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蚂蚁的本领的阅读与答案

时间:2023-06-02 00:37:54 文/刘莉莉 阅读答案北考网www.beiweimall.com

蚂蚁的本领的阅读与答案

  美国著名的生物学家刘易斯.托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了……它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了……”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树皮上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟“设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。

  别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时居然能够__________、_________、__________,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?

  据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的'从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度;甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!

  地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火,但蚂蚁不怕,甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验:将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上,开始它们似乎有点惊慌,但很快就镇定下来,只见无数蚂蚁前赴后继扑向火焰,用分泌出的蚁酸来灭火,经过66秒,一些蚂蚁牺牲了,但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时,它们只用了40秒钟就将火扑灭,而且无一伤亡。蚂蚁,这种有着8000万年历史的“资深”家伙,真值得我们学习和借鉴!

  1、第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是

  [ ]

  A、思考、谋算、筹划

  B、筹划、思考、谋算

  C、谋算、思考、筹划

  D、思考、筹划、谋算

  2、对文中词语的分析,不恰当的是

  [ ]

  A、“它们竟‘设计’出了类似立交桥的环形叉路口”中的“竟”表示“出乎意料”。

  B、“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计。”

  C、“地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。

  D、“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。

  3、文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯.托马斯的这段话的目的是什么?

  ________________________________________________________________________________________

  4、本文在说明蚂蚁的惊人本领时,是通过四个方面来具体表现的,请用简洁的语言概括写出(每项不超过8个字)。

  (1)__________________________________

  (2)__________________________________

  (3)__________________________________

  (4)__________________________________

  5、第三段文字中,采用了比喻、拟人的修辞方法,这种形象化的语言在说明文中起到了什么作用?

  ________________________________________________________________________________________

  6、本文的结尾段采用了议论的表达方式,它起到了什么效果?

  ________________________________________________________________________________________

  参考答案:

  1、D

  2、C

  3、是为了引出蚂蚁有出人意料的本领的说明中心。(大意对即可)

  4、(1)修筑公路

  (2)建筑工程

  (3)种植真菌

  (4)灭火本领

  5、增强说明语言的生动性、趣味性,引起读者兴趣。(意对即可)

  6、是对上文所举的例子发出的赞叹,既与文章题目和文首呼应,又再次强调说明的中心。(意对即可)

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