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中学生文言文阅读习题及答案

时间:2023-06-05 05:55:54 文/李盛 阅读答案北考网www.beiweimall.com

中学生文言文阅读习题及答案

  阅读下面的文段,完成问题。

  南阳县有杨二相公者,精于拳勇。能以两肩负粮船而起,旗丁数百,以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。率其徒行教常州。每至演武场,传授枪棒,观者如堵。忽一日,有卖蒜叟龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。众大骇,走告杨,杨大怒,招叟至前,以拳打墙砖,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨愈怒,骂之曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨?”乃广约众人,写立誓券,令杨养息三日。老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步之外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪下,叩头曰:“晚生知罪了!”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

  1.下列句中加粗字解释有误的一项是( )

  A.能以两肩负粮船而起(负,背)

  B.有卖蒜叟,龙钟伛偻(龙钟,身体衰老的样子)

  C.乃广约众人,写立誓券(券,书)

  D.打死勿怨(怨,埋怨)

  2.翻译文中画线的句子。

  (1)篙所触处,寸寸折裂,以此名重一时。

  _________________________________________________

  (2)老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

  _________________________________________________

  3.选出叙述不符合原文意思的一项( )

  A.在南阳县,杨二每至演武场,传授枪棒,观众很多,如墙一样。

  B.本文人物描写自然,如“杨大怒”“杨愈怒”“叟笑曰”,人物形象跃然纸上。

  C.本文内容严谨、完整、思路流畅,有一气呵成的感觉。

  D.本文善作铺垫,开头杨二表演武功,就为后文表现卖蒜叟作了生动的铺垫。

  4.这个故事说明了什么道理?对你有什么启发?

  _________________________________________________

  参考答案:

  1.C

  2.(1)竹篙所碰到的`地方,一节一节的都折断了,凭着这个声名大震,名噪一方。

  (2)老人慢慢地背着蒜回去了,始终不肯告诉别人自己的姓名。

  3.A

  4.这个故事说明强中自有强中手,不要骄傲自大,要谦虚待人,否则可能会吃大亏。(意对即可)

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