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蒲公英短文阅读答案

时间:2023-06-12 19:56:08 文/马振华 阅读答案北考网www.beiweimall.com

蒲公英短文阅读答案

  阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目, 主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,提供了蒲公英的阅读答案,一起来看看吧!

  那是春日的一个上午,阳光明媚,清风徐来。草绿了,花开了,那些花儿,在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步,也像春天的阳光一样灿烂。

  那时侯我正失意着,骑着车子在堤上乱走。一不留神,车子歪了下去,险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后,我没走,就坐在老人身边。

  那段日子,失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来,我看见一片落叶,便伤感,觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花,也伤感,觉得自己是一片落花。看见流水,还是伤感,觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。

  老人看出了我的失意,跟我说起话来。老人说:“年轻人,怎么这样无精打采呢?”

  我手里缠着一根草,在老人问过后,我晃了晃那根草说:“我这辈子将像这根草一样平凡。”

  老人没做声,只是看着我。

  在老人的注视下我说了起来,我说我是一个很不幸的人,初中是因一场病休学了一年。此后,学习成绩一直很差,勉强读了高中后,又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过,毫无疑问是一个平凡的人,我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人,我从小就立下志愿,一定要让自己的人生辉煌。

  说到这里我流泪了,我心里装不下太多的失意,它像汹涌的'洪水,找到了决口。

  老人这时开口了,老人说:“你知道你手里是什么草吗?”

  “不知道。”

  “它是蒲公英。”

  “这就是蒲公英吗,我常在诗人的笔下见到它,可它也很普通呀。”我说。

  “你没看见它开着花吗?”

  “看见了,一种小花,毫不起眼。”

  “是不起眼,但它也可以辉煌。”

  “在诗人的笔下?”

  “不。”老人摇了摇头,注视着我。俄顷,他站了起来,跟我说:“我带你去看一个地方吧。”

  我听从了老人,也站了起来。

  随后,我跟着老人沿着那条堤往远处走,大约二十分钟后,我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩,有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。

  一朵小花,也可以这么辉煌么?

  我们再没说话,就那样伫立着,起风了,花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了,心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。

  我觉得自己也是一朵蒲公英了!

  一直到现在,那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着,而且,在那里我看见了自己。

  蒲公英短文阅读练习

  小题1:仔细阅读文章,用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。(4分)

  小题2:(1)请赏析文章第一段画线的句子。(可从修辞手法、语言特点、表达作用等方面进行赏析)(4分)

  (2)据文章内容,概括出文中“我”的心态变化过程,写在方格内。(3分)

  □□→□□→□□

  小题3:仔细阅读文章,结合下面两句话所出现的语境,具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思一致。(4分)

  A:“看见了,一种小花,毫不起眼。”

  B:蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。

  小题4:阅读下面两则材料,请谈谈对你有什么启示。(5分)

  [材料一]弱小的草呵!骄傲些吧,只有你普遍的装点了世界。 -------冰心《繁星》

  [材料二]整个河滩上全部是蒲公英,漫无边际。蒲公英开花了,那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌。

  参考答案:

  小题1:从小立志不甘平凡的“我”在生活中遇到了挫折,觉得自己一生将在平凡中度过,无法实现自己的人生辉煌的梦想。(大意对即可)

  小题2:(1) 运用了比喻的修辞手法,生动形象写出春天花的美丽,以及老人和孩子给春天带来的生机。渲染了一种美好的气氛,反衬了“我”失意的心情,同时为下文故事的发展做了铺垫。

  (2) 失意震撼觉醒

  小题3:两处的“毫不起眼”意思不一样。第一次出现在“我”在堤上的手中,只一棵,而且认定它是一根草,显得很平凡,很普通。第二次出现在河滩上,它已融入大片之中,本来很平凡的蒲公英已经变得辉煌。

  小题4:生命即使很平凡,毫不起眼,但只要自信、自强不息,依旧可以做出不平凡的业绩,从而使生命变得辉煌夺目。(意思对即可)

  小题1:试题分析:“觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了” 我这辈子将像这根草一样平凡。”“我说我是一个很不幸的人,初中是因一场病休学了一年……我是一个不甘平凡的人,我从小就立下志愿,一定要让自己的人生辉煌”从这些语句中我们可以知道,我失意的原因是自己不甘平凡,想让自己的人生辉煌,但不天不遂愿,我觉得自己一生可能要在平凡中度过了,所以感到很失意。

  小题2:试题分析:第一段中的句子很明显运用了比喻的修辞,这是首先的赏析角度,结合语境答出效果即可。“我”的心态变化过程从前向后找三个词语,文章前半部分写我的“失意”觉得自己平凡;中间写 “大约二十分钟后,我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致”,最后写“我们再没说话,就那样伫立着,起风了,花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了,心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英”,因此我们可以提取出“失意震撼觉醒”这个心态的变化过程。

  小题3:试题分析:结合语境和文章的内容我们可知,两处的“毫不起眼”意思不一样。第一句是 “我手里缠着一根草”上的小花,在我的心里它很平凡,如我一样。但第二句却是由无数的蒲公英花组成的“那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌”。

  小题4:试题分析:“弱小”“骄傲”“ 那些毫不起眼的黄黄白白的小花,在阳光下泛着粼粼波光。那样美,那样灿烂,那样妖娆,那样蔚为壮观,炫目辉煌”是启示的触发点,由此可知,不论多么“弱小”“毫不起眼”的生命,只要自信、坚强,就可以创造出不平凡的辉煌

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