现代文阅读附答案及考查要点
现代文阅读。(14分)
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然自己来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
小题1:用一句话概括选段的内容。(3分)
小题2:选段描写老王主要运用了_________________描写和_________________描写。表现了老王_________________。(3分)
小题3:第一段中划线的句子与后文相照应的句子是(2分)
小题4:“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”中“镶嵌”在文中有何表达效果?(3分)
小题5:无论是“十个还是二十个”都能点得清,可作者为什么说老王送的鸡蛋“在我记忆里多得数不完”呢?(3分)
参考答案:
小题1:(3分)老王带病给我送香油、鸡蛋。
小题1:(3分)外貌、语言那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子。(意思对即可)
小题1:(2分)那直僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
小题1:(3分)夸张地描写出老王步履维艰、身体僵直的形态。
小题1:(3分)鸡蛋的个数有限,但老王病重送鸡蛋的情意是无限的。(意对即可)
小题1:整体感知文本,主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时,能答出人物事件即可。
小题1:了解常用的外貌肖像、语言等人物描写手段,明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的'作用。能结合具体语言环境来进行分析,表述正确合理即可。
小题1:学生感知文本,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。能从外貌弱不禁风的角度理解和找出照应的句子。
小题1:语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如:先说出词语的含义,再答出词语表达效果。学会结合语段具体问题具体分析。能准确表述出修辞词语在这里的具体表达效果,表述意思合理即可。
小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。这里能理解出情意是无限的道理即可。
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