紫藤萝瀑布节选阅读理解及答案
阅读理解,回答问题。
紫藤萝瀑布(节选)
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像A( 溅落、迸溅、溅起 )的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串B( 接着、盖着、挨着)一串,一朵C(接着、盖着、挨着)一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的'习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
1、根据文章内容,在语段的括号内选择恰当的词语填在A、B、C三处。
A处应填 ________ B处应填_________ C处应填 ________
2、解释文中的两个短语:
春红已谢_________ 忍俊不禁 _________
3、划线句把“藤萝”比作“瀑布”,突出了紫藤萝怎样的特点?
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4、“在和阳光互相挑逗”一句运用拟人的修辞手法,有什么作用?
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5、从“焦虑和悲痛”中走出来,“有的只是精神的宁静和生的喜悦”,这种感情变化的原因 是什么呢?
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参考答案:
1、A、迸溅B、挨着 C、接着
2、春红已谢——春花已经凋谢。忍俊不禁——忍不住笑。
3、以动写静,突出了紫藤萝繁密茂盛、生机盎然的特点。
4、生动地写出了花的亮丽可爱,既富有动感,又富有情趣。
5、这是因为“我”在对紫藤萝的欣赏中认识到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。
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