义乌中考政策信息整理

2019年义乌公办小学、初中招生政策来袭

一、入学对象

2019年新生入学对象：小学为年满6周岁(2012年9月1日至2013年8月31日期间出生)的适龄儿童;初中为2019年的小学毕业生。

备注：适龄儿童、少年必须按时入学，因身体状况需要延缓入学者须到学区学校办理缓学手续。严禁各小学招收不及龄的儿童入学。

二、学区生入学

本市户籍的适龄儿童、少年坚持“就近入学”和“户房一致”优先的原则入学。

学区划分：第一批招生学校学区由市教育局公布(详见二维码)，其余学校学区由各镇(街)中心学校公布。

报名录取

1.报名时间：

小学 2019年6月3日10:00至6月10日17:00

初中 2019年6月5日10:00至6月10日17:00

家长可通过“义乌市公办小学初中新生网上预报名系统，”进行网上预登记。网址：

http://xsrx.yw.gov.cn

因特殊原因无法完成网上预登记的家长须在6月15日至16日上午8：00至下午5：00，到户籍所在地学校现场补录。现场补录需随带父母身份证、户口簿原件及复印件。

2.家长关注学校公告、短信通知或社区通知或报名系统通知，了解适龄儿童少年入学信息。

3.学区内生源数超过招生计划的学校，报名时除以上材料外还需提供房产证，并按下列类别先后顺序录取：

(1)其父母在学区内有住房(以房产证或不动产权证为准)并实际居住，且产权份额达到该房产的50%以上(不含50%，下同)的，录取时以房产证或不动产权证登记时间先后为序。

(2)其祖父母(包括外祖父母，下同)在学区内有住房(以房产证或不动产权证为准)并实际居住，且产权份额达到该房产的50%以上的，录取时以房产证或不动产权证登记时间先后为序。

用祖父母住房作为入学依据的，还需提供入学儿童父母至少一方与祖父母户口在一起的户口簿。

(3)无以上相应住房的，录取时以户籍申报(迁入)时间先后为序。

4.因招生计划的原因，部分学生不能在户籍所在地学区学校入学的，以同一镇街内户籍生优先为前提，根据学生家长填报的书面志愿次第和适龄儿童少年最新落户时间先后排序，在学区生招收未满额的学校安排入学。

5.原户籍在城市有机更新区域内的被征收人或直系亲属入学，若户籍发生迁移但又想保留原学区学校就读的对象，请于5月30日前向原学区学校提前申报。

三、非学区生入学

(一)适龄儿童、少年跨学区入学报名基本条件

1.截至2019年5月31日止，父母双方在拟入学区域居住、就业满一年，父母一方在本市正常缴纳基本养老保险满一年的，或在入学学校所在镇(街)区域内有住房的(根据实际行政区域划分确定)，可以跨学区报名。

2.父母一方已在义乌缴纳养老保险，但不满一年的，2019年在我市小学毕业并建有学籍的市外户籍学生，允许参加2019年公办初中学校非学区生入学报名。

3.列入第一批招生的各初中学校之间、各小学之间，其余同一镇(街)各初中学校之间、镇(街)政府所在地小学之间不得跨学区入学，入学后不得转学。

(二)报名方式

小学：2019年6月3日至10日;初中：2019年6月5日至10日，通过“义乌市公办小学初中新生网上预报名系统”进行网上预登记。

因特殊原因无法完成网上预登记的家长须在上午8：00至下午5：00，到志愿学校现场补录，补录日期和随带材料请参照下文“(四)现场确认”信息。

(四)现场确认

1.为最大限度减少家长排队等候时间，确保有序招生，采用学校分批、条件分段、当天录取的方式进行现场招生确认。其中小学分三批，初中分二批先后招生(学校批次、具体招生时间见二维码)。

小学：2019年6月27～29日、7月2～4日、7月6日～8日上午8：00至下午5：00，分别到小学第一、二、三批相应招生学校现场确认。

初中：2019年7月2日～4日、7月6日～8日上午8：00至下午5：00，分别到初中第一、二批相应招生学校报名。

2.现场确认地点

各招生学校。

3.随带材料

今年我市是首次进行网上预报名，为避免特殊情况发生，家长到学校现场确认时需携带以下原件与复印件：

(1)父母身份证和家庭户口簿。

(2)报名初中一年级入学应提供毕业小学出具的《学生基本信息表》(由毕业学校提供)。

(3)以住房为条件申报入学，请携带房产相关证件。

(4)市外户籍的父母双方需已在本市公安部门进行流动人口登记(家长无需提供证明，由学校进行网上信息核对)。

(5)如从户口簿上无法核对家长与孩子的亲子关系，还需携带儿童医学出生证件或家长结(离)婚证。

4.分批分段现场确认

每一批学校把A、B、C、D、E类的条件分成三段，每段条件安排一天现场确认，当天现场确认并于当天录取。不同批次条件不同。第三天接受具备基本报名条件及以上条件进行现场确认并当天录取。当某校第一天或第二天已完成招生计划时，该校后续现场报名就自然终止。为确保现场确认工作有序进行，学校只允许家长一人凭报名规定材料进入校内。

5.招生录取

(1)学校根据非学区生报名条件排序，按类别A→E的顺序先后录取。

(2)当出现报名条件相同而不能全部录取时，由学校组织相关家长公开抽签确定录取对象。

6.有下列情况之一的，取消录取资格：

(1)报名材料弄虚作假的;

(2)被录取学生不在学校规定的时间内办理好有关手续的;

(3)无法在省中小学学生电子学籍系统按时建立电子学籍的。

四、人才子女、军人子女、外籍人员子女等入学

1.驻义部队军人子女，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞子女和人才子女入学按有关规定执行。

2.外籍人员子女入学向可招收外籍学生的学校报名。

五、报名咨询

为方便家长了解今年招生工作的有关事项，招生相关文件及信息均会及时在义乌教育局政务公开专栏的“义务教育段招生信息”、微信公众号“义乌教育之声”上公布，同时公布各学校的报名咨询电话(学校咨询电话见二维码)。

市教育局义务教育招生咨询电话：85271606(5月17日至7月8日工作日开通)85327027

2020年义乌五中中考招生政策解读

招生计划

义乌五中2020年下学期招生14个班，招生计划数为630人，其中特长生26人，包括体育特长生18人(男篮外线3人，女篮外线3人，男足4人，女足4人，男100米1人，女100米1人，男400米1人，女400米1人)，艺术特长生8人(美术4人，萨克斯2人，小号2人)。

志愿填报

考生在第三批录取的学校中选填两个志愿、一个公办服从志愿和一个民办服从志愿(两个服从志愿可同时填报，公办服从优先)。不符合异地中考条件的上第三批分数线的考生，仅限填报民办高中志愿。

招生录取

义乌五中位于第三批录取。录取顺序为：特长生、统招(一志愿、二志愿、公办服从志愿、民办服从志愿)。如特长生未能录取成功，则列入统招序列进行录取。

补充说明

体育、艺术特长生面向全市招生，同时报名，限报一项。体艺特长生需另填写特长生报名表。体育、艺术特长生报名资格如下：

2017义乌市调整异地中考政策

关于调整外来建设者随迁子女

接受义务教育后在我市参加中考

报名条件的通知

各中小学：

根据国务院《居住证暂行条例》、新修订的《浙江省流动人口居住登记条例》和有关法律、法规、政策，为全面贯彻落实国务院《关于进一步推进户籍制度改革的意见》(国发〔2014〕25号)，有序解决外来建设者随迁子女流入地参加中考工作，促进教育公平发展，经市政府同意，现就修订完善本市《外来建设者随迁子女接受义务教育后在我市参加中考工作实施意见》有关事项通知如下：

一、充分认识做好随迁子女参加中考工作的重要性

多年来，我市认真贯彻落实国务院和省政府的决策部署，较好地解决了外来建设者随迁子女在我市接受义务教育的问题。2013年开始，我市又适时出台文件(义政办发[2013]56号)，解决了随迁子女完成义务教育后，有序参加中考的问题。做好随迁子女参加中考工作，是保障随迁子女受教育权利、促进教育公平的客观要求，对于保障和改善民生、引导外来人口合理有序流动和稳定就业、加强和创新社会管理、维护社会和谐，具有重要意义。但随着户籍制度的推进,国家新居住证制度的实施,原有我市随迁子女中考政策已不适应世界小商品之都建设需要,进一步推进随迁子女融入共享教育机会,亟待调整中考政策,降低准入门槛。,会

二、随迁子女参加中考报名的基本条件

外来建设者夫妻双方或一方在我市有合法稳定的职业，合法稳定的居所，且符合下列条件之一者，从2017年起其子女初中毕业当年可以在我市参加中考，招生录取与我市户籍借读生享受同等待遇。

1.外来建设者夫妻一方参加我市社会养老保险累计三年及以上，且中考报考前处在缴状态，其子女在我市初中有完整的学习经历和初中学籍。

2.外来建设者夫妻双方或一方有本市户籍，其子女在我市初中有完整的学习经历和初中学籍。

3.外来建设者夫妻双方或一方在我市范围内有房屋产权证的，其子女在我市初中有完整的学习经历和初中学籍。

4.经市相关部门认定为引进人才的子女，其子女在我市初中毕业的。

三、几点要求：

(一)提高思想认识。做好随迁子女参加中考工作，是保障随迁子女受教育权利、促进教育公平的客观要求，对于保障和改善民生、引导外来人口合理有序流动和稳定就业、加强和创新社会管理、维护社会和谐，具有重要意义，各单位要从讲政治的高度，切实提高思想认识，全面加强领导，把好事办好，好事办实。

(二)加强政策宣传。各单位必须加强新政策的宣传解读工作，通过政策解读会、家长会等多种形式，在寒假前把新异地中考政策周知所有的相关在校学生，明确政策界限，确保人人皆知，应知尽知。

(三)确保政策兑现。本办法自2017年中考报名开始适用，符合条件的考生在招生录取时与我市户籍借读生同等待遇(义乌中学自主招生从其规定)。各初中学校必须加强相关经办人员的培训，做到统一标准，统一组织，严格纪律，严格管理，确保政策兑现。我局将结合常住人口、教育资源情况以及发展趋势，调整完善中小学布局，有效配置教育资源，满足合理的教育需求，确保教育科学和谐发展。

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