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三年级下册的语文部分实用知识点

时间:2023-06-16 09:21:34 文/莉落 语文北考网www.beiweimall.com

读读背背

1、(花草):群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱

(日月):喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空

(山峦):崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

2、万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)

漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

3、表达朋友友情

海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)

岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)

千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。--孟子

相知无远近,万里尚为邻。--张九龄

路遥知马力,日久见人心。

4、绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

5、博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

6、有关气象的谚语:日落胭脂红,无雨必有风。夜里星光明,明朝依旧晴。今夜露水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

课文燕子知识点

原文:

一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它那双剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。

另几只却在波光粼粼的湖面横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几枝木杆,几痕细线连与杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅画呀!

燕子生字:

燕yàn(燕子 燕麦 燕窝 劳燕分飞)

聚jù(聚集 聚拢 团聚 聚精会神)

增zēnɡ(增加 增添 增高 蓬荜增辉)

掠lüè(掠过 掠夺 掠取 抢掠)

稻dào(稻谷 稻米 稻田)

尖jiān(尖叫 刀尖 顶尖 风口浪尖)

偶ǒu(偶尔 偶然 木偶 偶数)

沾zhān(沾水 沾边 沾画 沾沾自喜)

圈quān(圆圈 画圈 转圈)

漾yànɡ(荡漾 漾水 漾出)

倦juàn(疲倦 倦意 困倦 孜孜不倦)

符fú(符号 音符 相符 符合)

演yǎn(演戏 演奏 表演 故伎重演)

赞zàn(赞歌 称赞 赞扬 赞不绝口)

生字组词:

燕(燕子)(燕雀)(海燕)(劳燕分飞)

聚(聚集)(聚会)(聚精会神)(物以类聚)

增(增添)(增高)(增强)(与日俱增)

掠(掠过)(掠影)(掠夺)(掠取)

稻(水稻)(稻草)(稻草)(稻谷飘香)

尖(笔尖)(针尖)(刀尖)(尖嘴猴腮)

偶(偶尔)(偶数)(木偶)(玩偶)

沾(沾满)(沾水)(沾湿)(沾沾自喜)

圈(眼圈)(圈地)(铁圈)(可圈可点)

漾(漾起)(荡漾)(漾出)

倦(疲倦)(厌倦)(诲人不倦)(孜孜不倦)

符(音符)(符号)(符合(护身符)

演(演奏)(演戏)(演变(演练)

赞(赞成)(赞助)(赞同(赞不绝口)

作者简介:

郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外闻名的收藏家,训诂家,对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献。

燕子练习题:

一、看拼音写词语

yàn zi jù lǒng zēng tiān luè guò

( ) ( ) ( ) ( )

ǒu ěr zhān shàng yuán quān

( )( ) ( )

dàng yàng pí juàn yīn fú

( ) ( ) ( )

dào tián wěi jiān yǎn zòu zàn gē

( ) ( ) ( ) ( )

二、连线

掠 zhān

俊 zēng

偶 yàng

俏 jùn

沾 pǔ

拂 qiào

漾 luè

增 fú

谱 ǒu

三、理解课文填空

1、写出燕子外形美丽的句子是:

____________________________。

2、写燕子飞行姿态美的句子是:

____________________________。

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