小学四年级语文期末复习资料
第一节、汉语拼音
一、教学目的
1、熟记拼音字母表，掌握大小写字母。区别易混淆的声母。
2、会给学过的音节补充完整(加上声母或韵母和声调)。
3、能较熟练地读拼音，写词语和句子。
4、会用多音字组词。
二、教学过程
1、辩析下列每组小写字母，并写出对应的大写字母
b-q h-n i-j f-t p-q
2、复习音节标调
(1)出示音节
(2)问以上的音节怎样标调?
(3)请同学到黑板上标。
(4)检查订正。
(5)总结标调方法。
出示：有a不放过，无a找o e, iu并列标在后。
3、j,q,x与ü 相拼的规律
j q x 与ü 相拼，ü 上两点省略不写。因为j q x永远不和ǖ 相拼
例: jǘn quán xǚ jué
4、读拼音，写词语
xī shēng zuì è jiàn kāng gān zàng
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn luò tuo lóng yǎ zāo tà
( )( ) ( ) ( )
5、用下列的多音字组词。
chuán( ) juǎn( ) zàng( )
传 卷 脏
zhuàn( ) juàn( ) zāng( )
第二节、字
一、复习要求
1、使学生巩固本册所学的形近字和以前学的字并能用这些形近字组词。
2、能熟练地用音序、部首和数笔画的查字方法查字。
3、能结合词句准确地理解这个字。
二、教学过程
1、复习形近字。
(1)出示形近字。
拖( ) 腊( ) 凝( ) 憾( ) 踩( )
施( ) 猎( ) 疑( ) 撼( ) 睬( )
拆( ) 愉( ) 牌( ) 伐( ) 肠( )
折( ) 偷( ) 脾( ) 代( ) 畅( )
(2)让学生区别这些形近字的音、形、义。
(3)指名口头组词，再做下来。
(4)检查订正。
2、复习音序、部首、数笔画三种查字法。
(1)指名说说音序，部首，数笔画三种查字的方法。
(2)练习：
A、音序：闷热
B、部首：探听
C、数笔画：凹
(3)检查，总结
3、“穷凶极恶”的“穷”音序查 ，部首查 ，再查
画，字典中的意思是 。
4、照样子填词。
如：一(条)溪流
一( )山头 一( )山峰 一( )翅膀 一( )旅行
一( )奇迹 一( )乘客 一( )生活 一( )天地
第三节、词语
一、复习要求
1、能熟练地进行词语配搭。
2、正确地找出近义词，反义词。找出不同一类的一个词。
二、复习过程
1、把下列的词语恰当地用直线连起来。
精致的 眼睛 红红的 草地
愉快的 友谊 蓝蓝的 天空
热情的 木船 白白的 雪花
真挚的 事情 绿绿的 太阳
2、写出下列各词的近义词。
击败( ) 缓缓( )
隐藏( ) 期望( )
安静( ) 坚硬( )
3、写出下列各词的反义词。
昏暗( ) 暴露( )
干燥( ) 失败( )
4、下面各组的五个词中，有四个是同类的，找出不是同类的一个打“×”。
(1)中国 国家 美国 日本 德国
(2)阳台 厨房 卫生间 卧室 房子
(3)上海 佛山 广州 海口 广东
(4)冬瓜 南瓜 西瓜 黄瓜 茄瓜
小学四年级语文上册复习题
一、格言警句
1、平生铁面心，( )。宋?陆游
2、臣心一片磁针石，( )宋?文天祥
3、( )，身将焉托? 蔡锷
4、( )，何由成名? 唐?李白
5、国既不国，( )。 杨靖宇
6、一寸丹心( )，两行清泪为思亲。明?于谦
7、我以( )荐( ) 。 鲁迅
8、( )，荒于嬉;行成于思，( )。唐?韩愈
9、读书破万卷，( )。唐?杜甫
10、( )无以至千里;不积小流，( )。战国?荀子
11、书山有路( )，学海无涯( )。《古今对联集锦》
12、苦苦苦，( )? 清?曹靖
二、成语过关
1、填相同的字。
( )口不提 情不自( ) ( )高临下 扬长避( ) ( )处逢生 屡( )不止 ( )安思危 ( )兵相接 ( )心狗肺 巧压天( ) 光天( )日 ( )面兽心 引( )入室 偷( )减料 出神入( ) 目中无( )
2、巧填反义词
手( )眼( ) ( )材( )用 ( )里求( ) ( )中有( ) ( )肉( )食 你( )我( ) 改( )归( ) ( )( )兼施
3、冬天的成语
百花( )( ) 白雪( )( ) 天( )地( ) 寒冬( )( ) ( )装( )裹 粉( )玉( ) 滴( )成( ) ( )( )纷飞 ( )九( )天 ( )天( )地 ( )树( )花 朔风( )( )
4、改改错别字。
悬梁刺股( ) 迫不急待( ) 甘败下风( ) 自爆自弃( ) 穿流不息( ) 一诺千斤( ) 再接再励( ) 默守成规( ) 声名狼籍( ) 耳需目染( ) 无所事是( ) 污言会语( )
5、写出四个带有“鼎”字的成语。
( )( )( )( )
6、根据提示写成语。
最长的脚( ) 最失望的心情( ) 最悲伤的心情( ) 的手( ) 最得意的表现( ) 最彻底的改造( ) 最节约广告费的方法( ) 广东人唱京剧( ) 用霓虹灯装饰的广告( ) 仰泳决赛( )
三、句子考场。
1、补充下列句子。
(1)长风破浪会有时，( )。
(2)醉里挑灯看剑，( )。
(3)夜阑卧听风吹雨，( )。
(4)羌管悠悠霜满地，人不寐，( )。
(5)老夫聊发不年狂，( )，( )。
(6)胡马依北风，( )。
(7)出( )而不染，濯( )而不妖。
(8)予谓菊，花之( )者也;牡丹，花之( )也;莲，花之( )也。
(9)山不在( )，有( )则名。水不在( )，有( )则灵。
(10)谈笑有( )，往来无( )。
(11)苔痕上阶绿，( )。
(12)( )，病树前头万木春。
(13)无可奈何花落去，( )。
(14)( )，再而衰，三而( )。
(15)( )不能淫，( )不能移。( )不能屈，此之谓大丈夫。
(16)将军百战死，( )。
(17)万里赴戎机，( )。
(18)山外青山楼外楼，( )。
(19)二十四桥仍在，( )，( )。
(20)青青子袊，( )，但为君故，( )。
(21)( )，( )，表面俱澄澈。
小学四年级语文阅读复习练习题
逗人喜爱的黄燕
我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢!
后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。
黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。
清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天，带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。
是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活。
1、从文中找出下列词语的近义词。
偶然()内疚()灵巧()希望()
2、按要求写句子。
(1)缩句：小黄燕真是一只逗人喜爱的小鸟。
(2)扩句：黄燕吃菜叶。
(3)读读文章最后一段，用“要是……会……也会……”说句话。
3、文中画“”句子是()句。
4、仔细阅读文中画“”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么?
5、填空。小作者在写对黄燕的喜爱过程中，从()到注意它，()它;通过观察，觉得小黄燕()了，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示。
【参考答案】
4、黄燕都知道爱整洁，我们更应该注意卫生清洁。
5、懒得管它观察很可爱更是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活。
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