东莞初中生物会考考点
1.人体的结构层次中,由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→系统→人体);植物的结构层次中，由小到大的排列顺序是(细胞→组织→器官→植物体)。
2.一朵花中最重要的结构是(雌蕊和雄蕊，合称花蕊)。
3.刷牙时牙龈常出血是患上了(坏血病),原位是(肾小球)。
4.如尿液中含有红细胞和大分子蛋白质,病变部21.泌尿系统中形成尿液的主要器官是(肾脏)。
5.食物保存的方法(低温,干燥,隔绝空气)。
6.哺乳动物最突出的特征是(胎生哺乳，体表多被毛)。
7.生物进化最直接的证据是(化石)。
8.细胞核中的染色体,DNA,基因三者之间的包含关系:(基因>DNA>染色体)
9.体温恒定的动物有(鸟类、哺乳类)。
10.单子叶植物(小麦、水稻、玉米等)的种子，营养物质储藏在(胚乳)，双子叶植物(大豆、花生等)的种子，营养物质储藏在(子叶)中。
11.种子植物，(子房)发育为果实，(胚珠)发育为种子。
12.接种的疫苗属于(抗原)，注射的血清属于(抗体)，都产生(特异性免疫)。
13.生物体能由小长大是因为(细胞的分裂和生长)。
14.与动物相比，植物细胞多了(细胞壁、液泡和叶绿体)。
15.植物体的营养器官是(根、茎、叶)，生殖器官是(花、果实、种子)。
16.植物的四大基本组织是(保护、营养、分生、输导)，动物和人体的四大基本组织是(上皮、结缔、肌肉、神经)。
初中生物会考考点
1.植物由根系吸收的水分主要用于(蒸腾作用)。
2.光合作用的实质是(合成有机物，储存能量);呼吸作用的实质是(分解有机物，释放能量)。
3.生物在食物链中所处的地位越高，体内积存的有毒物质(越多)。
4.植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是(叶)。
5.人体各种生命活动所消耗的能量，主要来自食物中的(糖类)。
6.血液由(血浆)和(血细胞)组成。血细胞中，数量最多的是(红细胞)，能吞噬病菌的是(白细胞)，能止血凝血的是(血小板)。
7.动植物和人的呼吸作用，都吸入(氧气)，呼出(二氧化碳)，并为生命活动提供(能量)。49.尿的形成过程，包括(肾小球的滤过)作用和(肾小囊的重吸收)作用。
8.被肾小管重吸收的物质有(大部分水、全部葡萄糖，部分无机盐)。
9.神经系统的结构和功能的基本单位是(神经元——神经细胞)。
10.完成人体反射活动的结构基础是(反射弧)，它包括(感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器)五部分。
11.人类特有的大脑皮层功能区是(语言中枢)，因此人类能对(语言文字)产生条件反射。
12.视觉的最终形成部位是(大脑皮层的视觉中枢)，听觉的最终形成部位是(大脑皮层的听觉中枢)。
13.视觉感受器是(视网膜)，听觉感受器是(耳蜗)。
14.幼儿时期生长激素分泌不足，引起(侏儒症);甲状腺激素分泌不足，引起(呆小症)。
15.长骨的结构包括(骨膜、骨质、骨髓)，骨折后有修复功能的是(骨膜)。
初中生物考点
一、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。这种生殖方式后代具有亲代双方的遗传信息例如：种子繁殖.胚珠中的卵细胞与花粉萌发形成花粉管中的精子结合成受精卵。
有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结果→新一代植株
1.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊
2.一朵花由外到内一次是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊。
3.雌蕊包括柱头、花柱、子房。雄蕊包括花药、花丝
4.子房发育成果实
5.子房壁发育果皮(可食用部分)
6.胚珠发育成种子(植物果实中种子多的原因是由胚珠决定)
7.受精卵发育成胚
8.玉米穗缺粒的原因传粉不足，怎么办人工辅助授粉。
9.无子果实是植物的花不经过受精有子房直接发育成果实
二、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。后代与亲代一致。
1.无性繁殖包括：利用植物的营养器官(根茎叶)和细胞或组织。
应用：扦插，嫁接，压条、组织培养(可培育无病毒还的植株)等。
a.甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
b.杏、苹果、梨、桃、山楂，等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。(有些蔬菜和花卉也有用到嫁接)
c.石榴、夹竹桃等压条
d.对于高大的树木要使用压条的方法可采取空中压条。(方法与压条相同)
2.嫁接：就是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
4.扦插：茎段上方的切口是水平减小伤口水分过多蒸发的，而茎段下方的切口则是斜向可以增加吸收水分的面积的。
a.一般说在节的部位居间分生组织发达，此处较易生根。去掉一部分叶片防止水分蒸发。
b.繁殖方法：马铃薯是茎，红薯是根，藕是茎，椒草是叶
5.无性繁殖的特点：a能够保持母体原有的性状b能缩短生长时间
6.果农种植多采用无性繁殖.(如果树嫁接)
7.无性繁殖之所以能成功是因为细胞具有全能性
8.克隆是无性繁殖。
9.克隆生物的性状与提供细胞核的生物一样，供卵的是提供卵细胞，卵细胞是去除细胞核的;代孕的是提供生长发育的场所。
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