初中元旦活动主持词 篇1
男:又是一季雪飘过。
女:又是一夕话新春。
男:新年的钟声即将敲响,时光之轴已留下一道深深的印痕,伴随着冬日温暖的阳光,20xx年的元旦悄然来至。
女:在过去的一年里,我们奋发,我们努力,我们进取。而在这全新的一年中,我们更要释放我们青春的活力,插上理想的翅膀,飞向更高的山巅。
男:来吧,伴随冬日温暖的阳光,让我们敲响辞旧迎新的鼓点。
女:来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起青春靓丽的舞蹈。
男:今天,我们相约在这里,共同迎接着新春的到来。
女:今天,我们欢聚在这里,共同见证这欢乐的时刻。
合:xx中学年级庆元旦文艺汇演现在开始!
男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的xx带领我们《快乐出发》。
女:那么富有激情的完了,大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了,那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧。
男:说话得说真话,考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女:我们是祖国的花朵,我们是欢乐的天使,我们有洁白的翅膀,帮助我们飞向远方。扑通,扑通,什么声音?哦,原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了!
男:舞动青春,舞出风采,下面有请初二1班xx等人为我们带来《sorry sorry》。
女:想唱就唱,唱得响亮。掌声有请初二2班xx的独唱《半城烟沙》。
男:扬起你的风帆,亮出你的风采。接下来有请初二5班xx为我们亮出她的风采。
女:如果说动听的歌喉可以唱出青春的,那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的《千方百计》。
男:童声的柔、清、纯加上真情流露,使得这首歌更加感人,下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。
女:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班xx等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男:如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子,小品则是一幅,是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女:青年有朝气,快乐无极限。动是静的外衣,曲是舞的。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。
男:下面有请初二8班xx等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》。
女:善良,是每个人心中永恒的天使,没有谁能取代;拥有它,我们就能穿越黑夜,找到人间的希望。请听初二6班带来的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立体的,七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。
女:欣赏完小品后,让我们再放松放松,有请初二3班xx等同学带来《歌曲串烧》。
男:我们是xx后,空谈、幻想不属于我们。行动,是我们拉近理想的绳缰,努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女:我们是xx后,翅膀的羽毛已经长好,飞向理想的山巅,是我们的目标也是我们的理想。
男:祝福我们的祖国更加繁荣、安康,祝福我们的老师平安健康,工作顺利,新年快乐。
女:祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”,好好学习,层层向上。
合:老师、同学们,初二年级迎新年文艺演出到此结束,我们明年再见!
初中元旦活动主持词 篇2
A:新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印象,伴随着冬日温暖的阳光满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
B:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活,新年让我们截取了四季的片段新年给我们人生的禅想。
C:今天我们大家相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐、享受这段美好的时光,今天我们大家相聚在这里,敞开你的心扉,释放同学们的激情。
ABC:20xx年元旦联欢会正式开始。
A:从入学开始,大家都有过同桌,我们和同桌哭过、笑过、吵过、闹过,唯独不变的是同学的真情,下面友情xx同学带来的《同桌的你》请xx同学做准备。
B:每个人都不是十全十美的,每个人都有自己的缺陷,下面请欣赏xx,演唱的《缺口》下面请《时间煮雨》的歌手做准备。
C:《小时代》大家都看过吧!里面有一首歌叫做《时间煮雨》,下面有请xx,给我们带来的《时间煮雨》下面请《光棍好苦》的歌手做准备。
A:现在这年头光棍太多了,他们把终身大事当做小孩子过家家,下面有请xx为我们演唱《光棍好苦》。下面请《朋友的酒》的歌手做准备。
B:每逢过年过节饭桌上都少不了酒,我们都会送给我们家乡的酒下面有请《朋友的酒》演唱者上台,请《那些年》的歌手做准备。
C:这三年我们在同一所学校走过,等我们后,再过几年还会想起那些年我们走过的路吗?下面有请xx为我们演唱《那些年》下面有请《我的未来式》歌手做准备。
A:我们的未来不是梦,我的未来我做主,下面有请xx同学,给我带来的《我的未来式》请xx同学做准备。
B:朋友无处不在,朋友来自五湖四海,四面八方,我们要广交益友,不交损友,下面有请xx同学给我们带来的《不想和你做朋友》下面请《一亿个伤心》歌手做准备。
C:我们有过伤心、有过难过、下面有请xx同学带来的《一亿个伤心》下面请《倔犟》的歌手做准备。
A:我们现在处于逆反心理,我们给家长倔过、犟过,下面有请xx同学带来的《倔强》下面请《不醉》的歌手做准备。
B:朋友在一起喝酒的时候难免会说一句:“不醉不归,奉陪到底。”下面有请xx带来的《不醉》,请xx同学准备。
C:我们小的.时候都看过动画片,蜡笔小新应该不陌生吧!当蜡笔没了小新怎么办呢?下面有请xx同学为大家带来的《蜡笔没了小新》。
A:大家猜猜会是什么节目出场呢?有没有人知道?你们都没猜到吧!就是我们九年级一班著名喜剧大王xx同学带来的小品《土豪》。
结束语:
新的开始,现在我们相聚在一起,明年的这个时候,有人会在高中,有人会在技校,还有人会在社会流浪。
让我们给x年说声“再见”给x年说声你好。
全:祝大家元旦快乐、祝我们的老师在新的一年里身体万事如意。
20xx元旦联欢会到此结束
初中元旦活动主持词 篇3
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好
男:我是xx班的xx
女:我是xx班的xx
男:这一年,有过蟠桃绽放,有过秋风瑟瑟
女:这一年,有过纷飞,有过骄阳似火
男:但这一切已渐行渐远,20xx将成为过去。书页上又多了一轮春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我们这一年走过的路,不禁发出由衷感慨。
女:刚刚迈越的365个阶梯,记载了我们这一年的点点滴滴——曾经有过挫折,我们没有放弃;过去有过成就,让我们信心大增。
男:今天,让我们欢聚一堂,用嘹亮歌声吟唱往昔峥嵘岁月,难忘20xx,我们曾从风雨中顽强走过,取得累累硕果;今天就让我们欢聚一堂,用琴声朗朗,来奏鸣年华美乐章,展望20xx,我们将在阳光下阔步向前,再创辉煌佳绩!
女:用醉人红扇送走昔日繁忙,用动人歌舞迎来新年兴旺,用热情洋溢祝福如意吉祥!
合:20xx年xx实验学校元旦文艺汇演现在开始!
男:我相信,每个人都有属于自己的一把火。那么能点燃这把火的,便是激情——接下来来我们来嗨一把,请欣赏表演
女:每个少年,都有属于自己的武侠梦,都希望自己精通武功。他用饶舌,演绎出了他心中所想实现的梦。下面请欣赏xx为我们带来《双截棍》。
男:感谢两位的精彩表演。服装源远流长,各种服装都会给不同的人带来眼前一亮的感觉。那么,那种服装是你的菜呢?有请xx老师带领的同学们,为我们带来传统服装表演。
女:欣赏完绚丽的服装展,让我们放松一下眼睛——有请同学为我们带来表演,掌声欢迎。
男:谢谢同学们精彩的舞蹈。看了那么久表演,有没有一种想念的感觉?下面有请xx等同学为我们带来《英语配音》。
女:古有闻鸡起舞,今有闻鸡起武。第二个是的武。这有什么区别呢?两个wu之间又有什么关联呢?让我们拭目以待。掌声有请金奇等人,为我们带来《闻鸡起“武”》。
男:看了那么多“动作片”,来一首歌曲,舒一下心吧。接下来有请xx,掌声有请。
女:听完歌曲,再来回想一些小说里的画面——任何武功,都少不了飞檐走壁、踏雪无痕。轻功,是人人所向往的。下面有请xx社团给我们带来《第一团》。
男:有一首诗,这么写众里“寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”下面有请xx老师带领的同学们表演《元旦花市灯如昼》。
女:欣赏了充满古典风味的《元旦花市灯如昼》,不如再来一段现代风的。优美的曲总让人浮想联翩,身临其境。下面欢迎xx为我们带来《钢琴串烧》,掌声有请。
男:青春,洋溢着激情与快乐,青春充满了热情与希望。接下来请欣赏社团为我们带来《青春花球啦啦操》,掌声欢迎。
女:看了那么多节目,想必大家都昏昏欲睡了吧?来段相声,提提神儿!掌声有请。
男:南山南,北秋悲,南山有谷堆。南风喃,北海北,北海有墓碑。多么诗意,又悲凉的画面。下面欢迎xx同学,为我们带来《南山南》,大家掌声欢迎。
女:我国有琴、棋、书、画,有香道、茶道、剑道。今天,我们就在这里把画和茶道,来一一展现,演绎我国古代的优雅和文化。请欣赏《与茶艺》。
男:谢谢同学们的精彩表演。刚才有看七年级的舞蹈,那么现在再让我们来欣赏一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年级与有什么不同之处。下面有请九年级为我们带来舞蹈,大家掌声有请。
女:今天的压轴节目就要出场了。请欣赏有合唱团带来的《kuka burra》。
男:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语,新年快乐!
女:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余凝香,凝不住你绝美的年华。在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地。
男:送上一千个祝福,祝福里有我的万语千言,送上一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
女:让我们记住这一天,期待明天走进蓬勃的希望。让我们站到一个新的高处,望向更远的远方。
合:晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
初中元旦活动主持词 篇4
A:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
B:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
C:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
开幕:
开场《新年序曲》(校园广播)礼花四射主持人上场
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
(合)大家下午好
A:伴随着纷纷扬扬的雪花
B:伴随着点点滴滴的汗水
C:我们师生一心,一同努力,一同奋斗
D:我们同甘共苦,历经风雨,一同走过20xx的长廊
A:今天我们欢聚一堂
B:今天我们盛装相会
C:暂时放下手中繁重的工作和学业
D:一同为新年的到来而祝福联欢
A:xx附中20xx年元旦联欢会
(合)现在开始
1、热情的激调、热情的动作,往往可以将观众的情绪推向高潮,请在热情的乐曲中欣赏七(6)班xx带来的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在这新的一年里,你想改变以前的种种坏习惯,用自己的智慧改变世界,用自己的声音、用自己的行动改变自己,给别人留下一个不一样的自己吗,请欣赏八(2)班xx带来的歌曲《改变自己》。
3、在中国悠久的历史长河中,沉淀了许多艺术文化的瑰宝,古筝便是其中之一,它以悠扬清雅的曲调征服了世人,下面请欣赏八(12)班xx的古筝合奏《瑶族舞曲》。
4、在这个“群星璀璨”的时代里,你有自己的明星偶像吗?是周杰伦,韩庚,还是贝克汉姆?怎样追星?相声《如此追星》给你最好的回答。表演者——
5、中华大地,风光无限,北有北国之壮美,南有江南之柔情,现在让我们来欣赏歌曲《江南》,一起来感受江南,领略江南的风韵与特点。
6、考、考、考,老师的法宝,分、分、分,学生的命根,这一“校园名言”早已学儒皆知,没有一个学生不被分数搞得焦头烂额,这不,那边,xx、xx、xx、xx四位正在接受期中考试后暴风雨的洗礼……,请欣赏xx班带来的校园小品《考试之后》
7、中国武术博大精深,悠悠华夏五千年的文明史,蕴育着一批又一批喜爱武术的华夏子孙,下面欣赏九(3)班xx的“中国武术”表演。
8、想必大家都知道德国著名作曲家贝多芬谱写的钢琴曲《献给爱丽丝》,它的原名是《献给特蕾译》,下面让我们一起融入这充满美丽、神奇和诗意的的意境吧!
9、想起曾经立下的誓言,在渐行渐远的岁月中已淡忘。因为我们都还很年轻,再美的承诺都因为太年轻。如同来不及许愿的流星,再怎么美丽也只能是曾经。其实我们应该展开那对隐形的翅膀飞翔,在那片有风的地方,愈飞愈高,愈飞愈远,下面由九(7)班xx为合唱《亲爱的,那不是爱情》。掌声有请。
10、拉丁舞也就是国标舞,“激情四射”、“充满活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭转,在跨步的扭转间透出拉丁四射的激情和活力,下面请欣赏七(11)班xx为你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗话说笑一笑,十年少,愁一愁,白了头,为了让大家更开心、更年轻,请大家欣赏九(12)xx地道的京味相声《斗法》。
12、在国际贸易日益繁荣,社会交往日益密切的今天,学好英语既时尚又易于沟通和交流,那么不会说英语的人们将会有什么样的遭遇呢,八(17)班的小品《东北人在纽约》,将给你一个完美的答案。
13、有个女孩,她酷爱表演,总希望有个表演的机会,这次她等到了。可是很不巧,就在元旦联欢会将要开幕的这几天,她嗓子哑了,她很害怕,也感到难过,但是她临桌的同学都鼓励她,给了她信心,并给她买药送水。这让她感动不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在这里把这首《找到天使了》送给他们,也送给大家,以表感谢。掌声有请八(9)班xx。
14、“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”,接下来的笛子演奏就能振奋你的精神,同时也能带给你全新的感受,请欣赏九(10)班xx同学的笛子独奏《彩云追月》。
15、曲艺双簧是两个演员,一人化妆在前用形体表演,模拟动作口形,一人用声音说唱,合二为一,以假作真。吃亏的多是甲,说唱者,声音亮。表演者不发音,只张嘴模仿说唱的口形,大嘴张开,甚至能让人看见喉内的声带。有一副对联描述双簧的表演惟妙惟肖:假说真学仿佛一个,前演后唱喉咙两条。相信大家看完八(3)班xx、xx的双簧《生活悲喜剧》之后,您一定会会对双簧有了更进一步了解,有请……
16、听久了流行歌曲,却淡忘了那别有韵味的经典老歌,下面让我们跟随九(9)xx合唱的《精忠报国》,去领略那气势磅礴的激情吧。
17、相声能给人带来快乐,前面的相声很逗人,不过,更逗人的还有七(9)xx和xx合说的相声《惯常》,下面请大家欣赏。
18、在新年来临之际,我们敬爱的老师也和我们一起加入了HAPPY的行列,想一睹他们的风采们:掌声请出x老师和她的京剧《苏三起解》。
19—21、接下来有请(周老师——邹老师——赵老师)他给我们带来的歌曲是《中国娃—幸福万年长》。大家热烈欢迎。
22、你从遥远的雪山走来,带着高天上雪莲的圣洁,我从辽阔的草原走来,带来草原牧民的问候。你走来,我走来,让我们共同撑起一片蓝天,去编织青春的梦想。下面请欣赏九(17)班xx表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xq之春》,它曲调高昂,曲风欢快,具有较强的节奏感,相信七(15)xx的演奏能为这我们这元旦节日烘托出更加喜庆的气氛。
24、这过年啊,就讲究热闹和喜庆,一家人围坐在一起,叙说着一年的丰收,它就是热闹,人人都送出自己最美的祝福,这就是喜庆,再略加一点小幽默,那可就十全十美!虽然新年离现在还很远,但欣赏下面的节目后,你一定会感受到家的温暖。下面请欣赏八(14)班同学带来的小品《过年》。
25、学生会干部不仅在学习工作上刻苦认真,在文艺方面更是多才多艺,请欣赏毛韵雅的舞蹈《神奇》。
26、感恩,是一个人做人的根本之一。做人要学会感恩,感恩,会使一个人变得高洁,感恩会使一个人变得有素质。学会感恩吧!它会给你带来好运!下面,请欣赏七(10)七(15)班共同给大家带来的手语歌曲《感恩的心》。
闭幕:
A:倾听着走远的脚步,那是冬日的远离
B:伴随着雪花的飘落,那是新年的祝愿
C:我们共同走过辉煌灿烂的20xx
D:我们共同迎接充满希望的20xx
A:向往明天,因为那里是青春的归宿
B:向往明天,因为那里是希望的田野
C:向往明天,因为那里是春天的家园
D:向往明天,因为那里终将是梦想实现的地方
A:让我们为自己美好的明天,为附中美好的明天共同歌唱吧
C:xx附中20xx年元旦联欢会到此结束
(合)同学们 再见!
初中元旦活动主持词 篇5
合:声声鼓点震撼着崭新的时代,浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1:中国范儿就是这么的气派,
男1:中国范儿就是如此的可爱,
女2:中国范儿就是这样的气概,
男2:中国范儿就是说不尽的爱。
女合:尊敬的各位领导、老师
男合:亲爱的同学们
合:大家20xx新年好!
女1:春风化雨,引万道清泉,润祖国花朵;
男1:润物无声,倾满腔热爱,铸人类精魂。
女2:今天我们欢聚一堂,载歌载舞,追述春秋,畅想明朝。
男2:今天我们欢聚一堂,激情满怀,诉说过往,放飞梦想。
女1:过去的一年,我们xx校犹如一艘乘风破浪的航船,风正一帆悬。
男1:过去的一年,我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马,扬鞭自向前。
女2:崭新的一年,我们将挽起臂膀,用勤劳和智慧去追求卓越。
男2:崭新的一年,我们将再接再厉,用求真务实来再创辉煌。
女合:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
男合:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1:让欢笑陪着你,欢笑的名字叫灿烂,
男1:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远;
女2:让我的祝福飘在长风里,如歌如梦,
男2:让我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。
女合:让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧!
男合:让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧!
女1:“我的梦xx梦中国梦”xx学校初中部20xx新年文艺汇演。
合:现在开始!
男1:首先让我们用热烈的掌声欢迎xx学校副校长张xx致新年贺词
《春江花月夜》《梁祝》
女1:岁月的手,即将把新年的钟,敲响。
男1:元月的风,定会把温馨的月,挂圆。
女2:今朝,万户管弦歌盛世。
男2:今朝,击鼓踏歌助春来。
合:今天是我们欢乐美满的合弦!
女1:请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年(男1)
常常听人说如果再有一次机会,我会用怒放的生命点亮激情的烟火,在青春的影像中留下最美好的回忆。
请欣赏女生小合唱《那些年》,表演者xx等,指导教师:xx。
歌伴舞《最美的太阳》
男2:在你跋涉的路上,是否有个太阳在你心中升起。
女2:在你遇到挫折时,是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2:在你奋斗的路上,是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2:因为它,我们不再哭泣,不再怯懦,因为它,我们不再感到黑暗与迷茫,它就是最美的太阳。
男2:下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》,表演者:八年级xx等,指导教师刘xx。
器乐演奏《美丽的神话》女1
神话往往令人心驰神往,神往其中美丽的仙境;
神话常常令人如醉如痴,痴迷着能去那里享受美好,下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
夜空中最亮的星(男1)
“给我再去相信的勇气,越过谎言去拥抱你”。
每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随,相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。
今天,让我们一起聆听,那感觉——不同凡响。
Crycry(男2)
劲歌热舞欢心鼓舞,欣赏了前面动听的歌曲,可谓绕梁三日,余味不绝!
接下来,我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》,让我们用最热烈的掌声请出xx学校的美少女们,掌声有请!
独唱《我为自己代言》
男2:“你否定我的现在,我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤,也要活得漂亮。”
女2:没错,接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》,表演者:八年八班xx,指导教师刘xx。
小品《校园记》
男1:菁菁校园,藏着多少青青记忆——教室里书声琅琅,校园里歌声悠扬,操场上嬉戏打闹,舞台上尽情欢跳……
编织成一幅幅美丽的画卷,定格在记忆的相册;
女1:菁菁校园,谱写了一首首动听的歌谣,回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒,让人回味无穷……
请欣赏小品《校园记》,表演者:xx等,指导教师xx。
《故乡》
男2:故乡是家,故乡是茶,故乡是那一杯香醇的红酒,故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2:每个人都向往故乡,每个人都爱慕故乡,就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2:下面请欣赏吉他弹唱《故乡》,表演者:刘君临等,指导教师:刘晓丹
《梦一场》
女2:班班有特色,人人有特长是我校小学工作的总目标,中学生虽然课业繁重,但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2:一起用最热烈的掌声请出魅力十足的xx老师,先说后唱,一样不落。我们先请洪老师给大家送上新年的祝福,大家欢迎。
洪思程:略
男2:下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。
配乐诗朗诵《我的梦xx梦中国梦》《我爱你中国》
男1:我认为年少的幸福:莫过于在一所盛誉远播的学校求学,
女1:我认为成长的幸福:莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长;
男1:我认为人生的幸福:莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度;
女1:少年智则国智,少年强则国强,我们肩负着振兴中华的使命,
合:我们承载着自己的梦,xx的梦,中国的梦……
男1:请欣赏由九年部带来的配乐诗朗诵《我的梦xx梦中国梦》,指导教师:xx。
结束语:
女1:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
男1:在这里,有散发着油墨的清香,有跳动着青春的脉搏。
女2:在这里,有我们对生活的渴望,对未来的向往。
男2:在这里,有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1:同学们,回首过去,我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬。
男1:面对今朝,喜悦与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。
女2:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生;
男2:让我们饱蘸激情,挑战机遇,继往开来。
女合:让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月,火红的年华;
男合:让我们以优异的成长来抚慰父母的期望,母校的培养。
女1:老师们,同学们,在这幸福的时刻,让我们共同祝愿。
男1:祝愿亲爱的同学们学业进步,快乐成长;
女2:祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康;
男2:祝愿xx的明天前程似锦,花香满园;
合:祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛!
女1:xx市xx学校20xx元旦文艺演出到此结束,让我们
合:明年再相会!
初中元旦活动主持词 篇6
鲁:各位领导、各位家长、老师们
珍:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
鲁:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
珍:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
鲁:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
珍:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
鲁:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
珍:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
鲁:20xx年元旦晚会现在开始。
1、首先,请大家欣赏史xx、徐xx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
2、当年,发表了他的词《沁园春雪》,王者之气震惊世界,从气势上精神上首先就压倒了蒋介石,打败了国民党。请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
3、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏史xx、徐xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
5、爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》
6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
8、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
10、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》
11、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》
12、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》
13、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏xx、xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》
14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
15、跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xx等。
结束语:
珍:欢乐的时光总是这么短暂,
鲁:团聚的日子特别让人难忘。
珍:新的一年开启新的梦想,
鲁:新的一年开启新的篇章,
珍:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望
鲁:xx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
初中元旦活动主持词 篇7
甲:预祝大家新年快乐,万事如意!
合:竟陵初级中学20xx年师生元旦文艺联欢会现在开始!
乙:相信爱,寒冬过后春天来!相信爱,历尽风雨彩虹在!相信爱,心意相通诚相待!相信爱,携手向前莫徘徊!请欣赏七(1)班、七(3)班同学的合唱:《相信爱》。
丙:兹我竟中,乐学与共。师生有亲,惜此相从。文理美劳,次第皆通。爱我竟中,美堪画工。棕林鸟语,雅音频奉,春风河畔,莲香远送……请欣赏八(1)班学生表演的诗朗诵:《竟陵初中,我们温暖的家》。
丁:“好一朵茉莉花,好一朵茉莉花!满园芬芳,香也香不过她。”这熟悉的歌词就把我们带到了馥郁芬香,花好人美的江南之乡,流连忘返,陶醉不已。请大家欣赏扇子舞:《茉莉花》。
甲:家校携手育栋梁,和谐校园美名扬。开门办学集众智,竟中光芒耀四方!今年四月,我校被评为“天门市特色教育先进学校”,九月,我校又被授予“湖北省‘课内比教学,课外访万家’先进学校”的光荣称号,均为天门市初中学校获奖的两所学校之一。学校每年都举行家长征文比赛,在本学期以“感恩饭低ǚ成长”为主题的家长征文比赛中,广大家长踊跃参加,学校共收到征文895篇。家长们谈教育的创新与发展,说学校的发展与变化,评老师的师德与教学水平,赏孩子的成长与进步。字字句句皆是我们的家长们的肺腑之言和真情实感的流露。学校衷心感谢所有家长对学校工作的大力支持!经学校征文评审委员会评议,下列家长所撰写的征文分获一、二、三等奖,让我们热烈欢迎获奖家长们上台领奖!
乙:获得一等奖的家长是:
丙:获得二等奖的家长是:
丁:获得三等奖的家长是:
甲:请学校领导和家长委员会代表给获奖家长们颁奖!
甲:请获奖家长代表朗读获奖征文片段!
乙:曾有威风鼓震天,却闻葫芦声悠远。无边椰林南国风,拂尽愁肠和苦怨。馨香缕缕漫天涯,沁人心脾于无间。竟中学子多才情,搅得隆冬春潮显!请欣赏学校葫芦丝队表演的葫芦丝齐奏。
丙:歌颂我们的竟陵初中和辛勤的园丁们,每个人都可以用自己的形式来进行。但如何独辟蹊径,寓颂于乐,那就需要一点本事了。请欣赏八(2)班同学表演的双簧《竟中颂》。
丁:敬爱的老师啊,学习上我们是师生,同攀高峰;舞台上我们为同侪,共演精彩!在这欢乐的时刻,让我们有请六位恩师表演教师歌曲联唱。
甲:亲子同台致芳春,师生共舞妙难伦。身心凝此纷披语,热切场中寄温存。请欣赏我校同学、七(3)班家长和魏爱志、李泽贵、张敏三位老师共同表演拉丁舞。
乙:“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打……到什么时候也不能忘了咱的娘,到什么时候也不能忘了咱的妈!”此刻,我们要把最美的赞歌献给生我养我育我的母亲。让我们以热烈的掌声欢迎邵校长独唱歌曲《母亲》。
丙:我校重视素质教育和美育教育,广大师生积极投入到各种文艺活动之中,阳光路上,身心融融,艺术雨露,滋润成长。校园和谐,一片光明。天道酬勤,硕果累累。在湖北省第九届黄鹤艺术美育节上,竟陵初级中学师生意气风发,展示风采,获得了不凡的佳绩,名列天门市各初中之首。葫芦丝合奏《绊根子草》荣获器乐类一等奖,陈虎老师获得优秀节目创作奖,并获得优秀文艺节目指导教师奖。邵虎斌校长的论文《让每一朵花儿都尽情地绽放》荣获美育论坛优秀演讲论文奖。陈虎老师的《扎根民乐教学,创办特色课堂》荣获优秀艺术教育论文一等奖。严述良老师的《合唱训练的手段与方法》荣获优秀艺术教育论文三等奖。下面请欣赏由学校葫芦丝队表演的节目:《绊根子草》。
丁:人们常说:“冬天来了,春天还会远吗?”是的,自然世界的演进,四季有序,千古不变。但是,你们可曾知道啊,其实,在我们的心灵世界里,还有一个春天,她永远芳香,美丽无比!她充满活力,催人奋进!不信,请看几位同学以独特的方式为我们演绎的现代舞:《咏春》。
甲:校园——我们的摇篮,校园——我们的家园!我们长于斯,乐于斯,风情旖旎,尽够徜徉!请欣赏同学们表演的校园歌曲联唱。
乙:太极生仪致八方,静动相敷妙里藏。傣族风情尽袅袅,翰墨香色独煌煌。竟中有才卧龙虎,风生水起惊四方。小小舞台大乾坤,以心为凭铸辉煌!请欣赏老师们的综合表演。
丙:我们都熟悉并会演唱歌曲《感恩的心》,细腻、婉转而不失宏阔、深远,如诉如泣,欲罢还休,感人至深,百唱不厌。但其背后曾有一个凄婉的故事,你知道吗?请欣赏史文芳老师和八(1)班同学表演的舞台剧:《感恩的心》。
丁:万马奔腾竞草原,思乡路上情绵绵。扬鞭催马送粮去,载歌载舞庆丰年!请欣赏我校学生器乐联奏
甲:披星戴月赴群生,不计众苦写忠诚。寻常细末凝真著,岁月无悔教育情!我们的班主任为了学生们的学习进步,健康成长,长年累月,不知耗尽了多少心血。我校正是因为有了这些无私奉献的老师们,才会有今天的大发展,大变化!今年三月,在全市规模空前的“课内比教学”比武活动中,我校参赛教师在总共12科的比赛中,一举斩获10科赛区第一名的优异成绩,雄踞全市初中学校第一,他们是:何小红老师、贺晓鸿老师、邓娅玲老师、王克新老师、彭章迟老师、喻全娥老师、江卫兵老师、杨勇义老师、张保华老师、刘拥军老师。竟陵初中人才济济,名师辈出。田宁波副校长荣获“天门名师”的光荣称号。刘少华、王宝学老师被评为“天门市百名优秀教师”。边江老师被评为“天门市十佳班主任”。史文芳老师在天门市教师经典诗文朗诵比赛中荣获一等奖。今天,他们又来到联欢现场,与我们共度美好时光,为我们送来宝贵的元旦祝福,并合唱歌曲《阳光路上》。让我们把最热烈的掌声和最真挚的感恩送给他们!
乙:年年相聚今又聚,
丙:师生同此尽欢娱。
丁:拥抱春天与阳光,
甲:继往开来上征途!
乙:感谢学校领导、各位老师、家长和同学们的倾情演出和精彩奉献!
丙:再次祝大家元旦快乐,新年吉祥!
丁:祝老师们身体健康,工作顺利!
甲:祝同学们学习进步,心想事成!
乙:祝我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们身体健康,万事如意!
丙:祝竟陵初中和谐发展,永创辉煌!
丁:竟陵初级中学20xx年师生元旦文艺联欢会演出
合:到此结束!谢谢大家!再见!
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