八年级暑假作业数学答案
(一)
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c>b
10.13611.内错角相等，两直线平行;3;4;两直线平行，同位角相等12.(1)略
(2)平行，理由略13.略14.(1)∠B+∠D=∠E(2)∠E+∠G=∠B+∠F+∠D(3)略
(二)
1.C2.B3.D4.D5.D6.C7.50°或65°8.49.平行
10.9厘米或13厘米11.60°12.13.略14.略15.略
16.(1)15°(2)20°(3)(4)有，理由略
(三)
1.20°2.厘米3.84.4.85.366.37.D8.C
9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE，理由略13.0.5米14.同时到达，理由略15.(1)城市A受影响(2)8小时
(四)
1.C2.D3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.3010.6
11.，12.略13.略14.(1)直六棱柱(2)6ab15.36
16.厘米
(五)
1.D2.D3.B4.D5.(1)抽样调查(2)普查6.8.07.17
8.50.49.31;3110.1711.冠军、亚军、季军分别为李扬、林飞、程丽
12.略13.略
(六)
1.B2.C3.C4.50;105.0.1576米26.①②③7.略
8.略9.略
(七)
1.B2.A3.C4.A5.C6.B7.D8.(1)<(2)>
(3)≥(4)<(5)<9.410.a
14.-2，-115.16.b<0
(八)
1.D2.C3.C4.C5.n≤76.238.
9.0≤y≤510.11.x3(3)无解
13.1，214.34，1615.(1)9≤m<12(2)9
(九)
1.C2.B3.C4.18≤t≤225.4.0米/秒6.5，7，9
7.8.大于20000元9.2210.4人，13瓶
11.当旅游人数为10～15人时选择乙旅行社;当旅游人数为16人时两家旅行社都可选择;当旅游人数为17～25人时选择甲旅行社12.(1)35元，26元(2)有3种方案;购买文化衫23件，相册27本的方案用于购买教师纪念品的资金更充足13.略
(十)
1.C2.C3.C4.C5.D6.C7.为任何实数;为08.a<-1
9.南偏西40°距离80米10.(6，6)，(-6，6)，(-6，-6)，(6，-6)11.5或-1
12.(5，2)13.(x，6)(-3≤x≤2)14.略15.(-2，0)或(6，0)16.等腰直角三角形，917.略18.略
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八年级暑假作业地理答案
第一节四大地理区域的划分
【基础过关】
一、选择题
1.C2.D3.D4.B
二、连线题
1.A——③B——④C——②D——①
2.A——②B——③C——①
三、判断题
1.×2.×3.×4.√
【能力提升】
1.地理位置、人文地理、自然地理
2.北方地区
3.(略)
4.(略)
5.秦岭、淮河
6.秦岭淮河一线的地理意义是：
一月份零度等温线通过的地方;是800毫米等降水量线经过的地方;是河流有无结冰期的分界线;是暖温带与亚热带分界线;是湿润地区和半湿润地区的分界线;是南方地区和北方地区的分界线。
【拓展延伸】
1.(略)2.主要是沿海的东部省级行政区，东部的经济区域主要集中三个地区：京津唐、沪宁杭、珠江三角洲
3.提示：可以从自然区域、行政区划、经济区划等方面描述。
第二节北方地区和南方地区
【基础过关】
连线题
A——②B——①C——④D——③
选择题
1.B2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.C10.D11.C12.D13.B14.C15.D
16.A17.A18.B
【能力提升】
1.填字游戏
水旱、稻麦、甘甜、涝旱、船马、甜咸、轻重、尖平、敞封、拳腿繁齐
2.测测你的思考能力
【拓展延伸】
1.略
2.东北、鄱阳湖
3.华北平原地区由于气候较干燥，降水较少，河流密度小，且地势平坦，陆路交通发达，传统上多使用马车。太湖平原地区气候湿润，降水丰富，地势平坦，河汊纵横，水运发达，传统上多以舟船作为交通工具。
第三节西北地区和青藏地区
【基础过关】
一、选择题
1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.A8.C9.A10.C11.D12.B13.C14.C15.B16.D17.C18.A
二、连线题
1.A——④B——①C——②D——③
2.A——②——bB——③——cC——①——a
【能力提升】
1.8.8℃
2.青藏高原海拔高，空气稀薄，阳光通透性好、光照强。
3.B
【拓展延伸】
1.长江黄河塔里木河①③塔里木盆地塔克拉玛干沙漠
2.有道理，由于我国地势西高东低，我国的大江大河大多发源于青藏高原
3.河套地区河西走廊ab
4.内蒙古温带草原牧场新疆山地牧场西藏高寒牧场青海高寒牧场
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八年级暑假作业政治答案
品德养成(一)
一、1-5：CBAAD6-10：ADBAA
二、15.AB
三、在我国，公民的权利和义务具有一致性：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强权利观念，依法履行义务。
四、观点正确;理由：同第三题答案
五、①C公民在行使权利时要尊重他人的权利
②B要以合法方式(合理程序)行使权利
③C不得损害国家、社会、集体的利益
六、(1)权利：①受教育权;②生命健康权;③文化权(知识产权、著作权、智力成果权)。义务：①孝敬父母(赡养扶助父母)的义务;②受教育的义务;③帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。
(2)同第三题答案
品德养成(二)
一、1-5：CCBAB6-10：CBDBC
二、
三、16.任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权，肖像权，姓名权、隐私权等。
17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，因此这并不侵权。
四、18.这一观点错误，理由：(1)任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护，例如我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
五、19.侵犯了公民的隐私权;(1)当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。(2)我们在增强法制观念，依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
(3)在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。
六、20.(1)图1：人格尊严权;图2：肖像权;图3：姓名权;图4：荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。
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