《滕王阁序》教案
一、教学目标
知识与技能目标
1.了解作者及初唐四杰
2.了解本文写作背景
过程与方法目标
1.疏通生字词,正确流利的朗读课文
2.掌握重点文言知识,文化常识和典故
情感态度价值观目标
1.体会初唐文坛文人气度
2.感悟由景色及情感,有事件到理趣的行文风格
二、教学设想
三个课时
第一课时:疏通熟读
第二课时:归纳整理
第三课时:感悟体会,小试身手
三、教学过程
第一课时之疏通
1.导入:《送杜少府之任蜀州》
2.入课:天妒之英才
初唐四杰
3.朗读:初读试水
再读理序
三读每句
四读理脉络
第二课时之归纳整理
文言知识归纳
文化常识归纳
典故归纳
第三课时之感悟体会
1.本文读来有哪些文的特点?
赋之铺排 诗之韵味 文之说理
2.文中有哪些优美景色描写?赏析
3.这些景色中有那些情感?
四、作业
1.试身手,写景色情感在一起的句子
2.归纳整理成文本文知识
《滕王阁序》练习题
1.注音全对的一组词语是 ( )
A.翼轸(zhēn) 潦水(lǎo) B.逸兴遄(tuān)飞 命途多舛(chuǎn)
C.簪笏(zān hù) 捧袂(mèi) D.叨(dāo)陪鲤对 帝阍(fūn)
2.有错别字的一组词语是 ( )
A.扶摇可接 桑榆非晚 B.时唯九月 钟鸣顶食
C.飞阁流丹 上出重宵 D.无路请缨 盈虚有数
3.与例句加点字的词义相同的一项是 ( )
例:北山愚公者,年且九十
A.穷且益坚,不附青云之志 B.存者且偷生,死者长已矣
C.臣死且不避,卮酒安足辞 D.不者,若属皆且为所虏
4.译文正确的一项是 ( )
A.十月休假——正好赶上十月休假的日子。
B.识盈虚之有数——知道事物的兴衰成败是有定数的。
C.宁移白首之心——宁愿在白发苍苍时改变自己的心志。
D.酌贪泉而觉爽——喝下贪泉的水,觉得也很清爽。
《滕王阁序》测试
1.注音全对的一组词语是 ( )
A.翼轸(zhēn) 潦水(lǎo) B.逸兴遄(tuān)飞 命途多舛(chuǎn)
C.簪笏(zān hù) 捧袂(mèi) D.叨(dāo)陪鲤对 帝阍(fūn)
2.有错别字的一组词语是 ( )
A.扶摇可接 桑榆非晚 B.时唯九月 钟鸣顶食
C.飞阁流丹 上出重宵 D.无路请缨 盈虚有数
3.下列各组句中加点词的意思解释不正确的一组是 ( )
A.俊采星驰 俊采:指人才
都督阎公之雅望 雅望:好名声
B.宇文新州之懿范 懿范:美好的风范
时维九月 维:在
C.披绣闼,俯雕甍 披:披着
闾阎扑地,钟鸣鼎食之家 扑:满。
D.睢园绿竹,气凌彭泽之樽 凌:超过
北海虽赊,扶摇可接 赊:远
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