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教师资格《教师职业道德》试题及答案三(6)

时间:2023-06-19 20:16:01 文/张东东 语文北考网www.beiweimall.com

教师资格《教师职业道德》试题(6)

1.孔子:“宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?”说明与人沟通时要()

A.宽容

B.平等

C.理解

D.信任

2.教师要关注()学生的发展。

A.学生

B.单亲家庭学生

C.每一位学生

D.智障学生

3.心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全一致。因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要()

A.幽默

B.委婉

C.含蓄

D.准确鲜明

4.人的一切心理活动和行为的基础是()

A.认知活动

B.情绪

C.动机

D.兴趣

5.在一个学校里,教师之间要善于()

A.团结合作,一致对外

B.相互借鉴,共同提高

C.各自为政。独立思考

D.相互监督,勇于竞争

6.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()

A.东西方文化的差异

B.道德修养的阶级属性

C.道德修养不能脱离社会实践

D.道德修养的公益属性

8.荀子说“师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”他提出为师的四个条件,实际就是()

A.社会道德

B.师生关系道德

C.教学道德

D.处世道德

9.依法执教的内容不包括()。

A.依法执教是依法治国的必然要求

B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策

C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规

D.要依法维护学校、教师的合法权益

10.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。

A.依法治国

B.以德治国

C.以人为本

D.均衡发展

11.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的7()

A.教育理论知识

B.崇商的职业道德

C.文化科学知识

D.过硬的教学基本功

12.转变后进生应注意不能()

A.树立一分为二的观点

B.分析后进生的形成原因

C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱

D.建议后进生转学以改变教育环境

13.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。

A.耐心

B.个性

C.平等

D.个体差异

14.有关规范中小学招生的要求,完全正确的是()

①义务教育阶段小学实行“就近免试”入学,严禁组织升学考试

②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一”

③严禁擅自组织单独的高中招生考试,提前违规招收学生④重点高中可以采用保送方式,直接到各个初中招收学生

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

15.教师是实施素质教育的()力量,是实现城乡教育统筹的重要力量。

A.骨干

B.基础

C.坚强

D.基本

16.教师职业道德的核心是()

A.忠于人民的教育事业

B.热爱学生

C.团结协作

D.以身作则

17.教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()

A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由权

18.在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎?()

A.对立型

B.民主性

C.放任型

D.型

19.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是()

A.1994年《中华人民共和国教师法》

B.1986年美国《卡内基报告》

C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

D.1995年国务院《教师资格条例》

20.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,银多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长,让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长,树立家长的威信。从而一起做好教育工作

D.对其家长进行批评

二、填空题(本大题共20小题,每小题1分。共20分)

1.教师道德是一种__________,它的基本含义就是,教师在__________的指导下,通过__________逐步形成并必须遵循的__________和__________的总和。

2.教师最基本的职业道德是__________。

3.教师合理的知识结构应包括__________、__________、__________等方面;教师的能力结构主要有__________、__________、__________等方面。

4.我国的师生关系是以__________为根本目标的,其明显的特征是__________、__________和__________。

5.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是__________、__________和__________。

6.学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、__________和不为侵权行为造成的。

7.教学大纲侧重强调的是知识和技能目标,课程标准在关注知识和技能目标的同时,还关注学生学习的__________、__________。

8.教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调__________,强调学习的过程与方法。

9.能够体现学校办学特色的课程是__________课程。

10.按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划分为__________和__________两大类。

11.教育法律关系中两个最重要的主体是__________。

12.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到__________和__________的影响。

13.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是__________。

14.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是法律意义上的__________。

15.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是__________。

教师资格考试小学综合素质考点

1.二十八宿:又叫二十八舍或二十八星,是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区,用来说明日、月、五星运行所到的位置。

2.参商:常用来喻人分离不得相见。

3.流火:流火是说大火星的位置已由中天逐渐西降,表明暑气已退。

4.北斗:又称“北斗七星”,指在北方天空排列成斗形的七颗亮星。

5.银河:又名银汉、天河、天汉、星汉、云汉,是横跨星空的一条乳白色亮带,由一千亿颗以上的恒星组成。

6.农历:我国长期采用的一种传统历法,它以朔望的周期来定月,用置闰的办法使年平均长度接近太阳回归年,因这种历法安排了二十四节气以指导农业生产活动,故称农历,俗称阴历。

7.二十四节气:正月(立春、雨水)、二月(惊蛰、春分)、三月(清明、谷雨)、四月(立夏、小满)、五月(芒种、夏至)、六月(小暑、大暑)、七月(立秋、处暑)、八月(白露、秋分)、九月(寒露、霜降)、十月(立冬、小雪)、十一月(大雪、冬至)、十二月(小寒、大寒)。

8.四时:指春夏秋冬四季。农历以正月、二月、三月为春季,分别称作孟春、仲春、季春;以四月、五月、六月为夏季,分别称作孟夏、仲夏、季夏;秋季、冬季依此类推。

9.干支:天干地支的合称。天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

10.纪年法:我国古代纪年法主要有四种:

(1)王公即位年次纪年法。以王公在位年数来纪年。

(2)年号纪年法。汉武帝起开始有年号,此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年。

(3)于支纪年法。

(4)年号干支兼用法。纪年时皇帝年号置前,干支列后。

教师资格证报名条件

报名条件

(一)未达到国家法定退休年龄,户籍、就读学校(限普通高等学校全日制在校生)或居住证申领地在山东省的中国公民。

(二)符合相应的学历条件和要求

1.报考幼儿园、小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格,应当具备大学本科及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

2.符合上述相应学历层次的普通高等学校全日制3年级(含)以上在读学生及应届毕业生可报考。普通高等学校全日制3年级(含)以上在读学生是指普通高等学校全日制在读3年级及以上专科、本科学生和普通高等学校全日制在读专升本本科生、研究生。其中,初中入学的“3+4”本科生、“三二连读”和“五年一贯制”专科生的年级按转段高等教育后即注册高等教育学籍后起算。其他在读生不能报考。

(三)符合教师资格认定的其他条件,如思想品德、身体条件、普通话水平等方面的要求。其中身体条件详见《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)、《人力资源和社会保障部教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)、《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》(鲁教人字〔2001〕22号)等。

(四)丧失教师资格人员,不得报名参加考试;被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员,不得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为,按照《国家教育考试违规处理办法》《教师资格条例》处以1—3年暂停参加考试的人员,处罚期内不得报名参加考试。

(五)港澳台居民报考教师资格有关要求

1.遵守《中华人民共和国宪法》和法律,拥护中国共产党领导,坚持*办学方向,贯彻党的教育方针;无犯罪记录,思想品德良好。

2.未达到法定退休年龄,在我省学习、工作或居住,持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证或五年有效期的台湾居民来往大陆通行证。

3.符合本公告规定的学历、身体条件等要求。

4.符合相应学历层次的普通高等学校全日制3年级(含)以上在读学生及应届毕业生,可凭在校学籍证明报考,其他在读生不能报考。

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