一、海南医学院在浙江招生计划和人数统计表
1、海南医学院在浙江的医学影像学专业招生人数为2人;
2、海南医学院在浙江的中医学专业招生人数为2人;
3、海南医学院在浙江的护理学专业招生人数为2人;
4、海南医学院在浙江的口腔医学专业招生人数为9人;
5、海南医学院在浙江的护理专业招生人数为10人;
6、海南医学院在浙江的临床医学专业招生人数为19人;
二、海南医学院在浙江高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年海南医学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 13 | 物 和 化 | 综合 |
医学影像学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
康复治疗学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 3 | 化 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
口腔医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 3 | 物 和 化 | 综合 |
预防医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 3 | 化 或 生 | 综合 |
中医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 2 | 化 | 综合 |
针灸推拿学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 2 | 化 | 综合 |
中西医临床医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 3 | 化 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 3 | 化 | 综合 |
海洋药学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 3 | 化 | 综合 |
中药学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 2 | 化 | 综合 |
医学检验技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 3 | 化 | 综合 |
护理学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
医学影像技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 015 | 2 | 化 | 综合 |
生物技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 016 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
健康服务与管理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 017 | 2 | 不限 | 综合 |
临床医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 501 | 28 | 物 和 化 | 综合 |
口腔医学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 502 | 9 | 物 和 化 | 综合 |
护理 | 浙江 | 2022 / 1段 | 503 | 10 | 化 或 生 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2022 / 1段 | 504 | 9 | 化 | 综合 |
医学检验技术 | 浙江 | 2022 / 1段 | 505 | 5 | 化 | 综合 |
临床医学 | 浙江 | 2022 / 2段 | 501 | 19 | 物 和 化 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2022 / 2段 | 504 | 1 | 化 | 综合 |
2、2021年海南医学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
临床医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 12 | 物 和 化 | 综合 |
医学影像学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
口腔医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 3 | 物 和 化 | 综合 |
预防医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 3 | 化 或 生 | 综合 |
中医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 2 | 化 | 综合 |
针灸推拿学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 2 | 化 | 综合 |
中西医临床医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 3 | 化 | 综合 |
护理学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 3 | 化 | 综合 |
海洋药学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 4 | 化 | 综合 |
中药学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 2 | 化 | 综合 |
医学检验技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 3 | 化 | 综合 |
康复治疗学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 2 | 化 | 综合 |
医学影像技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 2 | 化 | 综合 |
生物技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
信息管理与信息系统 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 2 | 物 | 综合 |
口腔医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 501 | 9 | 物 和 化 | 综合 |
临床医学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 502 | 28 | 物 和 化 | 综合 |
护理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 503 | 10 | 化 或 生 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2021 / 1段 | 504 | 15 | 化 | 综合 |
医学检验技术 | 浙江 | 2021 / 1段 | 505 | 10 | 化 | 综合 |
口腔医学 | 浙江 | 2021 / 2段 | 501 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
临床医学 | 浙江 | 2021 / 2段 | 502 | 26 | 物 和 化 | 综合 |
3、2020年海南医学院在浙江的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
康复治疗学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 2 | 物 和 生 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 2 | 化 | 综合 |
医学检验技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
针灸推拿学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
中医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 3 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 3 | 物 或 生 或 技 | 综合 |
信息管理与信息系统 | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 3 | 物 和 技 | 综合 |
中药学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 2 | 化 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 3 | 生 | 综合 |
儿科学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 2 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 13 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
医学影像学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 2 | 物 和 化 和 技 | 综合 |
中西医临床医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
预防医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 3 | 化 或 生 | 综合 |
劳动与社会保障 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 2 | 化 或 生 或 政 | 综合 |
护理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 501 | 21 | 化 或 生 | 综合 |
口腔医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 502 | 8 | 化 或 生 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 503 | 6 | 化 或 生 | 综合 |
临床医学 | 浙江 | 2020 / 1段 | 504 | 24 | 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 | 浙江 | 2020 / 1段 | 505 | 13 | 化 或 生 或 技 | 综合 |
护理学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
康复治疗学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 2 | 物 和 生 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 2 | 化 | 综合 |
医学检验技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
针灸推拿学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 2 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
生物技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 3 | 物 或 生 或 技 | 综合 |
信息管理与信息系统 | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 3 | 物 和 技 | 综合 |
中药学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 2 | 化 | 综合 |
应用心理学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 3 | 生 | 综合 |
医学影像学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 2 | 物 和 化 和 技 | 综合 |
预防医学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 3 | 化 或 生 | 综合 |
劳动与社会保障 | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 2 | 化 或 生 或 政 | 综合 |
护理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 501 | 21 | 化 或 生 | 综合 |
口腔医学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 502 | 8 | 化 或 生 | 综合 |
药学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 503 | 6 | 化 或 生 | 综合 |
临床医学 | 浙江 | 2020 / 2段 | 504 | 24 | 化 或 生 | 综合 |
医学检验技术 | 浙江 | 2020 / 2段 | 505 | 13 | 化 或 生 或 技 | 综合 |
三、海南医学院的最新学校简介
海南医学院是中国海南自由贸易港内唯一一所公办医学院,前身是创立于1947年的海强医事技术学校和创立于1948年的私立海南大学医学院。学校秉持“厚德、严谨、博学、和谐”校训精神,践行“致力于岗位胜任力和领导力培养,彰显个性发展”的人才培养理念,坚持立德树人,以服务健康海南、服务海南自贸港、服务热带病防控为己任,开展博士、硕士、本科和专科多层次高素质人才培养。学校座落在热带滨海旅游城市—海南省省会海口市,占地面积共计1443.33亩,其中新建桂林洋校区占地面积787.04亩。海南省委、省政府重点支持学校建设“热带医学特色鲜明的高水平医科大学”,学校有覆盖医学、理学、管理学、工学四个学科门类29个本科专业,现有全日制在校生13627人,其中博士研究生33人,硕士研究生823人,本科生9553人,留学生640人。在1111名专任教师中,具有高级专业技术职务781人,其中教授158人,具有博士学位占比40.41%。有国务院特贴专家30人,海外高层次人才“*”1人,国家“百千万人才工程”6人,全国优秀教师、全国中医药高等学校教学名师4人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人,中华医学会急
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