元旦联欢会的主持词范文

时间：2023-07-14 06:21:42 文/李盛主持词北考网www.beiweimall.com

元旦联欢会的主持词范文

　　我们迎接着一个又一个新年,一个又一个元旦节,每次元旦联欢都需要主持词,那么元旦联欢会主持词怎么写？下面给大家整理了元旦联欢会的主持词，一起来看看吧！

　　篇一：元旦联欢会主持词范文

　　开场白：

　　a：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。

　　b: 人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。本文来自献祝福网

　　a：尊敬的各位来宾献祝福,祝福网

　　b：亲爱的老师、同学们

　　合：大家新年好!

　　a: 新年的钟声即将响起，我们又将迎来阳光灿烂的春天。

　　b：新年的钟声即将响起，我们又将迎来光辉灿烂的明天。

　　a：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝xxx年的新春。

　　b：今天，我们载歌载舞，一起憧憬xxx年的辉煌。

　　a：畅想明天，我们的心里承载着新的希望。

　　b：展望未来，我们的肩上担负着新的责任。

　　a：今天，请敞开你的胸怀，释放你的激情。本文来自献祝福网

　　b：今天，请扬起你的风帆，亮出你的风采。

　　a：让我们用甜美的歌声

　　b：让我们用优美的舞蹈

　　a：祝愿家长们、老师们身体健康!工作顺利!

　　b：祝愿同学们快乐成长!学习进步!

　　a：祝愿我们学校的明天更美好!

　　b：祝愿我们祖国的明天更辉煌!

　　合：xx学校xxx年新春联欢会现在开始!

　　开场舞《喜洋洋》

　　1、小小的萤火虫啊，你快乐地展开翅膀，点亮自己的灯，冲破了黑暗的束缚，你微小，但你并不渺小，因为宇宙间的一切光芒，都是你的亲人。请听合唱《萤火虫》

　　2、幼儿舞蹈是一幅色彩斑斓的画，是一首天真无邪的诗，是童心的展示，是童趣的描摹。请观赏幼儿园小朋友带来的舞蹈：《你们好》

　　3、我们是学习的主人，精神愉悦，身体健康;我们是未来的主宰，乐观开朗，积极向上，请欣赏英语剧：《throwing ahandkerchief》

　　4、一群可爱的精灵，在竹林深处，奏响了天籁之音。请欣赏葫芦丝表演《竹林深处》

　　5、心灵的翅膀，飞过云端，画出追寻的轨道。面向偶像的方向，我心飞翔，请欣赏舞蹈《我的偶像》献祝福,祝福网

　　6、xxx年，我校开展了空竹体育特色教育，空竹成了师生的宠儿，学校人人会玩空竹，人人能玩好空竹，空竹表演还参加了xx区民办学校艺术展示活动，请欣赏《空竹表演》献祝福

　　7、唱响红色歌曲，能唤起我们的民族精神，增强关于红色的记忆。请听《红歌串唱》

　　8、好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，请欣赏舞蹈《茉莉花》

　　9、宇宙虽然浩渺，但地球只有一个，破坏了地球，就意味着地球生命的消亡。保护环境，人人有责，请欣赏小品《白色噩梦》

　　10、在学校开展武术教育，不仅有利于增强学生体质，还是弘扬中华民族文化与精神，促进学生对中华民族文化认同的有效途径。请欣赏《武术表演》

　　11、琴棋书画,人生四韵。善琴者通达从容,善棋者筹谋睿智,善书者至情至性,善画者至善至美，请欣赏《琴棋书画》

　　12、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，请欣赏舞蹈《时间之光》

　　13、老师是平凡的，老师是伟大的，老师就是我们人生道路上一盏盏明灯，请欣赏散文朗诵：《稻草人的天空》献祝福

　　14、走上梦想舞台，奏响梦幻乐曲。请欣赏竖笛合奏：《多啦a梦》献祝福

　　15、我有一双隐形的翅膀，带我飞翔，给我希望，我终于看到，所有梦想都开了花，请欣赏舞蹈：《飞》

　　a、辞别xx年的丰硕与芬芳

　　b、迎来xxx年崭新的希望。

　　a、愿美好的歌声和祝福，伴随大家新一年的每一天!

　　b、愿这欢声笑语，永远驻留在我们彼此的心间!

　　a、牢记我们的使命，奋发图强、携手共进

　　b、用我们铿锵的誓言，用我们拼搏的精神，

　　a、用我们不懈的努力，用我们青春的热情，

　　b、共同创造灿烂辉煌的xxx年!

　　a、各位来宾

　　b、老师们，同学们，

　　合：xx学校xxx新春文艺汇演到此结束，祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

　　篇二：元旦联欢会主持词

　　甲：盘点去岁

　　喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

　　乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛;成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

　　丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。

　　丁：伴随着激昂的舞曲，看岁月的流水，静静地洒在山青水秀的田头大地。年的第一个黎明总是那样令人难忘，年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。

　　甲：曾记得，田头乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰xxx周年的文艺汇演中，我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩，我们用真诚浏览着历史的云卷云舒，我们用挚爱编织着田头的美好未来。

　　乙：曾记得，年在田头小学举办的以“放飞希望”为主题的文艺演出中，我们放飞着希望，我们放飞着真诚，我们放飞靓丽的青春。

　　丙：曾记得，在全面建设小康社会的进程中，在构建和谐社会的潮流中，我们田头乡一万二千多人民在乡党委，政府的坚强领导下，我们脚踏实地，迈着坚实的步伐，克服了一个又一个困难，用期盼和执着勾画着田头的美好明天。

　　丁：曾记得，在迎接安徽省，国家教育部“两基”督查中，田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下，校不分大小，人不分老幼，献计的献计，出力的出力，我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。

　　甲：丰收的锣鼓，敲响崭新的岁月。

　　乙：绽放的寒梅，书写春天的讯息。

　　丙：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。

　　丁：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。

　　甲：尊敬的各位领导，各位来宾，朋友们

　　乙：敬爱的各位老师们

　　丙：亲爱的的同学们

　　丁：田头乡的父老乡亲们

　　(齐)：大家上午好!

　　(甲、乙)：共同欣赏精彩的节目，

　　(丙、丁)：共同畅想美好的未来。

　　(齐)：这是我们所有人的期盼。

　　(摘):

　　放飞青春的理想，驾着腾飞的翅膀，展现教育的风采，讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!

　　......

　　喜桃李芬芳林丰果茂，数风流人物还看今朝。同学们，朋友们，当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候，是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时，你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时，又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀，是老师。当我们在这里尽情联欢时，你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们，大声地，深情的)：想!下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱《》!

　　......

　　教育要面向现代化，面向世界，面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇“窗口”：她聆听时代的潮流，和着大都市的脉搏，他们是用柔弱的肩膀，扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?

　　(学生)：方边希望小学。对呀，下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》，让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!

　　......

　　教师，是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心，面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来，不带半根草去，这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目《》。掌声有请!

　　......

　　教师是辛勤的园丁，这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演《》。掌声欢迎!

　　......

　　“学高为师，身正为范。”这是对教师职业内涵的精确概括。早晨，校园的铃声最清脆;课堂，老师的话语最悦耳;夜晚，老师房间的灯光最柔和。是他们，是他们，是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱，让我们这些稚嫩的幼苗，长成了参天的大树!下面有请田头中心学校老师为我们表演《》。大家掌声有请!

　　......

　　结束语

　　甲：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的年正微笑着向我们走来。

　　乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践;在新的.征程中，我们将

　　努力奋斗自强，勇往直前。

　　丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的年。

　　丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的年!

　　甲：田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。

　　(齐)：老师们，同学们，朋友们，再见!

　　音乐起，全体演职员同唱《同一首歌》。

　　篇三：元旦联欢会主持词

　　一、幼儿开幕词：

　　1、3、5:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨

　　2、4:各位老师,小朋友们，你们好!

　　合：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“金牛再见”!在这里，我们大三班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福!

　　2、4：小朋友们准备吧。

　　1、3、5：小朋友们起步吧。

　　2、4：让我们一起走进春天!

　　1、3、5：让我们共同迎接希望!

　　5：元旦联欢会现在开始!有请大三班小朋友上场开场舞《喜洋洋》。

　　二、幼儿节目表演及亲子游戏

　　(一)第一部分：

　　1：看!我们大三班的全体小朋友来给大家拜年了!

　　请欣赏第一个节目配乐诗朗诵《元旦的祝福》。

　　大家掌声欢迎!

　　2：我们班小朋友都上个好几次电视了，请欣赏曾上过电视的舞蹈《欢庆大鼓》

　　3：我们班的小朋友不但能歌善舞，而且相声说得也不错，请欣赏相声《吹牛》。

　　4：刚才欣赏了小朋友的精彩表演，现在我们要进行一个亲子游戏《小袋鼠》，有请徐老师讲游戏规则。

　　5：我们班的小朋友一直都在准备皮影戏和手影戏，你们想看吗?(想)请欣赏皮影戏《小马过河》和手影戏《龟兔赛跑》。

　　(二)第二部分：

　　1：他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声来祝贺他们吧!(大家鼓掌后接着说)请欣赏舞蹈《恭喜，恭喜》。

　　2：(出示大拇指后问小朋友：)你们知道这是什么吗?(大拇指)(出示食指后问小朋友：)你们知道这是什么吗?(食指)小朋友，想听他们讲故事吗?(想)请听相声《大拇指与食指》。

　　3：小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们和爸爸妈妈面对面，我们一起来做个《小猪找家》的游戏，请韩老师来讲游戏的规则吧。

　　4：下面请欣赏舞蹈《美丽公主》。

　　5：小朋友们，半年来在参与各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请欣赏配乐诗朗诵《自信的微笑》。

　　(三)第三部分：

　　1. 小朋友们，想看看由李彤、陈悦征表演的双簧《吃名吃》吗?(想)那就使劲儿的鼓掌吧!

　　2. 小朋友们，还想看看咱们班小朋友上电视的舞蹈吗?(想)那就有请现代舞《天使》。

　　3. 你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖，大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年)

　　4. 由我们男孩子准备的舞蹈《黑猫警长》，想看吗?(想)(主持人做鼓掌的动作请他们上场)

　　5. 还想和爸爸妈妈游戏吗?(想)那就请杨老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧!

　　(四)第四部分：

　　1. 下面请听相声《我爱幼儿园》。

　　2. 请继续欣赏舞蹈《奶牛舞》。

　　3. 我们一天天的长大，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏手语表演《感恩的心》。

　　4. 刚才小朋友和爸爸妈妈玩的都很高兴，还想玩吗?(想)那就请徐老师来讲《踩气球》的游戏的规则吧。

　　5. 我们的节目表演即将结束，可是新的一年即将开始。请欣赏配乐诗朗诵《新年的献词》。

　　三、颁发奖状及观看短片

　　3：下面的环节我们交给杨老师，她有惊喜给大家!

　　杨老师主持的活动：

　　需要说明的是：这部分不用孩子备词，是杨老师准备的。那位家长如果想针对《我们的孩子进步了》这个话题发言，请与老师联系。

　　首先，颁发奖状：“进步宝贝”“健康宝贝”“智慧宝贝”

　　其次，请您欣赏我们这

　　半年来部分活动的短片《进步一点点》

　　再次，家长感言：《说说我孩子进步的这一点点》

　　最后，教师感言：《我们的孩子进步了》

　　结束语：快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过这一上午的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后我代表我们班的三位老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!

　　篇四：元旦联欢会主持词

　　(开场音乐《春节序曲》)

　　新年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的痕迹。伴随着冬日里温暖的阳光，年元旦如约而至。

　　看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

　　听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

　　今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　小博士幼儿园中二班，xx年元旦联欢会现在开始~~

　　首先，请我们全体小朋友为大家表演儿歌朗诵《家》《小小值日生》《七个阿姨来摘果》

　　古诗《梅》

　　在孩子们朗朗的背书声中，我们感受到了孩子们的热情，让我们家长朋友们，举起你的双手，为自己的宝宝们鼓掌!

　　在幼儿园里，小朋友们不但学会了许多的儿歌，而且还学会了唱歌跳舞，不信你们来看看，我们小朋友的歌舞串烧《大家喜欢我》《月亮婆婆喜欢我》《小花猫伸懒腰》《大树妈妈》《健康歌》《十个小矮人》

　　优美的歌声，可爱的舞蹈动作，让我们看到了一个个天真活泼的小天使。接下来，让我们一起来看看小天使如何变身为智慧小天才。让我们进行下一个环节;我是小天才!

　　1、海豚生活在大海里，喜欢吃什么?他用什么呼吸?他睡觉吗?

　　2、说出河北的名胜古迹

　　3、冬眠的动物有哪些?储藏粮食的动物有哪些?

　　4、《乐乐和靴子》这个故事中，小动物分别把靴子当成了什么?小朋友懂得了什么道理?

　　5、《会动的房子》中，小松鼠在大树下的大石头上造了一幢房子，很奇怪，房子会自己移动，这是什么样的房子?着这座房子都带着小松鼠去了哪些地方?

　　6、《美味泥沙》中，河马在食品街上卖什么?哪些动物来买泥?对他们有什么作用?那些动物来买沙?有什么作用?

　　7、《小小牌机动车》森林里发生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?

　　8、小蚂蚁给熊婆婆让座，小蚂蚁坐在了哪儿?学了这个故事我们懂得了什么?

　　9、汽车开了，我们应该怎么做一个文明小乘客?

　　10、《睡觉的学问》中告诉我们正确的睡姿是什么?

　　11、小朋友上公园玩时，应该注意哪些问题?

　　12、小兔出走的故事，复述。

　　那现在来测试一下我们小朋友的火眼金睛。

　　1、比粗细

　　2、找一找长方形的物品

　　3、出示字卡，认识数字5、6、7。分别像什么?4只猴子加1只是几只?

　　4、认识字宝宝、词宝宝、单词宝宝

　　我们的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!

　　我们的小朋友会的东西还多呢~~下面请欣赏英文儿歌。

　　(播放音乐《感恩的心》)

　　落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的篇章，那是大树对滋养他的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一副副感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

　　从襁褓中的嗷嗷啼哭，到现在的朗朗笑声;从曾经的嗷嗷待哺，到现在的力所能及，那是长辈们给我们的恩情。

　　父母给了我们健康的身体，让我们可以看到这个美丽的世界;长辈给了我们热切的关爱，让我们可以感受这个美好的世界;老师给了我们渊博的知识，让我们可以丰富自己的头脑;朋友给了我们真挚的友情。让我们可以感知友情的美妙。而我们，用一颗感恩的心去面对我们身边的每一个人，尤其是我们的家长，现在，请接受我们小朋友对大家的感

　　谢。

　　(分别喂给家长一颗甜甜的糖果，并且说上一句xx，辛苦了，我爱您!)

　　家长朋友们，在幼儿园里，每天我们都会做律动操来锻炼身体，增强我们的体魄。下面请大家含着甜甜的糖果来欣赏我们的律动操《爱我你就抱抱我》

　　接下来，让我们的小朋友们休息一下，家长们准备一下节目，我们一会儿继续进行我们的下一个环节：家长你最棒!!

　　(孩子们喝水入厕，生活常规展示)

　　(家长表演节目，可以和孩子一起表演，也可以独自表演)

　　我们小朋友们棒，家长朋友们也很棒!下面，让我们一起来活动一下，做一个小游戏：你吹我运!(讲述比赛规则;家长吹气球，孩子运气球)(游戏音乐《甩葱歌》)

　　发放小礼品，向孩子们讲述牙齿的保护。

　　(结束音乐《喜洋洋》)

　　活动进行到这里，已经接近尾声。

　　春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光阴似金;

　　时间老人领着我们敲响了新年的大门。