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中考志愿填报事项有哪些

时间:2023-06-12 14:03:35 文/刘莉莉 中考北考网www.beiweimall.com

2021中考志愿填报,这些你得了解!

一、中考科目

去年进行中考文化课考试,文化课考试工作由市招考办统一组织管理,各区、县(市)招考办具体实施。历史和思想品德采取开卷考试的形式,其他科目采取闭卷考试的形式。

二、中考名词解释

1.统招公费生

公费是指因学生成绩或品德优秀,国家为其免去高昂的学费,办理医疗保险,并几按月发放生活补助的一种奖励制度,但是不包括住宿费和生活费。就高中而言,沈阳目前高中的公费生主要是指免交学费,每学期只缴纳一定的杂费,有的学校根据学生的实际需求,还需缴纳一定的住宿费和伙食费。

2.指标到校生

指省重点高中在招生录取时(不含辽宁省实验中学、沈阳市第二中学、东北育才学校)把当年全部招生计划的70%作为指标到校招生名额分配到区内各个初中。初中毕业生以学校为单位,按考生成绩和所填报的指标到校志愿情况,从高分到低分择优录取,直到名额录取满为止。

(2)高中指标如何分配,初中学校享受多少指标?

指标到校遵循区内分配、区内报考的原则,每所高中会把每年的招生指标名额分配到区内所有初中。同样每所初中都会享受到区内每所高中的指标名额。高中按总招生计划的70%分配指标,初中按当年初三毕业人总人数的7%—8%的比例享受指标。

具体示例:

高中指标名额分配计算方法演示:

假设120中学2021年招生总人数为500人,其中指标名额为500人乘70%=350人,学校会把这350人分配到和平区内所有初中;

初中享受指标名额计算方法演示:

假设43中学2021年初三毕业生为800人,假定2021年中考政策规定应该享受指标人数为:800乘7%=56人,那么43中学在2021年的时候会有56个人享受到120中学的指标。

(3)初中学生如何能拿到指标?

接上面43中学拿到了56个二十中学的指标,那么这56个名额是怎么产生的呢?这就要在43中学中所有报120中学指标且未被此项志愿前的学校录取的学生中进行排名,排名在前56的学生可以拿到指标。

(4)一个学生可以报考几所有指标的高中?

沈阳中考志愿改革第一批次省重点12个大平行之后,每个学生可以报考所有区内有指标的高中,但仍然不能跨区报考。

3.特长生

特长生是指在某些方面(比如:音乐、体育、绘画等)有优于普通人的技能的学生叫特长生。普通高中的特长生是指有美术,音乐,舞蹈,表演以及体育(足篮排等)等方而有专长的学生。一般情况下中考招生对艺体特长生有一个专业加试考试,专业考试大约在每年的5月中下旬进行,艺体特长考试合格后还需要参加统一的中考,才能被最后录取。

快速提高中考成绩的技巧

初中物理学习方法有哪些建立错题本

在建立错题本时,学习初中物理不要两天打鱼三天晒网,要持之以恒,不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧,要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面,力求做到赏心悦目,让人看了赞不绝口。

自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看,每看一次就缩小一次错题的范围,最后错题越来越少,直至所有的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题,就会触类旁通,永不忘却。

培养独立思考的习惯和能力

在初中物理中要善于提出问题,发表自己的看法,同时学会对知识进行梳理和重新整合,把杂乱的知识条理化、系统化,将它变成自己的东西。比如每学完一章,都要试着用二三百字去概括其主要内容。

初中生如何学好初二物理兴趣和坚持

初中物理是很有趣的,伴随着有趣的演示实验和动手实验,一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界,但更多时候,老师为了讲清某一物理规律或物理情景,考虑到知识的整体性和逻辑性,经常会进行大段讲解。

这是理解较高层次的知识所必需的,也是物理的“理”性所在,因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”,随着学习的深入。

物理的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能,对这一过程同学们应该有思想准备,同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。

重视物理实验

在观察初中物理课堂演示实验和进行学生实验的过程中,要注意培养自己识别器材和仪器的能力,在实验误差太大的情况下,能自觉地分析其中存在的问题,改进实 验以减小误差。

初三学生怎样在最短时间内学好化学

打好基础学好化学还需要提高同学们的计算能力和记忆力,大家一定要先把基础的化学计算做好。对于中考中的计算能够应对自如是你应该努力达到的目标,计算是一种用精确的数字定量研究问题的手段。

例如高钙牛奶中的钙含量是否达到了广告和标签的水平,就需要我们定量研究和准确计算!我们将在初中化学中学习到60多个化学方程式,它们是学习化学的基础,必需通过多读多写的方式将它们熟练于心,勤奋是保证化学学习效果的关键!

刨根问底化学是要探讨世界上各种各样物质的微观组成和宏观性质的,这就需要同学们有一种强烈的质疑能力。也就是说,必须有刨根问底的好习惯!可以利用化学微观的角度去思考物理宏观的原理,例如物态变化的微观解释就是从化学的学科方法出发的。

对这些问题的深入思考将会促进你学好化学中的结构部分。不怕你产生无法解决的问题,就怕你没有问题!只有对化学的很多基本问题有最深入的探索,我们才能真正懂得其中的内在规律,进而去举一反三,触类旁通!

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