《卖油翁》阅读答案（通用十六篇)）

时间：2023-06-15 22:29:07 文/马振华阅读答案北考网www.beiweimall.com

　　《卖油翁》阅读答案篇1

　　陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　（1）下列加粗词的意思不相同的一项是

　　A．陈康肃公善射多谋善断

　　B．有卖油翁释担而立手不释卷

　　C．惟手熟尔深思熟虑

　　D．乃取一葫芦置于地置之不理

　　（2）下列句子中加粗词意义和用法都相同的一项是

　　A．公亦以此自矜以是人多以书假余

　　B．睨之久而不去已而之细柳军

　　C．而钱不湿何苦而不平

　　D．以钱覆其口其业有不精

　　（3）下列对本文的理解和分析有误的一项是

　　A．面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

　　B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。

　　C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。

　　D．故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。

　　（4）把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

　　见其发矢十中八九，但微颔之。

　　答案：

　　（1）C；

　　（2）D；

　　（3）D；

　　（4）卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。

　　《卖油翁》阅读答案篇2

　　陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼④。

　　【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：通假字，同“技”。④金鱼;古人的一种佩饰。

　　1.加点词解释有误的一项是(2分)

　　A.世以为神(以为：把……当作)

　　B.及守荆南回(及：和，与)

　　C.坐客罔不叹服(罔：没有)

　　D.今汝不务行仁化而专一夫之伎(务：致力，从事)

　　2.翻译下面的句子。(2分)

　　岂汝先人志邪?

　　3.陈尧咨的母亲为什么杖打他?(2分)

　　参考答案：

　　1.B (说明：本题2分。)

　　2.难道是你死去的父亲的心意吗?(说明：本题2分。)

　　3.陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。(说明：本题2分。)

　　《卖油翁》阅读答案篇3

　　细读欧阳修的《卖油翁》，完成下面小题。

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　1、解释下列句子的划线的实词。

　　①尧咨善射。善—— _________________________

　　②公亦以此自矜。矜—— _________________________

　　③释担而立。释—— _________________________

　　2、解释下列句子的划线的虚词。

　　①翁曰：“无他，但手熟尔。” 但—— ____________________________

　　②康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？” 安—— ____________________________

　　③乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。乃—— ____________________________

　　④徐以杓酌油沥之。徐—— ____________________________

　　3、下列各组中划线词同法或意思相同的一组是

　　[ ]

　　A、公亦以此自矜——以钱覆其口

　　B、有卖油翁释担而立——（油）自钱孔入，而钱不湿

　　C、尔安敢轻吾射——无他，但手熟尔

　　D、康肃笑而遣之——见其发矢十中八九，但微颔之

　　4、用现代汉语翻译下面句子。

　　①翁曰：“以我酌油知之。”

　　译：_________________________________________________

　　②我亦无他，惟手熟尔。

　　译：_________________________________________________

　　5、你读了这篇古文后，懂得了什么道理？

　　______________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、①善于、擅长 ②夸耀 ③放下 ④射中

　　2、①只是 ②怎么 ③于是，就；慢慢地

　　3、D

　　4、①老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”

　　②我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。

　　5、熟能生巧

　　《卖油翁》阅读答案篇4

　　阅读理解。

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）

　　1、解释下列句子的加粗词。

　　①尝射于家圃（）

　　②无他，但手熟尔（）

　　2、下列各句翻译正确的两项是（）（）

　　A、见其发矢十中八九。（卖油翁）看见他射出了十支箭中的八九支。

　　B、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？

　　C、尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！

　　D、徐以杓酌油沥之。用勺子舀油倒入葫芦。

　　3、本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是________________

　　4、“有卖油翁释担而立”“释”意为_________________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如________________（写出一个含“释”的这个意义的成语）

　　5、对陈康肃“十中八九”的高超射技，卖油翁“但微颔之”，这是因为______________________；看到卖油翁“但微颔之”，康肃感到“忿然”，可见康肃具有_______________的心理。

　　6、本文给你怎样的启示？

　　_______________________________________

　　参考答案：

　　1、(1) 曾经

　　(2) 罢了

　　2、B C

　　3、熟能生巧

　　4、放下爱不释手等

　　5、他觉得没有什么了不起，只不过是手熟而已（意思对即可）狂妄、自负或骄傲自大

　　6、即使有什么长处，也没有骄傲自满的必要。

　　《卖油翁》阅读答案篇5

　　阅读理解。

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　1、解释下列句子的加粗词。

　　①尝射于家圃（）

　　②无他，但手熟尔（）

　　2、下列各句翻译正确的两项是（）（）

　　A、见其发矢十中八九。（卖油翁）看见他射出了十支箭中的八九支。

　　B、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领难道尚不算出色吗？

　　C、尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！

　　D、徐以杓酌油沥之。用勺子舀油倒入葫芦。

　　3、本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是________________

　　4、“有卖油翁释担而立”“释”意为_________________，“释”的这个意义还保留在一些成语中，如________________（写出一个含“释”的这个意义的成语）

　　6、本文给你怎样的启示？

　　_______________________________________

　　参考答案：

　　1、(1) 曾经

　　(2) 罢了

　　2、B C

　　3、熟能生巧

　　4、放下爱不释手等

　　5、他觉得没有什么了不起，只不过是手熟而已（意思对即可）狂妄、自负或骄傲自大

　　6、即使有什么长处，也没有骄傲自满的必要。

　　《卖油翁》阅读答案篇6

　　阅读下面的文字，完成问题。

　　卖油翁

　　欧阳修

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

　　康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：无他，但手熟尔。康肃忿然曰：（2）尔安敢轻吾射？翁曰：以我酌油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：我亦无他，惟手熟尔。康肃笑而遣之。

　　1．这个故事使我们明白了（成语）___________的道理。

　　2．翻译文中画线的句子。

　　__________________________________________

　　3．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处？

　　__________________________________________

　　参考答案：

　　1．熟能生巧

　　2．（1）（老汉）看见他射箭十支能中八九支，只是微微点头。

　　（2）你怎么能轻视我的射技？

　　3．示例：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是宣扬的资本，对别人的长处，应善于玻长补短，学为已用，不可嫉妒诋毁。（言之有理即可）

　　《卖油翁》阅读答案篇7

　　文《卖油翁》，完成题。（9分）

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　【小题1】用“/”标出下面句子的停顿(划四处)。（2分）

　　以钱覆其口，徐以杓酌油沥之

　　【小题2】解释下列句子中加线的词。（2分）

　　(1)但微颔之（）

　　(2)睨之，久而不去（）

　　【小题3】下列句子中加线字的意思或用法相同的一组是（）（2分）A．以我酌油知之宁可以急相弃邪？B．康肃笑而遣之卒辇而致之C．自钱孔入，而钱不湿自三峡七百里中D．康肃笑而遣之有寄千金而无券【小题4】用现代汉语翻译下列句子（2分）

　　（1）尔安敢轻吾射？__________________________________________________

　　（2）乃取一葫芦置于地._______________________________________________

　　【小题5】读完这个故事，你悟出了什么道理？（用一个成语概括）（1分）______________

　　答案

　　【小题1】以钱/覆其口，徐/以杓/酌油/沥之。（画对两处给1分）

　　【小题2】．（1）点头（2）斜着眼睛看

　　【小题3】B

　　【小题4】（1）你怎么敢轻视我的射技？（2）就取来一个葫芦放在地上。

　　【小题5】熟能生巧。

　　解析

　　【小题1】试题分析：整体感知句子的意思，根据语意“用一枚铜钱挡住了葫芦口，慢慢的将杓酌油灌进去”可知，画四处，则要把中心语与修饰限制的成分分开，即“以钱、徐、以杓”是修饰语，后面要停顿。

　　考点：本题考查学生对句子节奏的划分能力。

　　点评：句子的停顿要坚持两个原则：（１）结构原则：即不要把一个词或一个短语断开，要保持词和短语的完整性。（２）意义原则：即根据语意停顿，不要改变原句的意思．还要坚持五个规律即（１）主谓之间要停顿（２）动宾（动补）之间要停顿（３）修饰语和中心词之间要停顿（４）发语词和关联词之间要停顿（５）古今异义词之间要停顿．

　　【小题2】试题分析：颔、睨都是文言文中的常见字，其意义与现代汉语一致。容易理解，不容易出错。

　　考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

　　点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

　　【小题3】试题分析：“以”第一句中译为凭，凭借。第二句中译为因为。“自”第一个字译为从，第二个字译为在。“而”第一个表修饰，第二个表转折。只有B中的“之”都是代词。

　　【小题4】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“安”“轻”‘射’等。“安”是文言文中的常用词，怎么，怎么能的意思，“轻”是轻视的意思，‘射’此句中是名词，射技的意思，这几个词较为典型，都是文言文中的重点字词，也是易错的。连缀起来，语意通顺即可。

　　考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。

　　点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

　　【小题5】试题分析：“用一个成语概括”是审题的关键点，本文的.道理很明显，“我亦无他，惟手熟尔”就阅读的关键所在，“熟”是最主要的启示，即“熟能生巧”。

　　考点：本题考查学生对课外文言文的理解能力。

　　点评：对于课外文言文，我们平时要适当的读一些，尤其是古代的成语故事。借助自己对成语故事的了解，可以增强对小文言文的理解能力。谈启示时，要根据文章内容、主题、人物的言行、人物在文中的地位作用来整体感知。整体感知的时候，理解文章的内容，抓住关键的语句、抓住重点内容、多角度考虑是很重要的。

　　《卖油翁》阅读答案篇8

　　【原文】

　　卖油翁

　　①陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　【问题】

　　9、对第②段画线句“尔安敢轻吾射”的翻译，下列最合理的一项是【】。（2分）

　　A你敢轻视我的射箭本领吗？

　　B你怎么敢把我射箭的本领看得这么轻巧！

　　C你怎么敢轻视我射箭的本领！

　　10、第①段介绍陈尧咨“发矢十中八九”。（共3分）

　　⑴所以他自以为【】，文本依据是【】。

　　⑵而卖油翁却不以为然，文本依据是【】。

　　11、卖油翁一句通俗的话语：“【】”，揭示了本文要阐述的深刻道理：【】。（共3分）

　　【参考答案】

　　9、C

　　10、⑴射技当世无双

　　公亦以此自矜

　　⑵但微颔之

　　或但手熟尔

　　11、惟手熟尔（1分）

　　熟能生巧，或实践出本领（2分）

　　《卖油翁》阅读答案篇9

　　卖油翁

　　欧阳修

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　1．下列加点实词解释错误的一项是（）

　　A．微笑，默叹，以为妙绝绝：极点

　　B．中间力拉崩倒之声间：夹杂

　　C．当世无双，公亦以此自矜矜：矜持

　　D．见其发矢十中八九，但微颔之颔：点头赞许

　　2．下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（）

　　A．于厅事之东北角高祖因之以成帝业

　　B．手有百指，不能指其一端其真无马邪

　　C．乃取一葫芦置于地乃不知有汉，无论魏晋

　　D．有卖油翁释担而立野芳发而幽香

　　3．下列对文章的理解和分析有误的一项是（）

　　A．《口技》中反复使用数词“一”和“百”，道具之少与声音之多形成鲜明对比，生动地写出了表演者高超的技艺。

　　B．《口技》中对犬吠，妇人欠伸，夫呓语，儿啼，夫醒，大儿醒且絮絮不止一系列细节的描写，使听众如临其境。

　　C．《卖油翁》中陈尧咨射箭技艺“当世无双”，卖油翁看他射箭却是“睨之”“微颔之”，是因为卖油翁精通射箭。

　　D．两文都写人的高超技艺，前篇用正面侧面描写的手法，突出了口技之妙；后篇寥寥数语就写出了倒油技术的娴熟。

　　4．用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）

　　（1）宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（3分）

　　（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”（3分）

　　参考答案

　　1、（3分）C

　　2、（3分）D

　　3、（3分）C

　　4、（6分）（1）（3分）客人们没有不吓得变了脸色，离开座位，捋起衣袖露出手臂，两条大腿哆嗦打抖，几乎想要抢先跑掉。

　　（2）（3分）康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！“老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”

　　《卖油翁》阅读答案篇10

　　卖油翁欧阳修

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　小题1: 解释下列句中加点的字（2分）

　　（1）有卖油翁释担而立（）（2）吾射不亦精乎（）

　　（3）尔安敢轻吾射（）（4）康肃笑而遣之（）

　　小题2:将画线句子译成现代汉语（2分）

　　译文：

　　小题3:“公亦以此自矜”的“此”指代的是（2分）

　　小题4:在文中起承上启下的一句是（2分）（）A．睨之，久而不去。B．见其发矢十中八九，但微颔之。C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？D．无他，但手熟尔。

　　小题5:陈康肃公的两句问话“汝亦知射乎”和“尔安敢轻吾射”各说明他的什么态度？（2分）

　　答：

　　参考答案：

　　小题1:⑴放下 ⑵精湛 ⑶轻视 ⑷打发

　　小题1: 尧咨善射，当世无双

　　小题1: B

　　小题1: ⑴轻视、看不起卖油翁 ⑵恼羞成怒，骄傲蛮横略

　　《卖油翁》阅读答案篇11

　　原文

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异？(为便于学生理解，此句在大多数教材中都没有出现，但在原文中的确提到，在此特补） *在部分语文课本中，“陈康肃公尧咨善射”被变为“陈康肃公善射”。

　　译文康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事有什么区别呢？

　　注释善射：擅长射箭善：擅长,善于。以：凭借，用。自矜(jīn)：自夸。尝：曾经。家圃：家里（射箭的）场地。圃，园子，这里指场地。释：放下。立：站立。睨(nì)：斜着眼看，形容不在意的样子。去：离开。其：代词，指代陈尧咨。发：把箭射出去。矢(shǐ)：箭。但：只。微：微微。颔(hàn)：点头之：凑足音节。不亦……乎：（难道）不也……吗？熟：熟练。忿然：气愤的样子。知：懂得。射：射箭的本领。精：精湛，奥妙。无他：没有别的（奥妙）。尔：同“耳”，相当于“罢了”。尔：你。安：怎么。轻：作动词用，看轻。酌(zhuó)：舀乃：于是，就。取：拿出。置：放置。覆：覆盖。徐：缓缓地。杓（sháo）：同“勺”，勺子。沥（lì）之：向下灌注，沥，滴。因：这里是“接着”的意思。唯：只，不过。遣：打发。遣之：打发。湿；沾湿公：旧时对男子的尊称。解牛斫轮：指庖丁解牛与轮扁斫轮。

　　[甲] 陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。

　　康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

　　注释：①没人：能潜水的人。

　　9、解释下面句中的加点词。(4分)

　　⑴公亦以此自矜矜：___________ ⑵康肃笑而遣之遣___________

　　⑶夫没者岂苟然哉苟___________ ⑷见舟而畏之畏___________

　　10、翻译下面句子。(4分)

　　⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

　　译文：____________________________________________

　　⑵日与水居，则十五而得其道。

　　译文：____________________________________________

　　11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文语句回答，6分)

　　12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?(3分)

　　__________________________________________________________________

　　参考答案：

　　9、解释下面句中的加点词。(4分，每处一分)

　　(1)夸耀 (2)打发 (3)随便、随意 (4)畏惧、害怕

　　10、翻译下面句子。(4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可)

　　(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。

　　(2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

　　11、(6分，每空2分)

　　甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?)

　　无他，但手熟尔。(我亦无他，惟手熟尔。)

　　乙文：生不识水。(不学而务求其道)

　　12、(3分，表述完整、意对即可)要想学会一项技能，就得多操练。

　　《卖油翁》阅读答案篇12

　　（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异①？——欧阳修《归田录》

　　（乙）族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

　　老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。《庄子》曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”——纪昀《阅微草堂笔记》

　　注：①此句为作品原有内容。(庖丁)“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。(轮扁)“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。

　　10.解释下列句中加点的词。（2分）

　　①无他，但．手熟尔但：②尔安敢轻．吾射轻：

　　③老翁手．一短柄斧手：④至则．一老翁，须发皓然则：

　　11.你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？（3分）

　　12.简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。（3分）

　　答案:

　　10.答案：①只②轻视③手持,手拿④竟然，原来评分：每小题0.5分，共2分。意思对即可。

　　11.答案：示例一卖油翁：高超的技艺“无他，惟手熟尔”（或高超的技艺，没有其他奥妙，只不过是手法熟练罢了）。猎虎翁：“习伏众神，巧者不过习者之门”（或身怀绝技的人能够折服天生神巧的人，天生神巧的人不敢经过身怀绝技人的家门）。示例二卖油翁：只有反复实践把握事物内在规律，才能达到得心应手境界（或遵循事物内在规律才可熟能生巧）。猎虎翁：高超的本领、深厚的功夫需要持之以恒的艰苦磨练、专心致志的态度和顽强的意志去获得。

　　示例三卖油翁：不管本领有多大，都应含蓄内敛。猎虎翁：不管是练就精湛高深的技艺功夫，还是要获得成功，都须有坚毅的心志。

　　评分：答对示例一得1分，答对示例二或示例三得3分，共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

　　12.答案：示例一借事说理。作用：两文叙述真人真事，从中引申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。

　　示例二描写细致传神。作用：甲文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自负情态表现得淋漓尽致（或连用“置”等一系列动词描述酌油过程，将娴熟技艺和自若神情具体细致地展现出来）。乙文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描述杀虎的惊险情景，将虎之凶猛与翁之武艺高强栩栩如生的表现出来。

　　示例三擅设悬念。作用：甲文先说射技“举世无双”，而卖油翁“但微颔之”，这一悬念令读者产生了心理期待。乙文写请来的老翁“须发皓然，时咯咯作嗽”，这样的人焉能伏虎？此外老翁先除虎再吃饭的请求，使用武器的短小简陋，把虎唤醒等都形成了悬念。这样写令故事富有传奇色彩，情节跌宕曲折，扣人心弦，引人入胜。

　　示例四运用映衬（衬托）。作用：甲文两人身份、神态、对话构成映衬关系，使人物形象特征鲜明生动，主旨更加突出，行文充满趣味。乙文“近城有虎暴，伤猎户数人”与老翁深厚的功夫互相映衬，本领之高低优劣显而易见。

　　评分：答对一种得3分；写法1分，作用2分。共3分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

　　《卖油翁》阅读答案篇13

　　卖油翁（11分）

　　陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　小题1:解释下列句中划线的词语：（4分）

　　①尝射于家圃（）

　　②有卖油翁释担而立（）

　　③尔安敢轻吾射！（）

　　④乃取一葫芦置于地（）

　　小题2:翻译下面句子：（3分）

　　见其发矢十中八九，但微颔之。

　　小题3:给下面的文字断句，用“/”在应停顿处划开。（四处，每处0.5分，2分）

　　乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。

　　小题4:从这则短文中，你获得了什么启发？（2分）

　　参考答案：

　　小题1:①曾经 ②放下 ③怎么，哪里 ④于是，就（4分）

　　小题1:（老翁）在一旁看见陈尧咨射出的箭十中八九，只不过微微地点点头表示赞许他的箭术。（3分）

　　小题1:乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

　　小题1:业精于勤；熟能生巧；只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。（意思对即可得分）

　　小题1:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“发矢”“中”‘但’＂微颔＂等。“发矢”是射箭的意思，“中”是射中的意思，‘但’是只，只是，只不过的意思。＂微颔＂是微微点头的意思，把词语连缀起来，语意通顺即可。

　　小题1:试题分析：读句子，理解其句意思，然后在语意完整处画上断句符号．本句的意思是“于是拿出了一个葫芦放在地上，用一枚铜钱挡住了葫芦口，慢慢的将杓酌油灌进去，油从铜钱的方空进入葫芦，铜钱却没有一点打湿”，根据语意，句子的停顿自然就出来了。

　　平时，我们就重视文言文的诵读，目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会，因此诵读就显得尤为重要。碰到断句篇段，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。

　　文言文的固定结构也可以帮助我们断句。比如：“……者……也”是典型的判断句式（有些省略“者”或“也”的判断句，或表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”等，都可以为我们断句提供帮助）；“不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等反问句式；“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式；还有“如……何”“况……乎”“何（以）……为”等固定句式。这些都是我们断句时很好的“帮手”。

　　小题1:试题分析：主要的启示为熟能生巧的道理，其次延伸开来，我们还可以得出业精于勤；只要功夫深，铁杵磨成针的道理等等．

　　《卖油翁》阅读答案篇14

　　【甲】

　　陈康肃公尧（yáo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jīn)。尝射于家圃（pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔（hàn）之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

　　【乙】

　　南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

　　【注释】①没人：能潜水的人。

　　1、解释下面句中的加粗词。

　　⑴公亦以此自矜矜：___________

　　⑵康肃笑而遣之遣：___________

　　⑶夫没者岂苟然哉苟：___________

　　⑷见舟而畏之畏：___________

　　2、翻译下面句子。

　　⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

　　译文：____________________________________________

　　⑵日与水居，则十五而得其道。