山泉叮咚。接下来请大家欣赏，配乐诗词：高山流水。（a准备劲舞音乐）
b：天籁声声传递着知音之情；琴韵悠悠表达着美好祝愿。相信此时，每个人都想把天下最美的语言献给自己身边的人，献给自己的知己。下面请欣赏充满活力和激情的劲舞。
a：欢快的节奏让我们心怀激荡，喜庆的锣鼓使我们慷慨激昂。为了让大家玩得尽兴、闹得开心，()我们还准备了一些有奖猜谜节目。
b：第一谜：姐妹俩个一般长，同样打扮同梳妆，逢年过节门口站，平平仄仄对着唱。打一春节文化用品（春联）；
第二个谜语：真心相伴、千里同行。打两字词（慎重)；
c：第三个：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。猜人体某器官（眼睛）；
第四个是脑筋急转弯：1+1在什么情况下等于三脑筋急转弯。（两个答案：一是“在算错的`情况下”。另一个是“在一个男人和一个女人组成家庭的情况下”）
（发礼品）
a：20xx年，孝感市作为全国二类城市，将要迎接国家语言文字工作委员会的考核与评估。推广使用普通话和推广使用规范汉字简称“双推”。学校、医院、宾馆等公共服务部门早已先行一步，取得了一定的进展。我们局机关由于地处市区范围，也被列入“双推”工作流程。就在这时，发生了一件与双推工作紧密相连的故事：
c：话说作为我们财政局唯一一个在岗的“爷爷级人物”、主管人事教育工作的xx*科长，坚决响应上级号召，身体力行，大力推广普通话，决心从零开始。第一课，学汉语拼音。b、p、m、f……尤其是这个字母（拿出m）：m——怎么也记不牢。无奈，一天傍晚，于卧房内请教当小学老师的夫人。夫人密传绝技，说：这个字母呀，样子象一个手掌，读“摸”，你可以形象记忆：去用你的手，摸一下小孙孙的脸，你就不会忘记啦！冯科长憨厚地笑了笑，走出房门，进到儿子寝室。见孙子甜甜地睡在妈妈怀里，便伸出他慈祥的手掌，放在孙儿娇嫩的小脸上，口里念道“摸——”。此时，来自巴东的儿媳妇操着很浓的地方口音说道：爸，冇发烧（？）——，去睡去。
（b准备戏曲联唱人员、音乐）
a：辞旧迎新的时刻，我们总是百感交集、思绪万千。传统文化韵味十足，南腔北调各有不同，生旦净末丑，酸甜苦辣咸，生活就在其中。下面请欣赏戏曲联唱：《楚剧自选》、彭又祥《打虎上山》、《天仙配》、……（a准备“相亲相爱的一家人”人员、音乐）
b：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑——这是伟人毛泽东的词《卜算子·咏梅》。这几天，天降瑞雪，雪花飞扬。在我们孝南，就有一枝红（魏、周）梅（李、汪），迎着朝（昭）霞（刘），刚刚绽放出芬芳花蕊。这就是我们的“红梅组合”，——她们将携几个小“帅哥”，上台，给我们带来歌曲《相亲相爱的一家人》
（b准备“跑马溜溜的山上”）
a：大家说唱得好不好？——看她们长得靓不靓？这个“红梅”组合真的是配合得天衣无缝，歌甜、人美，个个出彩，表现完全不亚于当红明星。我想，这么出色姑娘们，我们给她们一点特权好不好？！今天呢，我们特意为她们准备了一组汽球，每个汽球里面呢都藏有在座某一位男士的名字。她们要“拍汽球、选对手”。当她们选中一个汽球，轻轻拍破，藏在“里面”的男士就要站到她的身边来，与她对歌。女士唱上句，男士接下句，女士说“行”才算过关哦。大家说好不好？！
（bc大家“好——”）
已经站在台上的人，可以互相帮助的啊。
（按从左到右顺序刺破汽球……ab配合）
下面，我们让他们对唱：《跑马溜溜的山上》
b：瞧，多么可爱的姑娘啊！一定是父母、朋友、老公、人见人爱。那现在，我要问一下，姐夫爱不爱？（不说：她们不说，那我们大家替她们说好不好？说：爱）爱呀？那就有点麻烦啦！因为接下来，我们要欣赏的节目，就是由文体局的朋友给我们带来的小品：《借姨妹》。
a：又是瑞雪飘飞的季节，又是辞旧迎新的时刻
b:回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀
c：欢欢喜喜过大年，热热闹闹庆新春。
a：今天，我们相约在这里，载歌载舞书写昨日的故事
b：今天，我们欢聚在这里，同心同德共赞明天的辉煌
abc：让我们、
a：在优美的舞姿中陶醉，
b：在动听的音乐里徜徉，
ab：展现我们的活力和风采！
abc：祝大家新年好运，阖家幸福，万事如意。
b：xx财政局新春年夜饭开席啦——大家将杯中斟上美酒，请xx局长致热情洋溢的新年贺词！
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