掌声有请张书记公布“读书小状元”“书香班级”名单请校领导为“读书小状元”颁奖
请校领导为“书香班级”颁奖
书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵,生活在这样的校园中,我们一定很幸福。通过读书节活动,爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了,我们的读书视野也更加开阔了。让我们对获得“读书小状元”的同学和获得“书香班级”的班级再一次表示祝贺,希望获得“读书小状元”的同学和获得“书香班级”的班级再接再厉,也希望其他同学和班级向他们看齐。
下面请“读书小状元”代表发表获奖感言
书是我们的精神食粮,书是我们人生路上的知心朋友,老师们同学们,让我们发奋读书吧!
最后,请刘校长讲话,掌声欢迎
读书让我们快乐,读书让我们成长,读书为我们的人生奠基。老师们,同学们,让书香伴随我们一路成长!让书香为我们插上理想的翅膀!让书香助我们走向成功的殿堂!让我们手牵手,一起做一个幸福快乐的读书人吧。
河南寨中心小学第七届“走进书籍,在阅读中快乐成长”读书节闭幕式到此结束。
读书节主持词 篇2
亲爱的老师和同学们:
下午好!
书籍是人类进步的阶梯。为了让我们在书的海洋中旅行,今天,我们学校新的阅读节又开始了。本届读书节的主题是“畅游书海,品味文化,陶冶情操,展示智慧”。通过这次读书节,希望同学们能多读书,读更好的书,和书交朋友。在陶冶情操、滋养心灵的读书活动中,我们更加关心自然、关心他人、关心自己,把我校实施的书香校园提升到一个新的水平。
古人云:“布衣暖,根香,读书味长。”著名文学大师莎士比亚说过“书籍是整个世界的养料”。没错,文章都是有味道的,而且味道不一样。都是作者精心烹制的“精神大餐”。我们要好好咀嚼,细细品味,让厚厚的书香流进我们的争吵,流进我们的内心。
长书香,少墨,书友,天长地久。阅读节为我们提供了一个难得的机会和一个充满活力的舞台来展示我们的智慧和智慧。老师们,同学们,赶快行动吧!让我们像饥饿的人一样扑向面包,像勤劳的蜜蜂一样飞向花朵,在这个读书节的东风里扑向诱人的书籍。衷心祝愿大家在知识的海洋中,理想启航,驶向成功的彼岸,铸就辉煌的人生。让丰富的书籍溢出我们的绿色校园。最后,祝本次读书节圆满成功!
读书节主持词 篇3
甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师们
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:我是四年级六班的周XX
乙:我是四年级二班的张XX
甲:今天,我们齐聚一堂,观看课本剧专场展演
乙:课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题的一种艺术形式
甲:课本剧就像是话剧,是一种要求极高的语文实践活动
乙:对提高语文学习兴趣,提升语言表达能力,增强我们的艺术修养,有极大的好处
甲:当然,越是难得一见的艺术瑰宝,越是浸透了指导教师和演员的辛勤汗水
乙:是啊,这些节目的排练时间都历时1个多月,有的老师自费为学生购置了演出道具,有的演员自己购买了演出服装,有的家委会募捐了演出用品!在此,向为演出付出辛勤劳动的指导教师、演员们致以最高的敬意(敬礼)!
甲:正是因为有了你们的身影,育才的学习生活才色彩斑斓
乙:就是,让我们的生活,少几分枯燥,多几分情趣,少几分粗俗,多几分高雅
甲:当然,一台完美的演出,少不了幕后人员的默默奉献,在此,对为本次演出提供服务的董XX、陈XX、任XX、宋XX等老师表示衷心的感谢
乙:希望同学们用心观看演出,做一个品德高尚、文明守礼的好学生
甲:现在我宣布:XX市育才学校20xx年读书节课本剧专场展演
合:现在开始!
乙:首先请欣赏一年级王子歌等17名同学带来的《美丽的公鸡》
甲:掌声有请!
读书节主持词 篇4
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:手捧书籍,就是手捧希望。
女:开卷读书,就是打开希望之窗。
男:敬爱的老师们。
女:亲爱的同学们。
男:邯山区美的小学“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式现在开始!
男:全体起立!出旗!
女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!请坐!
女:下面大家以热烈的掌声欢迎校长为我校“读书节”启动致辞。
男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
女:下面请 同学宣读读书节“倡议书”。
男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。
女:读书是在和最崇高的人“对话”。
男:读书是一种心灵的“旅行”。
女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。
男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。
女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念
男:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书,知心朋友》。
女:家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男:篇篇经典唤起我们读书的热情;
女:幽幽书香浸润着我们成长的历程!
男:在书香飘飘的校园中。
女:在书声琅琅的班级里。
男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。
女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。
男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。
女:下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。
男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。
女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。
男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!
女:老师们、同学们,本次读书活动旨在让更多的同学感受读书的乐趣,多读书,读好书,在陶冶情操,滋润心灵的读书中,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随同学们成长的每一天。
男:“悠悠书香,点点墨趣,积极行动起来吧,制定一个切实可行的读书计划,让我们与书为伴,与书为友,共同营造书香校园!让读书成为习惯,让浓郁的书香充盈校园的每一个班级,每一名同学,让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束,谢谢大家!请各中队有序退场!
读书节主持词 篇5
女:在这春暖花开的四月,独坐树下,手里捧着一本书细细品读,好不惬意。
男:倾听各种角色的话语,触碰精神世界的心声,置身奇妙美好的想象,让我们开始今天的班会,本次班会的主题是
男,女:我读书,我快乐,我智慧
第一章:爱读书
女:读书快乐,读书很甜,好似迟到蜜枣,甜味十足,却甜而不腻。
男:读书快乐,读书很爽,好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。女:读书人是幸福人。
(播放录音《读书人幸福人》)
男:读书人拥有更为浩瀚,更为充实的一个世界,人们通过阅读能进入跨越时空的诸多他人的世界。那么就让我们抒发一下对书的热爱吧。请欣赏诗朗诵《一路书香,一生阳光》
女:书,带我们超越历史的隧道。
男:书,带我们游历时代的天堂。
女:让书籍带我们跨过高山。
男:让书籍带我们飞向未来。
男:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言,能说出来和大家分享吗?(自由发言)女:我们也搜集了几天关于读书的名言,拿出来和大家分享,请看大屏幕,一起读。
(冰心,苏轼,颜真卿,陈廷焯,高尔基,托尔斯泰,左拉)
男:书是人类一种伟大而美妙的发明,舒适最聪明,最可靠的老师和朋友,凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面请欣赏《读书人的故事》
古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》
女:在孙敬,苏秦,孙康,车胤身上,我们学到了什么呢,请大家谈一谈。(任奥,戴雨池)
女:好。在现代,我们也有很多关于读书人的故事,下面请继续欣赏。现代:闻一多醉书,侯宝林抄书,高尔基救书(徐昌鹏,潘晨,
李新宇)
第二章为谁读书
男:从古至今,人们酷爱读书,读书时其生命,读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢?我们又是在为谁而读书呢?请同学们谈谈自己的想法。
(自由发言3个)
男:下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》
第三章读好书
女:读书是为了开阔视野,读书是为了陶冶情操,读书是为了增长知识,多读书,读好书。下面请徐老师为我们推荐一本好书。徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论,推荐一本书。
(小组讨论,一人推荐。根据时间掌控上台个数)
第四章会读书
男:有这么多的好书,让骂我赶快行动起来,找本好书做朋友吧。我们该如何有效的'阅读一本书呢。请您谈谈您的阅读经验。(李东洋,赵商宇,赵天龙)男:我们来听一听我们敬爱的毛主席是如何读书的呢?
(屈昕悦)
男:同学们的发言给了我很多启发,我明白了读书可以让我们从书中得到学问,但养成良好的读书习惯,对一个人而言更是受益无穷的。
女:同学们,爱上书,你会拥有浩瀚的世界。
男:读好书,你会陶冶精神的情操。
女:会读书,你会拥有智慧的财富。
男,女:请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天,书在手》
结束:班主任发言
读书节主持词 篇6
尊敬的上级领导、各位家长、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
为期一个月的高照中学第二届“读书节”顺利落下了帷幕。今天是我们喜获丰收的日子,也是同学们展示自我丰采的时刻。尤其让我们兴奋的是,还有来自区教文体局张刘祥副局长、区教育协会彭雪华老师和各位家长代表共同参加我们这个活动。下面我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!本次展示活动,我们将展示部分有代表性的活动成果。
本届读书节的主题是:读书·理想。意思是希望同学们通过读书来树立自己的远大理想,并且通过读书来实现自己的远大理想。下面首先让我们来欣赏704班带来的集体诗朗诵《理想》,大家掌声欢迎!
拥有理想是一件多么幸福的事,在我们拥有生命,在我们拥有理想,在我们拥有学习机会,在我们拥有一个温暖幸福的家时,我们是不是应该同时拥有一颗感恩的心?下面我们有请“感恩书信”一等奖获得者901班的沈雪峰同学带来的《给爸爸妈妈的一封信》,大家欢迎!
本届读书节,我们进行了一系列活动,有“书香班级布置评比”、“班级及学校读书口号征集”、“‘捐一看百’充实读书角活动”、“美文诵读活动”、“班级优秀作文集、个人优秀作文集、读书笔记评选及展示活动”、“我的读书格言”书法比赛、“我的理想”书签制作比赛、“书香班级”宣传海报展、“感恩社会·感恩父母·感恩教师”书信展评、“铭记历史·放飞理想”影评展评活动、“全校静校读书活动”、“图书展销会”等等。
通过活动,我们发现了很多表现出色的同学,在他们当中,我们每班各评出了一名“读书之星”,下面我们用掌声有请读书之星代表804班的杨宜同学给大家做经验介绍。
感谢杨宜同学。本次读书节我们还根据各班的参与及获奖情况评出了一系列的“书香班级”,下面有请“书香班级”代表:705班介绍一下他们的读书生活。
书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵,生活在这样的班级中,我们一定很幸福。在我们的校园,爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了,我们的读书视野也更加开阔了。下面是七、八、九的年级代表班级带来的美文诵读,首先请上的是703班的“古诗词诵读”大家欢迎!
下面有请806班的古文联诵,大家欢迎!
下面让我们把目光投向现代,有请901班朱自清的散文《匆匆》。
(三个年段的同学表现都很出色)同学们,时间正如朱自清的散文讲的那样匆匆而过,高照中学第二届读书节就要落下帷幕,下面我们对在本次活动中表现出色的同学、班级进行表彰。首先,我宣布高照中学第二届读书节“读书之星”获得者名单(按班级次序排列),他们是:(名单见附)——请报到名字的同学上台领奖,请张副局长、教育学会彭雪华老师、高照中学王校长、莫副校长、金老师、朱老师、许老师为他们颁发奖状。
下面我宣布高照中学第二届读书节“书香班级”获得者名单(按得分高低次序排列),他们是:(名单见附)——请报到的班级派班长上台领取奖状。
(让我们对获得“读书之星”的同学和获得“书香班级”的班级再一次表示祝贺)其它所有单项奖获奖名单,我们在板报中都有展出,同学们可以到那里去了解,我们将另行安排方式进行表彰。希望获得“读书之星”的同学和获得“书香班级”的班级再接再厉,也希望其他同学和班级向他们看齐。
同学们,我们生活在一个幸福的年代,在校园里我们沐浴着书香,21世纪的曙光更让我们精神倍增,明年又是我们祖国第一次举办奥运会,在这样美好的时代里,就让我们“沐浴书香、放飞理想、迎接奥运”,下面我们举行一个大型签名活动。(先请我们的领导和教师代表上台签名)下面从901班开始,请各班按次序上台,班主任组织好次序。
(各班情况及对于读书的理解介绍——见附页)
结束语:各位老师、同学们,虽然我们的读书节只有一个月,但是我们的读书之路还要一直走下去。我们相信“读书·理想”这个主题已经深入我们同学心中;我们坚信,只要我们去做了,就一定会有收获。当阅读成为我们的一种习惯,成为我们自觉的行动的时候,我们的生活将更加精彩!真可谓“又是一年读书节,书香气息满校园”!
高照中学第二届读书节成果展示活动到此结束,下面我们再以热烈的掌声对光临本次活动的领导和家长表示感谢!
请按次序退场!
读书节主持词 篇7
开场白:
甲:莺歌燕舞喜盈大地
乙:书香墨香飘满校园。
甲:尊敬的各位领导、家长们
乙:亲爱的老师、同学们
合:大家好
甲:大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对,是世界读书日。
乙:4月23日是世界文学的象征日,英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲:1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。
乙:是的,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。
甲:所以学校非常重视我们的阅读教育,在去年就开展了“绿色阅读 浸润人生”的读书活动,还以我们三年级为试点,以“经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展,
乙:为此,领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。
甲:她的诗歌,晶莹剔透,清新脱俗,珠圆玉润,充满童趣童真。
乙:在这充满希望的春天里,我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发同学们读书的兴趣,让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富知识,陶冶情操。
甲:用我们一颗真诚的心,聆听天籁一样的诗韵,欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合:金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!
甲:也许有人问:开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案,将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。
乙:老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝,相信在老师的指导下,我们会读更好。悠悠古诗我来诵,诗韵绵绵我来吟,浓浓真情我来唱,真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。
甲:感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好,不只在于语言美、韵律美,更在于情感美,在诗歌诵读中,我们不问为什么,只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。
卢老师:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧,请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。
甲:迎着朝霞,我们踏歌而来,追赶夕阳,我们踏歌归。一路走来,满满是我们低吟浅唱,我们吟唱《金子美玲诗选》,在那里我们找到心灵可以依靠的港湾,重拾童年斑斓的梦想。有请三(5)班同学向大家展示他们的风采
乙:悠悠诗韵流露浓浓真情,绵绵诗意渗透真知灼见,诵读经典,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。
乙:同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好,是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃,循循善诱的语文老师,请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。 甲:书承载着人类文化的精髓,能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身,而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此,我们特向全体家长提出倡议:
1.请您加入到“亲子共读”活动中,做我们读书的榜样。
2.给我们足够的鼓励,和我们一起共享阅读的美好时光。
3.为我们建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合我们阅读。
4.每月至少和我们一起逛一次书店,添置好书。
5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6.与我们共同建立读书笔记本,分别记录我们的读书感悟。
7.一定要做到坚持不懈。
家校携手,知识铺就成才路。亲子共读,书香涵养智慧花。
结束语:
乙:悠悠岁月,千年苍桑,我们始终坚信,人的成长离不开名家大师的指点,离不开经典文化的影响。
甲:让我们一起行动起来,和好书交朋友,走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化,开启我们的心智,开拓我们的视野,培养我们的兴趣,收获无究的智慧。
乙:让我们携起手来, 让经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年,让生命因读书而变得精彩!
合:金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!谢谢老师们,谢谢家长们,谢谢同学们
读书节主持词 篇8
主持人甲:读书丰富人生。
主持人乙:读书改变人生。
主持人乙甲:“悦读?阅精彩”读书节活动启动会现在开始。
主持人甲:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。书给我们带来了许多乐趣,书使我们的生活更加丰富多彩。
主持人乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
主持人甲:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
主持人乙:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
主持人甲:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。但并不是“开卷”都有益。
主持人乙:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。
主持人甲:调查结果表明,目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上,而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
主持人乙:信息时代呼唤高质量的阅读,茫茫书海,适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人,在阅读上的抉择越谨慎。
主持人甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。给你指出生活的方向,教给你做人的道理。
主持人乙:好书,让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
主持人甲:读书,让贫乏和平庸远离我们!读书,让博学和睿智拯救我们!
主持人乙:读书,让历史和时间记住我们!读书,让民族之精魂永世传承!
主持人甲:一个学习型的民族,才是一个不老的民族;一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!
主持人乙:捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
主持人甲:用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵;
男女全齐:读书丰富人生,读书改变人生!让我们一起行动起来,响应学校的号召,坚持阅读,静心阅读,让阅读成为我们的习惯,在书香中快乐成长,展翅高飞!
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