那一片绿绿的爬山虎年级阅读答案
1.全文写了“我”回忆和怀念叶圣陶先生的哪些事情?请概括回答。(4分)
2. 请赏析划波浪线句子的表达效果。(4分)
“我一眼又望见院里那一墙的爬山虎,黄昏中绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。”
3. 请根据文意,完成下面的题目。(6分)
(1)第⒀段写到“他眯起眼睛,若有所思地望望窗外那爬山虎。”请你想象“若有所思地望望窗外那爬山虎”的叶老会想些什么呢?(2分)
(2)在作者的眼里,叶老是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。请结合文章内容,分析叶老具有怎样的人品和文品。(4分)
4. 在文中,叶老说到这样一句话:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”请结合你的写作体验谈谈看法。(4分)
5. 请简要分析文章以“那一片绿绿的爬山虎”为标题的作用。(4分)
参考答案:
1. 【内容概括】(4分)
叶老给“我”修改作文(2分);叶老邀请“我”到他家作客。(2分)
2. 【句子赏析】(4分)
运用了比喻的修辞方法(1分),把“一墙绿得沉郁的`爬山虎”比作“一片浓浓的湖水”(1分),生动形象地写出了爬山虎浓浓的绿意、具有生机勃勃的特点(1分),隐含着作者对叶老关怀“我”成长的感激(或赞美)之情(1分)。
3. 【内容推断和人物形象分析】(6分)
(1)可以回想自己创作《爬山虎》时的情景。或者回想与“爬山虎”有关的往事。(2分,只要合情合理就可以了。)
(2)①“我”到叶老家时,他像会见大人一样同我握了握手(1分),可以看出叶老具有平易近人的人品(1分)。【给分要求:例子1分,人品1分,例子和人品相照应即可。人品还可以答:平和宽厚、平等真诚、待人热情、和蔼可亲。】
②给“我”修改的作文,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线(1分),可以看出叶老具有一丝不苟(或认真)的文品(1分)。【给分要求:例子1分,文品1分,例子和文品相照应即可。】
4. 【观点评价】(4分)
我赞同叶老的看法(1分)。广泛阅读是写作的前提和基础(1分),多读各科的书,使自己知识渊博;眼界得以开阔;写作的想象空间得以拓展;可以激发写作的灵感;丰富写作的素材(答到其中两点可得2分)。
5. 【主题理解】(4分)
标题借物喻人(或借景抒情,得1分),借爬山虎来比喻充满活力(或质朴真诚)的叶老(得1分),表达了“我”对叶老的赞美、崇敬(或感激、怀念)之情(答到赞美、崇敬、感激、怀念中的两点就可以得2分)。
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