秋怀阅读答案1
秋怀
欧阳修
节物岂不好,秋怀何黯然!
西风酒旗市,细雨菊花天。
感事悲双鬓,包羞①食万钱。
鹿车何日驾?归去颍东田。
【注】①包羞:于心不安,感到耻辱。
(1)该诗第二联运用了什么表现手法来描绘秋景?这种手法的运用有什么作用?(3分)
答:
(2)有人评说本诗“既表现了儒家的忧世之情,也表现了道家的超然之想” ,请结合该诗内容作简要分析。(4分)
答:
[答案] 3.(1)第二联用了白描【或“意象并列” 、“名词叠用” 亦可】手法,描绘出西风里酒旗招展、细雨中菊花盛开的秋日景象,质朴而清丽,也写出了诗人对自然、对生活的喜爱之情。(3分。手法1分,作用2分)
(2)“秋怀” 重在“怀” ,秋日风光好,诗人却黯然,黯然的是双鬓因忧伤国事而染霜;食厚禄却于国无补,这些均是儒家的忧世之情;尾联希望驾鹿车回到颍东去过躬耕田园的生活,表现出诗人对与世浮沉和苟且生活的厌倦,向往道家归隐超然的生活。(能结合第三四联进行分析,答出儒家“忧国事” 、道家“望归隐” 即可。4分,一点2分)
[解析] 3.(1)本小题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。要注意答题三步骤:①准确指出用了何种手法;②结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的;③此手法有效传达出诗人怎样的感情。
(2)本小题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。解题方法分五步:①看标题,②看作者,③看序注,④找诗眼,⑤品意象。
秋怀阅读答案2
秋怀(其二)
【唐】孟郊 秋月颜色冰, 老客志气单。 冷露滴梦破, 峭风梳骨寒。 席上印病文, 肠中转愁盘。 疑虑无所凭, 虚听多无端。 梧桐枯峥嵘, 声响如哀弹。
【注释】
①秋怀:孟郊老年居住洛阳,在河南尹幕中充当下属僚吏,贫病交加,愁苦不堪。《秋怀》就是在洛阳写的一组嗟伤老病穷愁的诗歌,而以这第二首写得最好。②老客:指诗人自己。③印病文:喻卧病已久。转愁盘:谓愁思不断。
【文化知识】
孟郊(751~814):字东野,湖州武康(今浙江武康县)人。诗作委婉动人。与贾岛并称郊寒岛瘦。
【参考译文】
秋月脸色冰冷寒气森森,老客壮志已经消磨殆尽。秋夜寒气侵人,冷露滴落,梦被惊醒,劲峭的秋风像一把梳子侵袭着人体,使人从头到脚彻骨寒冷。卧病床上已经很久了,心中愁思怎么也剪不断。还是不要作无根据的猜想,也不要听没来由的瞎说吧。梧桐叶已凋落,冷风吹着枯叶瑟瑟作响,听去好像谁在弹奏悲哀的曲调。
【阅读训练】
1.说说首联中冰、单两个词的妙处。
2.第三句中的露,既指____,又指____,用双关的手法,表现自己__________。
3.第五句的关键词是_____,写自己_____;第六句的关键词是____,写自己____。
4.诗末诗人以____比喻自己,声响如哀弹比喻________。
5、诗歌前四句营造了一种怎样的意境,请简要分析。(2分)
6、冷露滴梦破,峭风梳骨寒二句中滴与疏用得十分巧妙,请说说它们的好处。(4分)
【参考答案】
1.冰,形容秋月脸色冰冷,寒气森森。单写自己人孤势单,仕途失意。以月亮衬托自己。
2.夜晚的露水 自己的泪水 为理想的破灭而伤心
3.病 卧病已久 愁 愁思不断
4.枯桐 苦吟一生而潦倒一生
5、诗中通过描写秋月冰冷,寒气森森,秋露滴落破碎了诗人的梦,料峭的秋风入股寒冷来营造了一种凄清、肃杀氛围,表达了诗人客居异乡的孤寂、愁苦。(意境概括1分,情感1分)
6、滴,击穿打破。秋夜的冷露之声足以破梦。滴给了梦以具体的形象,使轻梦如肥皂泡、蜘蛛网,可见诗人多么难于安眠。(2分)
梳,把秋风比喻作一把梳子。劲峭秋风梳过每条神经、每个骨缝。梳字写出了风流动形态的特点,也写出了诗人从头到脚彻骨寒的感受。(2分)
秋怀阅读答案3
秋怀诗
王苹
秋声跋扈土垣东, 促迫村庄万树红。
雁阵昏黄浮绿水,虫吟惨淡讼酸风①。
诸山未醒重阳酒,乱帙②平分一亩宫。
细读农书闲把瓮,且将种菜论英雄④。
[注]①酸风:指秋风。②乱帙:杂乱的书籍。③一亩宫:儒者住的草屋。④论英雄句:《三国志》载:曹操同刘备煮滔论英雄,说今天下英雄,惟使君与操耳。刘备恐曹操疑忌,每日种菜消遣。
(1)前两联中秋风有什么特点?诗人是如何描写的?(4分)
(2)尾联蕴含了诗人怎样的思想情感?请简要分析。(4分)
参考答案
(1)前两联写出了秋风的萧杀。(1分)首联运用拟人手法,(1分)写秋风跋扈、摧红树叶,生动形象地写出了秋风的嚣张萧杀;(1分)颔联用雁阵低飞、秋虫哀鸣衬托秋风的紧促凄冽。(1分)(意思对即可)
(2)诗人通过写自己细读农书,汲水灌园,像刘备一样躬耕田园;(2分)表达了闲适恬淡的生活态度和归隐田园的愿望。(2分)[或:诗人通过写细读农书、用瓮汲水灌园,表白自己闲适恬淡的生活态度;(2分)后一句借刘备躬耕避祸的典故,表达了与世无争、归隐田园的愿望。(2分)](意思对即可)
3从拟人修辞手法的角度简要分析诗歌的前两联。(5分)
秋声跋扈促迫讼运用拟人手法(2分)生动形象地写出了秋风秋色的萧瑟惨淡。(3分)
(1)首句写秋声跋扈,将人的行为神态赋予客观外物,生动形象,表现秋风从西边吹来,在墙东萧瑟作响,十分嚣张。
(2)促迫村庄万树红促迫催促逼迫(迫使)之意,本是人的行为用来表现秋声的厉害(力度):在萧瑟秋风的摧残严逼下,村庄的树叶都变成红色,生动形象有力!
(3)虫吟惨淡讼酸风,讼:在法庭上争辩是非曲直,打官司。把虫拟人化,生动亲切,秋虫悲惨凄凉地哀鸣,仿佛在控诉严酷的秋风。(惨淡:暗淡,悲惨凄凉;尽心思虑)
4结合全诗,简要分析且将种菜论英雄一句表达了诗人什么样的思想。(6分)
【参考答案】这一句借用典故含蓄地表现了诗人与人无争、归隐田园的志向。
【升格答案】前两联点明节令特点,秋风秋色萧瑟惨淡严酷,催红树叶,逼迫虫吟。诗人运用拟人修辞,亲切生动,嚣张跋扈的秋声,万树红遍的村庄,傍晚归巢的雁群在野水间自在游弋,秋虫哀鸣似乎在控诉酸涩的秋风,本为秋风秋雨愁煞人的恶劣环境,在诗人眼里却有了虫与风的互动。画面可观可闻可感,萧瑟凄冷的秋景在诗人眼里俨然亲切活泼可爱起来。诗人不以苦为乐苦中有乐,表达了对自然景色(秋风秋色)的喜爱之情。
后两联写重阳节,登高饮酒,醉眼看山,仿佛山也沉醉未醒。多而杂的书籍占满了我的一半房屋;我每天过着读农书,用瓮汲水灌园的自在闲适生活,我将要像刘备一样躬耕以避祸,不做英雄之论。诗人借用典故表达与人无争、归隐田园的志向,委婉含蓄。
译文:
秋风从西边吹来,在墙东萧瑟作响,十分嚣张。在萧瑟秋风的`摧残下,村庄的树叶都变成红色;
成群的大雁归来,栖息在水边,秋虫哀鸣,仿佛在秋风中哭诉;
重阳节,登高饮酒,醉眼看山,仿佛山也沉醉未醒。多而杂的书籍占满了我的一半房屋;
我每天过着读农书,用瓮汲水灌园的生活,我将要像刘备一样躬耕以避祸。
赏析:
这是一首吟咏秋天萧杀景象和退隐归耕的诗作。秋声二句,说秋风从西吹来,在墙东瑟瑟作响,十分嚣张,把村子里的树叶都催红了。雁群二句,写大雁归宿、秋虫哀鸣情景。酸风,出李贺《铜雀仙人辞汉歌》:魏宫牵牛指千里,东关酸风射眸子。讼酸风,秋虫哀鸣,象在控诉西风。诸山句,意谓重阳登高饮酒,醉眼看煮酒论英雄
秋怀阅读答案4
普天乐·秋怀
张可久
为谁忙?莫非命。西风驿马,落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷。
两字功名频看镜,不饶人白发星星。钓鱼子陵①,思莼季鹰,笑我飘零。
[注释]①钓鱼子陵:严子陵和刘秀的关系非常密切,刘秀称帝后多次邀请他做官他都没有答应。后来刘秀又将严子陵请到宫中,想请他做谏议大夫时,他终于不辞而别,隐居富春山下,每天钓鱼。
(1)请简要概括曲中刻画出的人物形象。(3分)
(2)这首元曲运用了多种表现手法,请任选两种进行鉴赏。(5分)
参考答案
(1)这首元曲刻画出一个为功名忙碌奔波直至白发年迈(1分),却始终抑郁潦落、不能施展抱负的失意者形象(2分)。
(2)①借景抒情,情景交融。“西风驿马,落月书灯” ,这两句写秋日景物,又有很强的概括性:表明自己一年到头,一天到晚,都是这样辛勤劳碌,但却没有结果。景物描写渲染出一派萧索凄怆的氛围,烘托出主人公的伤心怀抱。②虚实相生。“西风驿马,落月书灯” 实写秋景,“青天蜀道难,红叶吴江冷” 化用李白《蜀道难》名句,形容自己求取功名的道路艰难,是虚笔。这四句虚实相生,极写作者劳苦奔波却又落寞凄清、无人赏识的凄苦境况。③用典。“钓鱼子陵,思莼季鹰,笑我飘零” ,在富春江垂钓的严光(子陵),见秋风起而思故乡莼菜鲈鱼脍的张翰(季鹰),都是历史上敝屣功名富贵的著名“高士” 。与他们相比,作者觉得自己热衷功名却落得潦倒失意确实十分可笑。(答出一点给2分,答对两处给5分)
赏析
曲子以“普天乐” 为词牌,以“秋怀” 为题,形成鲜明的对比,表达了作者一种矛盾而彷徨的情绪。此曲一开始就用了一个设问句“为谁忙?莫非命。” 道出了作者自怨自艾之情,表面上说命运难改,其实正现出了作者心中的愤愤不平。“西风驿马,落月书灯。青天蜀道难,红叶吴江冷。” 反思自己的前半生,诘问自己是否就是在瑟瑟秋风中奔波劳碌的驿马,不然,为何如此孤单寂寞?“西风” 、“落月” 、“红叶” 、“冷” ,这几个意象,形象地描绘了作者自己境遇的不幸,以一派凄伧的气氛烘托出主人公的伤心失意。“驿马” 代指奔途,“书灯” 暗示潜心学问,一年到头,日夜辛劳,孜孜以求,得到的却如李白、催明信所云,获取功名是“青天蜀道难” 和“枫落吴江冷” 的下场。后两句以“两字功名” 开题自嘲,自甘飘零。无所适从,依违两难。以“笑“字转折,列举了子陵富江垂钓和季鹰思故乡莼菜的故事,显示出否定的态度,引人遐想。
秋怀阅读答案5
西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。
1.作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?芭蕉雨声烘托出怎样的情思?
2.这首小令的后三句与问我归期末是什么关系?试从表现手法的角度,结合诗句简要分析。
3.简要分析这首诗的意境。
4.作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?(2分)
5简析.雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。的表现手法。(3分)
阅读答案
1.作者从自然景物入手,通过视觉,如西风、红叶、黄花、芭蕉和听觉,如雁啼、雨声的描写,细腻而形象地渲染出作者思乡情切。芭蕉雨声烘托出作者因无法回乡而心生焦虑,但焦急之情却无从排遣。此时的芭蕉雨声就越发显得恼人心绪。
2.问我归期未是词的中心句,悲伤、惆怅的氛围由此展开。词尾以梦结束,
3.这首诗取西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物,渲染出一种浓深的秋意,萧瑟中带着热烈,抒发了游子身处异地,思念家乡的浓烈的愁情,全诗以景衬情,以情驭景,情景交融。
4.用西风红叶芭蕉雨声(至少写出4个)(1分)点染出一幅萧瑟的秋景图。(1分)解析:西风红叶芭蕉雨声这些都富有季节特征的常见意象,秋意尽显,颜色鲜明,一组景物构成意境,渲染出一幅色彩浓丽的秋景图,衬托出自己浓浓的思乡情。
5.①问归期却以景作答,融情于景将主观感受融入客观景物;(1分)②借北雁飞翔于如醉的霜林和在长空地哀啼;诗人在黄花满地的疏篱边醉饮;秋雨打蕉叶惊醒思乡梦的形象画面,写出了作者因不能回乡,力求排解郁结心中的的思乡怀远之情而不得的苦闷。
秋怀阅读答案6
秋怀(其一)
孟郊
孤骨夜难卧,吟虫相唧唧。.
老泣无涕渍,秋露为滴沥。
去壮暂如剪,来衰纷似织。
触绪无新心,丛悲有余忆。
讵忍逐南帆,江山践往昔。
[注]孟郊老年居住洛阳,在河南尹幕中充当下属僚吏。《秋怀》 组诗即写于洛阳,此为第一首。
阅读题目
15.下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首句以“孤骨”刻画了诗人孤身一人的境况,“夜难卧”则进一步写出其孤苦无依,辗转反侧,夜不成寐的愁苦之状。
B.“吟虫” 一句写秋虫唧唧,吟唱不止,一方面衬托了秋夜环境的冷寂,另一方面从侧面写出诗人难以入眠的凄凉境况。
C.“老泣”两句说自己老来欲哭无泪,只有秋露滴沥不止,如为我而泣,想像奇异,再次勾画出诗人枯槁穷愁的形象。
D.“讵忍” 两句,表面上是说自己年老而不能乘舟南归,其实暗含李白“直挂云帆”之意,表现了诗人不甘现状的心志。
16.本诗五至八句表达了诗人怎样的情感?请作简要分析。(6 分)
参考答案
15. D (其实是指自己一事无成,穷愁潦倒而无颜回去)
16.感叹年华易逝、失望悲愁无穷。五、六两句写年华易近如用剪刀剪去一般快捷,老态纷呈如织布的线一样繁多;七、八两句直抒胸臆,写出诗人面对未来已心灰意冷,回忆过去更是悲愁丛生,没有希望没有快乐。(6分)
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