《一只贝》阅读练习及答案
和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很(体面、美丽、漂亮)，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水哗哗地落潮去了，他们却被永远地留在沙滩上，再没有回去。蚂蚁、虫子立刻围拢来，将他们的软肉啮(nie) 掉，空剩下两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡(wo)和潮峰起伏的形状。现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的贝壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖子上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！
但是，这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮，他在海里的时侯，就是一只(难看、丑陋)的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内，那是颗十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好爱着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉)；但他默默地，他说不出来。
他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不(完好、完全、完整)了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这一只两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的`东西，他们拿着去见大人。
这是什么东西？
这是珍珠！嗨，多(稀罕、少见、稀少)的一颗大珍珠!
珍珠？这是哪儿来的呢？
这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。
1、文章第1、2自然段有什么作用?
答案：前两个自然段是为了后面做反衬和铺垫的作用。
2、为什么说这只贝在海里的时候就是一只丑陋的贝?
答案：因为有一颗带着棱角又十分硬石子钻进了他的壳内，使贝壳失去颜色和图案，所以就变丑了。
3、这是石头钻进贝里,贝用血和肉磨制而成的这句话有什么含义?
答案：说明孕育一颗珍珠并不容易，需要不停的积累，和承受小石子带给她的内在的折磨。将自己身体的血肉之精华凝结在小石子上，日复一日，年复一年，珍珠才能得以成形。隐寓是暗示父母（尤其指母亲）养育儿女非常之不容易。
4、请用钻进的话说一说这篇散文告诉了人们一个什么道理?(不超过20字)
答案：.1、看问题和事物不能只看表面，而忽略了内在的东西；丑陋的贝壳下面也可能隐藏着珍珠。
2、父母（尤其指母亲）养育儿女非常之不容易，就像贝壳孕育珍珠一般；所以我们要学会感恩，要学会报答我们的父母（尤其是我们的母亲）。
3、要成功就要刻苦努力的不停积累，甚至历经磨难，贝壳孕育珍珠就需要承受小石子带给她的内在的折磨；歌里也唱不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。（本题建议用第一个道理做答案贴切些，后面两个比较创新，担心你的老师不会接受）。
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