《神童的秘诀》阅读题目及答案
陈毅5岁半,就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学们都成他为“小神童”。
一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火,一边读书。因为他看书入迷,火烧得太旺了,从锅里透出了糊味。妈妈刚洗菜回来,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前冲。
“不要打孩子!”毛老师连忙劝阻,“饭烧糊了可以将就吃i,这孩子专心用功,我就喜欢。”说着,毛老师有亲切地对陈毅说:“以后做事,要多留心!”陈毅点点头。毛老师从陈义手里拿过书一看,原来是一篇还没教的.课文,他已经用笔画了许多圈圈点点。
毛老师惊奇地问:“这些符号是什么意思?”
陈毅回答说:“打圈圈的是懂的;打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈;打墨点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课预习一下,把生字和不懂的语句画出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提问。
毛老师称赞道:“今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你天资聪明,其实更主要的是你勤奋,你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”
阅读题目:
1、结合短文解释词语。
劝阻:________________________________
秘诀:________________________________
2、“学问学问,多学多问”,解释一下这里的“学问”是什么意思?
3、读了本文后,你有什么感想和收获,写在下面。
________________________________________
参考答案:
1、劝阻:劝人不要做某事或进行某活动,本文指劝妈妈要打陈毅。
秘诀:能解决问题的不公开的巧妙方法。
2、指知识、学识。
3、略
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